2023年电视节目项目策划书电视节目策划书(三篇).docx

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1、 2023年电视节目项目策划书电视节目策划书(三篇)电视节目工程筹划书 电视节目筹划书篇一 一、前言 此筹划案主要基于目前阳城电视台缺少一档具有地方特色的文艺节目写就的。本筹划案主要解决欢快阳城的定位、播出前的宣传、推广及播出中的合作、节目深化等战略。 二、状况环境分析 依据近段时间走访调查及往年我台播出节目状况反应，以新闻为主的阳城电视台节目多是协作县委县政府重点、中心工作，以经济建立为主，很少有文艺类节目消失。即使以前曾经搞过一些文艺类节目，也因种种缘由没有长期坚持下来。现在的阳城，无论县城乡村，群众自发的文化活动此起彼伏，把戏翻新。不要说每天活泼在乡村红白大事上的各类艺术团体，也不要说逢

2、年过节各乡镇、村里丰富多彩的街头、舞台文艺节目，单单每天晚上的广场文化，就足够让人深思。群众需要自己的文化生活，但他们的舞台局限于本乡本村，不能够与更多的人共享自己的欢乐，也不能够共享别人的欢乐。在这种状况下，作为县一级电视台，我们理应为他们供应一个平台，供应一个阳城人展现自己精神面貌、展现自己才华的舞台。 电视栏目确实立，首先在于办出自己的特色、优势，这样才能有较好的收视率，才能有稳固的收视群体。要做到这一点，我们就需要来分析一下目前阳城电视台节目的观众收视群。 常常收视阳城新闻的观众除了报道涉及的部门和县里的领导之外，大局部是农村的老百姓。他们对于领导的活动不是太感兴趣，他们较为关怀的是跟

3、他们自身利益亲密相关的事情：例如：今年的种子、化肥价格;农副产品收购价格;农业技术的效劳信息除此之外，劳作一天之后，他们最想看的还是自己身边的人和事。 受众分析 欢快阳城主要针对的就是身处基层的广阔的干部群众，针对我县基层群众文化活泼的单位、企业、乡镇、村。 留意问题 1、 必需适应“地方文艺节目以地方观众为主体”的节目思路。 2、 突出阳城地域文化特征。 3、 编排手法肯定要推陈出新，必需在坚持消遣、教育、社会功能并重的同时，特殊注意开发能刺激观众兴奋点的功能。吸引更多的观众关注欢快阳城。 三、栏目设定 1、录播。录播时间不固定，依据节目编排状况而定。 2、一个具有亲和力的活泼的主持人。要求

4、主持人能很好地与观众进展沟通和沟通。 3、节目内容：以反映当地新人新事新风气为主要内容的地方文艺为主，中间可以穿插当地新农村建立、企业文化、企业形象宣传短片、通过现场采访等手段让当地主要领导出镜，做简短讲话。初步设计这样几个版块： a：上党梆子名家名段(可以请我县知名人士现场演唱，也可以让当地群众翻唱名家唱段。此版块要和过去从剧团退下来至今仍旧活泼在我县文艺界的同志严密联系，也要和现在剧团的青年演员相互沟通，通过我们的平台提高他们的知名度，提高现在剧团的知名度;通过让名家演唱，让群众翻唱，弘扬上党梆子传统的戏剧艺术); b：企业文化(主要通过企业自主构思创作，用不同文艺形式宣传企业文化，展现企

5、业形象); c：艺苑秀场(以主持人现场介绍、仆人公现场表演、展现才艺为主。这里主要指本乡外乡的文化名人，可以是一个剪纸艺人、也可以是一个面塑家、还可以是一个唢呐吹奏家、刺绣艺术家;主要发觉本乡外乡的艺术新秀，年龄段在30岁以下，可以是传统的艺术、也可以是新文化艺术，可以是名人相声小品、流行歌曲翻唱，也可以是自编自演的舞蹈等节目); d：健身广场(邀请专业健身俱乐部资深教练，现场表演、讲解动作要领)。 e：地方小调(以流传在民间的小调为主，象中庄秧歌、阳城鼓书、阳城道情) 每期节目可以同时出23个版块，也可以每次只出一个版块，详细依据实际操作状况打算。 4、节目内容来源：群众的才智是无穷的，阳城

6、有着深厚的文化底蕴，很多的民间艺人象星星一样散落在全县的各个角落，我们应当和当地政府联手，通过他们，根据节目的要求选拔当地优秀的文艺人才和能工巧匠，选择当地精彩的企业、产品、旅游景点到现场做广告宣传(如有可能，还可为我台拉取赞助)。或者我们和文化局联手，通过他们对下面一些文化团体的把握和了解，为他们供应一个宣传自我的平台，这样，对于他们有了一个更宽阔的舞台，对于我们也丰富了节目内容。 5、节目预期：重在提倡基层积极安康的文化生活。主题突出、内容安康，题材广泛、寓教于乐。通过节目的互动，让广阔的观众了解自己身边的文化名人，加深对本乡镇、村了解，提高观众对政府的认知度。做成一个基层干部、群众都喜爱

7、的综艺类的节目。 6、节目卖点： 热点：激发群众热忱，提倡安康文明的休闲消遣生活方式。 卖点：通过群众互动参加，展现他们自己真实的文化生活。 视点：给城市人供应了一个观看乡村人文化生活的窗口;给外地人供应一个观看阳城人文化生活的窗口。 7、节目安排： 每周日晚首播，周一重播。时长为30分钟左右。 四、整合目标 1、 问题分析 (1)、知名度低。欢快阳城尚属刚刚创办的栏目，故知名度低是个很大的问题，需要进展节目品牌和知名度建立。 (2)、缺乏运作阅历。由于我台以前还没有做过类似节目，故运作起来肯定有不小难度。 (3)、自身队伍建立方面还有所欠缺。 2、潜在优势 (1)、我们有自己的宣传阵地; (

8、2)、台里有一批阅历丰富的已经退休的、过去从事过文艺节目的老同志(赵彩霞、张桂花、张花荣)，我们可以重新聘请她们做节目参谋，甚至可以邀请她们做节目嘉宾主持; 4、人员配置 介于目前我台人手紧急，任务压头的现状，可以考虑优化组合一些有热忱、有阅历的同志参加节目的筹划、导演和录制。平常各自还有自己的工作，一旦节目需要，就能立刻投入节目的协作工作。 5、劳动酬劳 除台里发放稿费外，栏目通过为企业做形象宣传，收取费用，参加人员赐予适当补助(待考虑)。 电视节目工程筹划书 电视节目筹划书篇二 ready go!综艺节目筹划方案 节目设置 1、节目名称 ：ready go! 2、节目类别 ：大型综艺电视节

9、目 3、节目主旨 ：立体展现学生才艺，凸显校园文化气氛，大力推动素养教育，加快校园文化建立步伐。 4、节目目标 ：通过此节目观众参加性、互动性、消遣性、益智性等特性的全面释放，强力拉动收视效果，形成观众收视惯性，形成具有外乡特质的一种文化现象，到达社会与经济效益的双赢。 5、节目内容：每期由一个学校组织同一年级三至四个班级进展分组参加竞赛，主持人由电视台与学校小主持人构成，各代表一队，按节目版块设置进展规定内容竞赛，得分多者为优胜队，现场颁奖。 6、节目特色 ：以学校风采展现、学生个体才艺展现及团队集体pk为每期节目的主要元素，突出学生主体，突出互动性和参加性。 7、节目形式：ready go

10、!是一档选取特定人群-学生来互动进展的节目。选定学校以一个年级为单位进展班级和班级之间的pk ，既能增加班级成员之间的团结又能让节目的受众了解到当代学生的风采，也能借助栏目借助媒体充分的展现学校特色以及学生自己的才华与特长。 8、节目特点 ：依据校园学生参加性、互动性较强的节目贯穿始终，表现与正确引导当今校园的一些流行元素，凸显流行性与时代感。 9、节目风格 ：文明，安康，轻松，互动。 10、主持风格 ：活泼、时尚、幽默、幽默。 11、受众群：主要针对学生，抱负实现“一拖三”(同学好友、父母亲朋、祖父祖母) 12、节目时长：45分钟 13、节目构成 ：选定学校后以年级为单位进展班级形式的分版块

11、章节进展pk(后详)。 14、首播时间 ：经济生活频道周五晚6:30 15、播出次数 ：经济生活频道周六、周日晚6:30重播。 16、节目集数 ：每周一集，全年52集 17、制作方式 ：联合学校校园内拍摄，特别状况选定外景拍摄。 18、合作方式 ：由知名企业作节目冠名，其他单位帮助拍摄。 19、节目演播：依学校场地状况、节目编排需要而定。 二、版块设计 由五个模块组成，从德、智、体、美等方面充分的来展现学生风采，凸显节目主题。 模块一 vcr 介绍参加学校的整体风采风貌、学校文化建立特色、学校教育教学成果以及参赛班级的预备状况花絮，时间为五分钟以内。 模块二 team work(团队精神) 默

12、契大比拼! 以嬉戏的方式来考验班级间的默契大比拼，(嬉戏可依据学校详细状况，常常变换推出)例如：欢乐传真、集体大跳绳等。 如：欢乐传真：由各个班级出一组人上台玩嬉戏，一组人背对站立，由每组第一个人面对观众和主持人看着主持人手里的题词板，通过肢体动作及丰富的表情来表达题板上所描写的内容，但是不能出声，一传二，二传三，传到最终看看队列的最终一个人是如何理解这一组动作。假如八九不离十，那么可见这个班的默契指数是相当的高了，但是假如错得离谱，现场的喜剧效果确定很好。 默契大比拼这个环节是以一个轻松的状态下来进展pk的，到达了愉悦身心的效果，也突出了我们节目的主题，欢乐学习、欢乐生活! (每次定2个嬉戏

13、，编导会依据栏目对嬉戏进展更改，事先会与学校进展好嬉戏确实定。) 模块三 free time (自由时间) 自由时间 大杂烩 此环节是不规定主题的，由于现在的学生都是多才多艺的，每个班可以派一个代表或者是一个团队来进展此环节也就是最终这个环节的pk 。拿出自己班上最得意的特长或者绝活儿来表演，体裁不限。拿出看家的本事，呈现班级和个人魅力，可谓是八仙过海各显神通 。由群众评审和观众评比出最宠爱的节目，而这个节目也就是本环节的得胜节目。 模块四 youre smart(你是智多星) 班级“智多星”环节 从班级中选出个人或者团队来作战，本环节是以智力和一些根本的常识学问抢答赛。 由主持人出题，在最短

14、时间内抢答上来的班级得一分积分，在整理问答完毕后由工作人员统计各班代表的得分状况分出胜败。 得分最高者被评比为年级及本期节目的 “智多星”。(题目数量为10个，会依据时间进展数量调整。) 模块五 show time：(精采时刻) 集体歌舞、课本短剧、衰弱操(韵律操)、集体武术表演或者朗读show、集体合唱等。 以班为单位编排出一个集体节目，提前一周通知待录的学校和年级，自发的在节名目制前预备好show，作为第一个环节的pk。在show time 这个节目中最能看出一个班级的集体荣誉感和自身节目的编排力量。也充分的赐予了每个同学的上镜时机，可以带动更大的收视群体。 尾声局部：在节目的最终，边出工

15、作人员字幕，背景音乐为栏目主题歌，背景画面安插上“真心话”板块，给有话对家长或者是教师说的同学一个诉说真心的地方，而自己的心里话也将会通过节目传送到自己的教师以及家长心里，使片尾同样成为整个节目又一个温馨的亮点。 电视节目工程筹划书 电视节目筹划书篇三 一、栏目名称：我是筹划人 二、栏目宗旨：让观众参予电视节目的制作，并且制作属于观众的节目。 三、栏目内容： 这个栏目的主要内容是在全国范围内海选，选出对电视节目制作有兴趣的观众作为嘉宾来到栏目组，在栏目组工作人员的帮忙下，由他们筹划制作一期电视节目，并在本期栏目的一个环节中播映。 附：观众的报名条件： 1、对电视节目制作特别有兴趣，情愿参予节目

16、的制作，不需要熟识电视节目的制作过程。 2、性别不限，年龄在2070岁之间，身心安康，精神面貌良好。 3、参选观众必需是非专业人士。 4、必需遵守电视台的规章制度和栏目组的要求。 5、在栏目组网站上下载表格，填上真实的具体资料和近期生活照片，同时写一份栏目筹划书，将其一起发至栏目组邮箱。 四、栏目构造： 栏目分为三个小板块。第一个板块为“由我来制作”，主要大体拍摄嘉宾制作一期电视节目的整个过程，经剪辑后播放，其中尤为留意过程中比拟轻松好玩味性的故事。板块里还要穿插对嘉宾的一些采访。其次个板块是“我有话说”，主要是主持人对嘉宾的采访，话题围绕嘉宾制作电视节目后的感想。第三个板块为“节目展映厅”，

17、用于播放观众的作品，其中作品里的主持人也由嘉宾担当。 五、栏目要求： 首先具备趣味性，叙述嘉宾在制作自己节目过程中的好玩故事，能够引起观众跃跃欲试想参予进来的想法。 其次是具备肯定的学问性，为观众展现电视节目制作的一些根本学问。 第三是有肯定的互动性，栏目组帮忙嘉宾了解电视节目的制作学问，而嘉宾的一些有价值的构思可以反映给台里，提高台里栏目的制作水平和针对性。这个栏目也担当着局部收集观众对电视台的信息反应的任务。 六、栏目播出： 每周六晚20：30首播 周日早11：00重播 整个节目时长为60分钟，时间分布为：开场2分钟，第一个板块18分钟，其次个板块8分钟，第三个板块30分钟，结尾2分钟。

18、七、制作步骤： 周日与周一组织特地人员扫瞄观众提交的表格进展选拔，这时的选拨是为下一期预备。周二到周五进展节目的筹划与拍摄录制，周六进展后期制作。 八、可行性分析： 当今社会，不行胜数的电视节目极大地丰富了观众的选择性。而且观众的品尝和文化层次也在不断提高，这就使他们对电视节目的制作水准和栏目风格的要求也在日益增高。要想引起观众的兴趣就必需选材新颖，栏目形式与众不同。而目前国内电视台里很少有一档让观众自己做电视的栏目，这个栏目的产生会给观众耳目一新的感觉，信任效果会不错。由于观众平常只是被动的承受电视台供应的节目，自己本身没有做过，对这会有很强的奇怪心。 技术层面上，主要制作人员还是栏目组的工作人员，但尽量让观众自己独立进展，制作方面没有困难。制作费用上要比其他栏目少许多，只需要负担嘉宾的来回路费和食宿，本钱不高，而嘉宾所带来的潜在价值却特别大，对电视台和栏目组的宣传也很有帮忙。 九、人员设置： 制片人一名，执行制片人两名，主(元旦晚会筹划书)持人一名，编导两名，摄像三名(同时负责拍摄或指导嘉宾制作的栏目并)，后期制作三名，嘉宾6名。 十、经费预算： 以一期节目为例，制片人1000元，执行制片人800元/位，主持人750元，编导750元/位，摄像550元/位，后期制作500元/位，嘉宾食宿由栏目组安排，约320元/位。经核算，每期节目的制作本钱约为8920元。