2023年职称评定申请书范文.docx

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1、2023年职称评定申请书范文职称评定申请书范文 篇1敬重的各位领导：你们好！今日能够申请小学三级老师职称，首先应感谢领导为我创建了这次机会！借此机会，请允许我介绍一下我的主要工作：不知不觉中来学校任教已近二年多，回首这二年来的教化教学工作，是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇合的图谱，一点一滴记录着自己所前进跋涉的每一步。20xx年8月，我被县教化局安排到河道乡皇甫小学小学任教，担当四年级的语文兼数学老师以及班主任工作，我深感自己肩上的责任，并深刻体会到：教化工作，任重而道远！首先，本人在思想上坚决拥护共产党领导，紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求，立志在教化岗位上作出优异的成果。以主动乐观的

2、看法来对待学习过程中遇到的难题和突发事务。其次，在工作中我兢兢业业，刻苦钻研，不断的探究教学方法和教化技巧，多请教，多学习，拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生学问和培育学生实力的关系处理得当，落实注意培育学生的独立性和学生的自主性。再次，在教学过程中我特别敬重学生的人格、自尊，关注个体差异，满意不同学生的学习须要，激发学生学习汉语的爱好，提高了他们的主动性，渐渐的培育他们驾驭和运用学问的看法和实力，使每个学生都能得到充分的发展。今日能荣幸的在这里向各位工作上有实力、作风上过硬、群众信得过的领导面前，陈述自己在学校教化教学的工作经验，是学校为我搭建了这个展示自我的平台，再次感谢学校及领导

3、对此次工作的重视，工作中还存在许多不足之处，我将在今后的工作中更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，同时我会“多学习、多动手、多思索、多总结、多反思”，为美妙的明天奉献自己的力气。职称评定申请书范文 篇2敬重的领导：我叫xx，女，20xx年7月毕业于20xx年元月参与了事业单位聘请考试并顺当通过，2月进入任教至今。因学校工作须要，始终担当计算机专业的专业课教学工作和班主任工作。主要工作总结如下：一、政治思想表现我始终以老师“十不准”严格要求自己，为人师表，重视思想道德修养、政治修养，坚决拥护党的路途、方针、政策，坚持四项基本原则，自觉遵守国家的法律、法规；严格遵守学校的各项

4、规章制度，仔细学习新的教化理论。主动参与校本培训，并坚持记写了政治笔记、读书笔记和业务笔记。做到了既教书育人，又常对学生进行酷爱党、酷爱社会主义的爱国主义教化，通过身边的事实和讲道理，从而使学生明白是非对错，树立正确的主动的人生观、世界观和价值观，时刻以自己优良的道德品质去影响学生。二、教化教学工作首先，我坚持虚心请教老老师，仔细落实教学常规，深钻教材，细心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发学生学习的爱好，在教给学生专业课学问的同时，也教会他们求知、合作、竞争、团结，培育他们正确的学习看法，良好的学习习惯和方法，使学生学得好玩，学得扎实，学有所得。其次，我坚持因材施教，不断寻求及更新适合中

5、职学生的有效的教学方法，想法设法调动学生的学习主动性，教学中做到寓教于乐、言传身教、晓之以理、动之以情，建立一种和谐的教与学的师生关系。再次，坚持仔细批改作业。按大纲要求，结合学生的实际，细心设计作业，精选习题，数量适度，既留意减轻学生的课业负担，又坚固驾驭好基础学问。要求学生书写格式统一，字体工整。在上机实训课中，我坚持辅导学生分层次进行，狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系。三、班务工作针对中职学生“双差生”多，自我约束力差的实际状况，我耐性与学生谈心，帮助其树立自信念，一视同仁，发扬民主，促进班级凝合力，努力营造良好的班级氛围。同时，我还仔细学习教化学、心理学，找寻教化学生的最佳方法，突

6、出以人为本的教化理念。经过多年努力工作，积累了丰富的阅历。今后应接着坚持以身作则，做好学生表率。比照评审条件，我认为自己已基本符合中学二级老师的申报要求，特此提出申请，敬请各级领导予以审查和批准。申请人：时间：职称评定申请书范文 篇3敬重的领导：我叫张xx，女，xxxx年6月2日诞生，本科学历，参与教化工作十几年，参与工作前十几年始终奋战在山区，在本职工作中呕心沥血，为山区教化做出了较大的贡献，因为工作须要，20xx年我从山区调入了川原，兢兢业业一晃又是四年多，这期间又做出了自己比较满足的成果。xx年我由中学三级老师晋升为中学二级老师，现符合晋升中学一级老师的申报条件，特提出申请，申请理由如下

7、：自参与教化工作以来，能全身心的投入本职工作，坚持不旷课，出全勤且带病工作，不计酬劳。仔细学习领悟党的十八大精神，在工作岗位上勤勤恳恳，任劳任怨。平常工作主动听从领导支配，仔细履行学校规章制度，以身作则，教书育人。不断地提升自己的思想素养，到现在成长为一名思想觉悟较高的教化工作者，时时刻刻为党的教化事业奉献着自己的力气。在业务方面，我也是大胆探究，主动响应国家的教研教改活动，工作之余仔细学习阅读教研优秀文章，从中学习优秀阅历，再融入自己实践心得，创出了适合自己的教学方法，尤其是自全国大面积推行“优化教学模式构建高效课堂”教改活动以来，我更是身先士卒，主动响应，作为学校的首批试验老师带头践行高效

8、课堂要求，仔细学习高效课堂理论，具体制作三单，主动推动高效课堂进程，为我校奠定了推行高效课堂的平台，也为全镇老师领先做了示范，让大家有章可循，为课改做出了应有贡献。平常的课堂教学，我本着追求高效的宗旨，主要从激发学生自主学习爱好，调动学生主动性做起，让学生分组创优评差，使他们爱学，乐学，轻松学习而且又取得了不错的成果，几年来连续获得教学质量奖。从教多年来，几乎始终任班主任，多年的班级管理阅历让我成为学生心目中的挚友式老师，多次撰写的论文获了区级奖和国家级奖，特殊是关于班主任工作，我的阅历获得了领导的认同，数次获得区级镇级优秀班主任和辅导员称号。依据本人状况，各项条件符合晋升中学一级老师的申报要

9、求，特提出申请，望各级领导批阅批准。此致敬礼！申请人：xxxx年6月25日职称评定申请书范文 篇4敬重的领导：我叫杜xx，20xx年7月毕业于xx师范高校，20xx年xx月被评为二级老师，任现职以来始终从事xx教学工作。几年来，我始终致力于提高专业技术水平，潜心钻研，大胆实践，努力使自己成为一名优秀的人民老师。一、政治思想表现。自参与教化教学工作以来，我拥护党的路途、方针、政策，忠诚党的教化事业，自觉遵守国家的法律、法规，严格遵守学校的各项规章制度，有良好的师德修养；奉行“堂堂正正做人，踏踏实实干事”的工作作风，与时俱进做到了自修、教书、又育人。二、倾心教化，为人师表身为老师，我深深相识到“教

10、书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，酷爱、关切全体学生，对学生的教化能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格根据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，到校做好有关工作，甘于奉献。同时仔细学习与践行新课标、新理念，主动参与各级教化培训和校本培训，真正做到“学高为师，身正为范”，以自己优良的道德品质与文化素养去影响学生。三、细心施教，形成特色作为一名一般的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作看法，切实抓好教学工作中的各个环节。教学过程中，能依据学生的详细状况，刚好调

11、整课堂教学进度和内容，改进教学方法，娴熟运用电脑制作PPT，自始至终以培育学生的思维实力，提高学生分析、解决问题的实力为宗旨，同时依据学生的特性差异，因材施教，使学生的特性、特长顺当发展，学问水平明显得到提高。四、工作业绩和历程1、20xx年xx月年晋升为二级老师2、20xx年在xx市基本功大赛中获一等奖。3、20xx年20xx年在xx师范高校在职攻读教化硕士，获得教化硕士学位。4、20xx年获礼泉县教学能手。5、20xx20xx学年获xx市教学能手。6、在任二级老师期间发表省级论文3篇。成果属于过去，脚下踏过的路已经演化成历史，何况教化教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创

12、新，再创业绩。综合上述状况，符合申报一级老师的条件，特提出申请。此致敬礼！xxx20xx年xx月xx日职称评定申请书范文 篇5敬重的领导：我于20xx年毕业于XX职业技术学院。毕业后，于20xx年8月到XX县XX初级中学参与工作至今。在这一年多的教学工作中，本人进步不少，现将工作汇报总结如下：一、教学方面:在教学中我对备课、上课、作业布置支配等常规工作主动仔细的完成，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们

13、探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自己的教学实力得到不断的进步和提高。通过对老老师的学习和自己一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成果。二、个人素养方面:教书之余，我自觉学习与教化相关的学问，自己购买了教化学、心理学、中学青年老师、教化报(小学版)等相关书籍仔细学习，还利用暑假期间看书学习，以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养以及教学实力。这一年中我参与了各种培训，使自己的业务水平有了很大的进步，并且参与了老师计算机和教化技术的培训，使自己渐渐得到提高.三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己

14、，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关切学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。现在我各个方面考核合格已经符合申请中学初级老师的资格，特向上级领导提出申请，请领导赐予批准为盼!申请人：日期初级职称的申报条件(1)高校本科毕业，从事专业技术工作一年以上。(2)高校专科毕业，从事专业技术工作二年以上。(3)中专毕业，从事专业技术工作三年以上。(4)中学毕业，从事专业技术工作七年以上。(5)初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应

15、具备员级职务。凡符合上述申报条件的人员，还必需遵纪遵守法律，具有良好职业道德，能仔细履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成果，且具备相应的专业理论水平和实际工作实力，并且上一年度考核为合格以上。职称评定申请书范文 篇6学校领导：昨天上午听了XX校长传达有关职称评定的讲话之后，经过仔细细致的考虑，本人确定申报中学特级老师职称。本人XXXX年毕业于XXXX师范高校，至今己工作了XX年。多年来，本人所带的班级XX次被评为校级、区级和省级先进集体；本人的XX次公开课得到了有关专家和同行的好评，可以说，本人的教学业务实力是不容置疑的。本人的.科研实力也有目共睹。XXXX年至今，本人己经在XXX杂志、XX

16、XXX杂志、XXXX杂志和XXX报、XXXX报上，发表XXX篇教学阅历论文。XXXX年还在XXXX出版社出版了XXXXXXX、XXXX两本专著。XXXX年被评为中学高级老师，至今已逾五年。平心而论，本人在工作中也还存在一些缺点，业务上也还待进一步提高，但是，比照中学特级老师的评定条件，本人认为本人的状况还是基本符合，甚至绰绰有余的。为此，特向你们提出申请，望领导予以仔细考虑。感谢!此致敬礼!申请人：XXXXXXX年XX月XX日职称评定申请书范文 篇7敬重的职评领导:转瞬间，已经参与工作一年了，经过这一年的努力工作和学习，我获益良多。在思想上，主动要求上进，酷爱学校，在工作上，我努力工作，这一年

17、以来，在学校领导和同事们的关切帮助下，我胜利的实现了由学生到老师的转变，工作得到了实践的熬炼，思想相识也有了极大的提高，现在，一年的试用期已满，特向领导提出转正申请，并对我一年来的状况作以下汇报：一、在思想上我严于律己，酷爱教化事业，全面贯彻党的教化方针，时刻以一个党员的标准严格要求自己，鞭策自己。我主动参与学校组织的各项政治学习活动。本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷工。一年来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作和学习中，在领导和同事们的帮助下，我会通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。二、教学工作方面要提高教学质量，关键是上

18、好课。为了上好课，我做了下面的.工作：1、课前提前备好课仔细钻研教材，理清教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑。2、在课上抓住教学重点，组织教材、支配好课堂。调动学生的主动性，努力创设宽松、和谐的氛围，减轻学生的心理压力，让学生轻松、自如地学习。3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，仔细批改作业，讲解作业。找出学生的错因，反思自己的教学方式方法。在课余时间做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上。4、主动参加听课、评课，虚心向老老师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。5、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，建立良好的师生关

19、系。由于自己的工作阅历不足，对于教学考点把握不够，以及驾驭课堂的实力还需加强。今后在工作中肯定取长补短，争取做一名优秀的老师。三、班主任管理方面在当班主任期间，常常深化学生之间，常常了解学生的动态。班上时常有违纪的现象，我常常教育他们，管理班级渐渐严格，班委建立也比较完善。我不遗余力希望班上的同学方各方面比较突出。经常与家长保持联系，沟通学生的思想行为状况，达到家长、老师共管学生，规范学生行为的目的。虽然自己的工作有许多不足，但我也希望在以后的工作中努力学习，弥补不足之处。一年来，通过自己的努力，在思想、工作看法、教学工作、班主任工作等方面努力做到符合教化教学要求。请上级审查，假如符合条件，请

20、批准转正定级申请人：x x xxx年xx月xx日职称评定申请书范文 篇8职称评审领导小组：我叫*，女，于1998年7月毕业于*师范*，同年9月安排到*中学从事政治课教学工作及班主任工作至今，本人于xx年1月被评为中学二级老师职称，聘任期已满五年，符合申报中学一级老师的条件，下面将本人任现职以来的工作小结如下：一、倾心教化，为人师表。身为老师，我深深相识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，酷爱、关切全体学生，对学生的教化能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格根据学校的要求做好各项

21、工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。在学生和老师心目中，具有较高的威信和较好的老师形象。任现职以来，连年被评为“十佳班主任”和“先进教化工作者”，xx年被省人事厅、省教化厅评为*省德育工作先进个人，被*市妇联评为*市“三八”红旗手，20xx年，被*县县委、县政府评为“*县十大杰出青年”。二、细心施教，形成特色。作为一名一般的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作看法，切实抓好教学工作中的各个环节，特殊是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深化探讨与探讨；备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发

22、因素；辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反馈、刚好补漏。教学过程中，能依据学生的详细状况，刚好调整教学安排和状态，改进教学方法，自始至终以培育学生的思维实力，提高学生分析、解决问题的实力为宗旨，依据学生的特性差异，因材施教，使学生的特性、特长顺当发展，学问水平明显得到提高。所带学生总体成果优异。三、潜心钻研，完善自我。从教十二年来，在较好地完成教学工作的同时，我还擅长进行教学探讨，积累教学阅历，不断锤炼自己的教学基本功。主动参与接着教化，树立终身学习观念。主动参与上级和学校组织的教研教学活动。在学校组织的评课中多次获奖，论文新课程下中学思想政治课教

23、学体会获xx年江苏省优秀教化论文二等奖；论文让理论回来现实 让现实阐释理论获20xx年江苏省教化学会“中小学教研探讨论文评比”三等奖。以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，自认为基本符合中学一级老师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以审核批准。申请人：申请时间：职称评定申请书范文 篇9敬重的领导：我于20xx年毕业于广安职业技术学院。毕业后，于20xx年8月到青川县乔庄初级中学参与工作至今。在这一年多的教学工作中，本人进步不少，现将工作汇报总结如下：一、教学方面：在教学中我对备课、上课、作业布置支配等常规工作主动仔细的完成，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事

24、们请教，努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自己的教学实力得到不断的进步和提高。通过对老老师的学习和自己一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成果。二、个人素养方面：教书之余，我自觉学习与教化相关的学问，自己购买了教化学、心理学、中学青年老师、教化报（小学版）等相关书籍仔细学习，还利用暑假期间看书学习，以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养以及教学实力。这一年中我参与了各种培训，使自己的业务水平有了很大的进步，

25、并且参与了老师计算机和教化技术的培训，使自己渐渐得到提高。三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关切学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。现在我各个方面考核合格已经符合申请中学初级老师的资格，特向上级领导提出申请，请领导赐予批准为盼！申请人：张晓斌20xx年10月18号职称评定申请书范文 篇10敬重的领导：你好!我叫xx，xxx

26、x年x月毕业于xxx学院xxx专业，于xxxx年xx月考聘到xxxxxx学校工作。三年来，在校领导和同事们的关切支持下，工作得到了实践熬炼，思想相识有了极大的提高。在此，特向领导提出二级老师职称的申请，并对我三年来的状况汇报如下：一、思想政治方面：本人在思想上坚决拥护共产党的领导，紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求，立志在教化岗位上作出优异的成果。以主动乐观的看法来对待学习过程中遇到的难题和突发事务，镇定自若，镇静应对，冷静处理。在生活工作上，我严格要求自己，留意自己的.一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事

27、们和谐相处，日常留意关切学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带。二、教学方面：在工作中我兢兢业业，刻苦钻研，不断的探究教学方法和教化技巧，多请教，多学习，拓展自己的视野。遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前打算好、课中讲透彻、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自己的教学实力得到不断的进步和提高。三、个人素养方面：教书之余，仔细学习教化相关的学问并主动参与各种培训课程，以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养以及教学实力。以上是

28、本人任职以来思想、工作方面的总结，认为基本符合小学二级老师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以审核批准。此致敬礼!申请人：申请时间：职称评定申请书范文 篇11敬重的领导：我于20xx年7月毕业于黄冈师范学院数学与应用数学专业，20xx年9月进入武穴师范。入校以来，在校领导和同事们的关切支持和自己的实践熬炼下，我的工作实力和思想相识有了很大的提高。一、教学方面: 在教学中我对备课、上课、作业布置支配等常规工作主动仔细的完成，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问

29、，激发学生的学习爱好， 培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自己的教学实力得到不断的进步和提高。二、个人素养方面: 教书之余，我自觉学习与教化相关的学问，自己购买了教化学、学生管理的心理学才智、班主任工作漫谈等相关书籍仔细学习，提高个人的文化学问素养以及教学实力，以增加自己的专业学问和业务水平。三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象。自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气。日常留意关切学生的

30、冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。经过六年的数学教学实践，我的各个方面考核合格，已经符合申请中学一级老师的资格，特向上级领导提出申请，请领导赐予批准为盼！申请人：张伟军20xx年10月7日职称评定申请书范文 篇12敬重的各位领导：你们好！本人叫xx，今日能够申请幼儿园老师职称评定，首先感谢领导为本人创建了这次机会！借此机会，请允许本人介绍一下本人自己：20xx年x月，本人毕业于xx市第一职业高级中专学校幼师专业，不知不觉中担当幼教工作已经四年多了，回首四年多的教化教学工作，是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇合的图谱，一点一滴记录着自己所前进跋涉的

31、每一步。本人于xx年12月获得幼儿老师资格证书。本人深感自己肩上的责任，并深刻体会到：教化工作，任重而道远！一、在思想上酷爱祖国、酷爱人民的教化事业、酷爱老师职业。并通过看电视、看报纸、幼教杂志等多中形式来学习和全面贯彻党的教化方针，了解国内外的时事政治。与时俱进，忠诚人民的教化事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培育高尚的人格和道德情操。二、在教化教学方面，本人是主动主动地担当各项工作，在教学中刻苦钻研业务，细心选择教学方法，充分打算教具，勤勤恳恳，踏踏实实。从幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心支配好活动内容，仔细组织好每节活动。三、在纪律方面，从不给领导讲客观，讲条件，始终严

32、格遵守幼儿园的各项规章制度，不迟到，不早退，有事主动请假。四、在工作中，敬重领导、团结同事酷爱幼儿，并能正确处理好与领导同事之间的关系。与同事相处融洽。以工作为重，始终以饱满的热忱站立在教化教学的第一线。五、在教学成果方面，为了适应提高自身的教化质量，跟上时代的步伐，在教学之余。主动参与市、区以及学校组织的各项培训。通过看一些专业书籍，不断更新学问，不断提高教化理论水平和业务实力。四年多的幼教工作中，离不开领导的关切，同事的帮助以及四周人的爱惜，是他们让本人在这里成长，给本人搭建了一个展示才能，释放幻想的空间与舞台。本人在这里特此申请各位领导赐予本人“幼教二级老师”职称评定。将来工作中本人将严

33、格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为幼儿教化美妙的明天奉献自己的力气。此致敬礼！xxx20xx年xx月xx日职称评定申请书范文 篇13学校领导：昨天上午听XX校长传达有关职称评定的讲话之后，经过仔细细致的考虑，我确定申报中学特级老师职称。我XXXX年毕业于XXXX师范高校，至今己工作XX年。多年来，我所带的班级XX次被评为校级、区级和省级先进集体；我的XX次公开课得到有关专家和同行的好评，可以说，我的教学业务实力是不容置疑的。我的科研实力也有目共睹。XXXX年至今，我己经在XXX杂志、XXXXX杂志、XXXX杂志和XXX报、XXXX报上，发表XXX篇教学阅历论文。XXXX年还

34、在XXXX出版社出版XXXXXXX、XXXX两本专著。XXXX年被评为中学高级老师，至今已逾五年。平心而论，我在工作中也还存在一些缺点，业务上也还待进一步提高，但是，比照中学特级老师的评定条件，我认为我的状况还是基本符合，甚至绰绰有余的。为此，特向你们提出申请，望领导予以仔细考虑。感谢!此致敬礼!申请人：XXXXXXX年XX月XX日职称评定申请书范文 篇14敬重的学校领导：我叫罗XX，女，汉族，大专学历，1993年参与工作，20xx年7月取得小学一级老师资格，自参与工作以来分别获得：“XX市十佳班主任”、“XX市第三届教学能手”等称号。在教化教学工作中，踏实仔细，教学阅历丰富，教学成果优异；担当班主任工作，所带班级：班风正、学风浓、环境洁。现符合小学高级老师的申报要求，为此，特向学校领导提出申请。望领导予以考虑。感谢！此致敬礼申请人：罗XX20xx-9-04