2023年秋季小学教学工作计划8篇(小学教学工作计划).docx

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1、 2023年秋季小学教学工作计划8篇(小学教学工作计划-) 一、指导思想 本学期，我校的教学工作仍将以提高课堂效率为中心；以推行“两案六环节”教学模式为根本点；以学习讨论、检查催促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，使我校的教学质量稳居全县前茅。 二、工作目标 1、结合先进的教学理念，不断改良我校课堂教学模式，努力转变教师教学观念，促进教师专业进展； 2、推动白板在课堂教学中的应用，提高课堂教学质量，保障课堂教学效益； 3、转变学生学习方式，培育良好学习习惯。 三、主要工作 (一)加强教师队伍建立 教学成败的关键在于教师，课改良

2、展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建立，提高全校教师的整体素养是特别重要的。 1.鼓舞并催促教师注意理论学习，要求教师自觉学习教育教学理论，仔细写好读书笔记、教育教学随笔，充分利用好校园网的平台进展网上沟通。 2.结合校本教研做好学校骨干教师、青年教师的培育工作，制造时机给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到熬炼，力量得到提高。 3.本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进教师专业成长的主要渠道，构建学习型组织，形成标准化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以此来不断提高教师整体素养。 4.组织教师练好根本功，要求教师在教育教学及校内各项活动中使用标准的一般话，教

3、案、板书、作业批改中使用标准的汉字，学校适时举办教师朗读、硬笔书法竞赛，提高教师语言文字的应用力量。 5.积极组织教师参与市、区各学科的论文、案例等各种竞赛，使教师在参与竞赛的过程中有所收获，得到提高。 (二)深化课堂教学改革 连续深化教学改革，从根本上转变教师的教学方式和学生的学习方式。致力于提高学生自主学习的质量和教师点拨、指导的力量水平，积极调动学生主动学习的积极性和探究学习的制造性。鼓舞教师总结提炼的本人富有成效的特色教学模式。 1连续大力落实学案导学课堂教学模式，从根本上转变教师的教学行为和学生的学习行为，培育爱学习、会学习的学生，提高学校教学质量。 2连续实行网络集体备课制度。各教

4、研组在原有教案、学案的根底上，要不断完善，不断修订，形成富有我校特色的、科学、合理的教学资源库。 3夯实学生根底，数学课要从口算抓起，每天要在课堂上做五分钟口算练习，语文课要重视书写，每天在课堂上指导书写不少于5分钟。 4抓好培优补差工作，对优生和差生要有针对性地进展辅导，是全部学生都能在原有根底上得到提升和进展。 5.坚持月考制度。 6充分利用信息化教学平台白板，使课堂教学更加生动。 7成立课题小组。课题小组的每位成员要准时总结教学中的阅历与缺乏，使我校的课堂教学模式更加合理。 (三)重视教学常规治理 1.严格执行课程规划，标准课程名称，开齐、开足课程，确保信息技术、科学、音乐、体育、美术、

5、书法等课程的真正落实，开设具有学校特色的校本课程，坚持开展晨读、午写活动。 2.抓好学生作业的布置与批改，要求作业分科布置，星期一、三、五布置语文作业，二、四、六布置数学作业。作业量要适当，质要高，难易搭配，提倡分层布置作业，依据学生的实际状况和教学内容，坚持每天做12道开放题，开阔学生的思路，提高他们的解题力量，作业的批改要做到准时，仔细、细致、标准，并准时分析反思，适时地实行补救措施，大面积提高教学质量。 3.加强常规检查 要严格地抓好教学常规，每周五定期检查每位教师的教案、随堂笔记、教研笔记、听课笔记。使每一位教师都重视常规，增加自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。 （四）抓好

6、教研活动 1.坚持周二教研课制度，每个教研组中几位教师轮番执教，开展“观课-仿课-议课-写反思”活动，提高教师课堂教学水平。 2.扎实搞好网络教研。 要充分利用好校园网这个网络平台，每位教师要在自己的空间上传文章，每月至少两篇教学随笔、两个课件，每学期至少上传两堂课堂实录。要在网络上与其他教师互动沟通，每月不得少于五次。 3.充分利用教师业务学习时间。每星期一下午自习时间全体语文教师观看优质课，星期二下午自习时间全体数学教师观看优质课，星期三下午全体副科教师观看优质课。学校要用好网上资源，感知前沿教育理论，学习名师教学视频，筛选优秀教学资源，提高教学效益，提升专业素养。 4.连续执行推门听课制

7、度。领导听课，并做好记录和评议，准时向执教教师反应，以便准时改良，不断提高教学水平。 （四）积极开展其次课堂活动 1、每星期五下午自习时间进展其次课堂活动。 2、其次课堂活动主要分为琵琶组、二胡组、舞蹈组、绘画组、剪纸组、手工组、乒乓球组、篮球组、衰弱操组等。 3.学生依据自己的兴趣爱好选择活动工程。 四、工作安排 九月份： 1、制定学校教研工作规划。 2、制定各科课程规划。 3、学习白板的操作。 4、开展网络集体备课活动。 5、标准备课和作业批改。 十月份： 1、骨干教师示范课 2、深入各班听课指导 3、开展为国庆献礼教师根本功竞赛。 4、组织教师参与片区教研活动。 5、教学常规检查、作业教

8、案沟通。 十一月份： 1、青年教师汇报课活动。 2、组织教师参与其次次网上教研活动。 3、参教师学习微课。 4、组织学生开展写标准字竞赛。 十二月份： 1、领导连续深入课堂听课调研。 2、参与小学课改学科主题研讨活动。 3、组织学生开展迎元旦系列活动。 4、教师撰写阅历或论文 元月份： 1、教学常规检查、作业教案沟通。 2、拟定复习规划，绽开期末复习。 3、组织“小小书法家”竞赛。 二月份： 1、组织期末考试。 2、制定学期工作总结。 3、学生学期评价。 2023年秋季小学教学工作规划2 一、工作要点： 本学期，以提高课堂教学效率为目的向课堂要质量，加强教学过程的教学评价，注意学生的整体素养提

9、高，全面深化课堂教学改革，推动我校“以学定导，多元互动”的教学模式向纵深进展。立足我校教育进展的实际深入开展教学讨论，转变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，力争取得新突破。 二、详细措施 （一）加强岗位培训，大力提高教师业务水平。 1、进一步加强骨干教师的培育和治理工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建立，强化学科带头人、教学能手争创意识。 本学期结合我校师资实际加强骨干教师教师的培育力度，使青年教师在教育、教学、班级治理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，与薄弱教师接对，使全部教师尽快成为学校教学第一线的骨干，承新工程和磨课社团连续开展工作。 2、努力转变教师工作观念

10、 本学期将结合我校教师当前的实际素养连续加强教师的政治学习和业务培训学习，通过开展各种行之有效的形式感染激发教师爱岗敬业、刻苦钻研，形成为人师表尽心奉献的意识，并溶入到详细的日常教学当中去，真正实现关注每一个学生的进展全面提高教师的修养，完善爱岗敬业的形象。本学期，将开展东城一小课改试验及阅历沟通会，促进教师的敬业精神有全面提升。 3、强化教师的业务学习，完善自身素养。 本学期我校将大力开展学习课改新理念的活动，利用每周的集体备课和专题集中研讨定期开展不同形式的业务培训活动，本学期打算进展定期有针对性的课改培训活动，力求从根本上解决教学定位盲目的现状。同时鼓舞教师积极参与上级组织的教研、培训活

11、动。 本学期结合我校的校本研修进展富有实际特色的培训活动。参与培训的教师必需仔细做好笔记，参与有关的测试、考核、培训后依据自身的体会促进教师不断更新教育观念，转变教学方式，提升教师业务水平。本学期，将开展教师计算机高级学问专业培训，以及英语教师根本功赛教。 4、网络化教学反思活动。 要求教师创立自己的教学博客，每月将自己的教学反思上传至博客，并且可以上传相关的教学课例及课堂典型案例，同时鼓舞教师进展同伴之间的相互扫瞄，做到资源共享，共同促进。 （二）细化教学常规治理。 1、加强教学常规治理。 本学期要加大教师业务辅导的力度强化教师的素养提高，开学初结合课改试验对教师工作提出明确的要求，并研讨制

12、定出适度的量化考评细则，并在日常的工作中加强检查与指导，实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合坚持每月的全面业务教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。本学期对教师上课状况实行深入班级听课指导和走廊巡察进展检查，准时了解我校教师的教学状况，教师人人要上一节课改“过关课”并将考核结果予以公示。 2、做好教学质量提高跟踪检测。 期初召开教师研讨会和家长会，结合上年度考试状况反思上学期的教育教学存在的问题，和家长准时沟通力争实现教育共识，并制定相应的量化治理制度进展跟踪分析，对薄弱年级学科进展必要跟踪调查指导。 本学期数学、语文、英语学科

13、以年组为单位统一时间、统一内容对学生的学习成绩进展相应的评价，每月进展一次，并做好质量分析。学校在期中和期末也要对学生的学习状况进展统一的检测，并对检测的状况进展全面的总结，准时分析教学中存在的优缺，提出今后改良的措施。 3、努力做好培优转差的工作，促进教育教学质量的整体提升。 期初对每班学生的状况进展统一摸排，结合成绩单把相对成绩落后的学生调查出来，任教教师要制定相应的转化策略方案，并有针对性的作业布置和监测措施。对转化后进生的先进教师进展考评的加分和适当的表彰。 4、加强体育卫生工作的开展。 本学期坚持每天的大课间活动并且形成自己的特色，争取在期末对全校能予以公开展现。催促两操按时进展，学

14、校将于十月份进行一次队列队形竞赛，增加学生的团队意识和班级分散力。仔细组织开展符合学校实际的体育活动，同时加强器材的治理，从学校实际动身，细心组织开好卫生安康教育课，开展卫生宣传活动，教师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，做好防病、治病工作，结合当前严峻的流感疫情，定期对学生安康状况进展检测坚持晨检制度，发觉问题准时上报并实行相应的解决措施。 （三）深化教学讨论工作，进一步提高课堂效率。 本学期要组织教师做好20xx年小课题的结题工作和20xx年小课题的试验讨论工作，并制定出相应的实践环节规划。力争使小课题讨论效劳于课堂教学，从而提升课堂教学水平。学校力争在本学期申请一至两项国家级课题，并且

15、能够投入实践讨论，提升我校的教科研力量和层次。 （四）深化学生、教师课堂考核机制。 1、课前经典诵读及学生读书登记晋级工作。 在学生中连续开展课前经典诵读活动，使学生的文明素养得以内化。同时，为了激发学生的读书热忱，将在学生中开展读书晋级活动，并制定出台具体的晋级规章，学校和班主任做好相应的治理和评定工作。 2、完成学生课堂评价机制。 学生的课堂评价作为对学生学习效率的重要表达，学校将制定出具体可行，便于操作的学生课堂表现评价细则，从而鼓励学生在课堂上勇于呈现自身的综合力量，激发学生学习欲望。并将学生的表现逐月进展班内公示，在期末全校大会上对优秀学生进展公开表彰。 3、完成教师的课堂教学评价细

16、则。 教师的课堂要基于学校的课堂教学模式“以学定导，多元互动”进展完善和充实，学校制定的课堂教学教师评价表将作为教师上课考核的唯一依据进展实时打分，督导组、督评组全面开头课堂评价工作，力争在本学期全体语数英教师的课堂教学能够过关，转变现在的课堂教学现状。 2023年秋季小学教学工作规划3 深入学习国家中长期教育改革和进展规划纲要，全面地贯彻党的教育方针和执行上级教育部门的教学指导意见，更加深入地推动我校教育教学的改革，更加扎实地提升有效教学的水平，全面提高我校的教学质量。 一、中心工作 深化教学治理，切实提高教学质量；加快教师队伍建立，切实全面提高全我校教师业务水平；仔细培育学生良好的学习习惯

17、，教给学生有效的学习方法；以学科教学为依托，积极创立办学特色。 二、详细措施 （一）深化教学治理，切实提高教学质量 1、备课。 本学期，我校结合镇中心校的备课要求，五六年级语文、数学学科采纳电子备课的形式，其它年级及学科仍采纳手写备课的形式，连续实行备课改革，让广阔教师能够有的时间用来钻研教材和辅导学生。坚持个人备课和集体备课相结合，切实抓好个人主备同伴审核个人修订的“三级备课制”。教师先进展个人备课后，在组内集体争论，形成相对统一的教学设计方案。 备课时要贯彻一种教学理念“减负增效”。备课的目标定位要面对全体学生，教学目标应简明、有用，确保当堂落实，敢于舍弃一些影响教学效率的繁杂目标。 备课

18、时抓住预习这个突破口，切实加强预习指导，提高预习效率。每节课都要依据学科特点布置适量的预习作业，不让学生被动学习，培育学生自主预习的良好习惯。教师要教给学生预习的方法，让学生学会预习，并且在备课中要有所表达。 课后，要准时进展教学反思，坚决杜绝一句话反思，反思要切实有效。 2、上课。 提高课堂教学效益，要把课堂治理作为教学治理的“主战场”。本学期，我们将连续坚决不移地推动“导学案”教学模式，在小组合作学习上下功夫。要充分发挥教师主导作用，激发学生的学习兴趣，让学生有的时机、有效地参加教学活动。留意教学过程中进展学法指导，做到精讲精练，省时高效，提高课堂教学效率，减轻教师和学生的负担。 要保证教

19、学时间，按时上下课，不迟到、不拖堂、不擅离课堂，不做与教学无关的事。未经学校同意，不得随便增减课时，不得随便停课。学校将实行“推门查课”的形式，通过听课、评课指导课堂教学，力争使每位教师课堂教学合格率达100%，好课率达60%以上。 各科教师要坚固确立“洗课”理念，围绕“优效教学，高效课堂”的要求，全面统筹教什么与不教什么，敢于取舍，追求课堂教学简洁与有效，努力打造品位课堂、品质课堂、品牌课堂。教师讲授： 一是明确方向。 二是订正错误。 三是传授方法。 四是启发发觉。 课堂提问要照看到不同层次的学生，让每一位学生都有发言的时机。教师要学会自我解放，鼓舞学生多动，学生动口、动笔、动手时间不少于x

20、x分钟。要妥当处理课堂偶发大事，学生课上违纪尽量课后处理。 课堂上批判违纪学生不得超过20秒钟，并留意方式方法，避开冲突激化。组织学生对每节课授课内容（围绕重点）进展回忆总结、提升，并当堂进展稳固性训练，时间不少于10分钟。 2023年秋季小学教学工作规划4 指导思想： 全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美诸方面全面进展。音乐课是美育 教育的一局部，要着重培育学生在唱歌和感受音乐的力量，通过音乐的艺术形象，培育学生的远大抱负，陶冶情操，启迪才智，促进孩子们身心安康的进展，促进社会主义精神文明建立，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。本学期教学目标、任务： 一、发声训练局部： 1、学会发

21、声音，并在气息的掌握下，逐步扩展高音。 2、运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。 3、唱保持音时，声音要饱满。 4、学习二声部合唱，留意音量的均衡，音色的协调。 二、识谱局部： 要求学生必需把握教师所教的乐理学问如：中、低、高音阶排列的挨次，把握的音符、附点、休止符、及其组成的简洁节奏、旋律、感受并熟悉节拍的强弱规律，力度记号及不同的要求唱法，并进展节奏和旋律短句编写、练习听音记谱等。 三、唱歌局部： 本学期根据教材的要求，留意培育学生正确的发声、演唱方法，防止喊歌；让学生学习正确的唱歌姿态、清楚的咬字吐字方法。教学中抓住重难点，演唱时要留意音准、节奏和正确的心情。唱歌的技能技巧、培育学

22、生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。 四、观赏局部： 结合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步学问（如旋律进展的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的力量，加深对音乐形象的感受，进入比拟深入的观赏。把描写的情景绽开想象、联想、分析乐曲的艺术处理等。 提高教学质量措施： 1、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备学生。 2、因材施教，对不同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生能够充分进展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 4、课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学

23、生的积极性。并使他们最大限度地学到学问，把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育学生的团结协作力量及创新力量。 5、积极和其他学科沟通，积极讨论学科整合。响应新课标要求。 2023年秋季小学教学工作规划5 一、指导思想 本学期，我校教务工作全面贯彻落实镇教委办教务工作意见，结合学校实际，以“真教育行动”为主旨，以“四课”建立为主题，以师生进展为主线，以标准办学行为为抓手，立足我校教育进展的实际，加强教育教学治理，树立“努力提高学校办学品质”的教育思想，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。 二、工作目标 1.以“四课提质”为抓手，开齐上足课程，提高课堂效率，开展学生各项学科

24、技能竞赛，切实提高其综合实践力量。 2标准办学行为，加强教学常规治理。贯彻落实“五标准”，进一步完善治理制度，深化校本教研建立，加强课题讨论，全面提升教学质量。 3.严格执行“新三好”规定，加强课堂教学的治理，促进教师不断提高课堂教学的有效性、实效性、高效性。 4.注意教师培育与治理，组织教师培训与外出学习，参加联动校际研讨，提升教师政治业务水平，促进教师专业成长，提高课堂教学的有效性。 三、工作措施 （一）加强教学常规治理 教学常规治理是形成良好校风、学风和教风的保证，教学质量是学校的生命线，抓好教学常规是实施素养教育和提高教学质量的保证。 1.加强教学常规治理，标准教学秩序 本学期学校严格

25、执行上级教育主管部门公布的课程规划，结合学校实际，合理排好功课表，开足开齐各课程。要求教师严格执行课程规划，不私自调换功课，不挤占体育课、艺术课、综合实践等教学时间，不随便加深课程难度，不随便增减课程和课时，不赶超教学进度和提前完毕课程。仔细贯彻福建省小学教学常规治理的若干意见，把教学常规治理纳入教师绩效考评范畴，严格落实“备、教、辅、批、改、研、思”等各个环节的监控，实行“每日一巡查，每周一通报，每月一汇总”的制度，要求教师细心设计适量的作业，提高教学质量，坚决订正“无故缺勤、无批改作业、试卷，上无预备之课”等行为。 2.抓好课堂常规治理，向课堂40分钟要质量 进一步加强课堂教学常规治理，重

26、申课堂标准的有关要求，标准教学行为，重视和发挥好教师对班级和课堂学习状况的反应以及学生对教师的课堂教学状况的反应。教师在课堂上要对课前复习、课堂听讲、课下作业和阶段性复习稳固等反复强化训练，狠抓落实，直至学生养成习惯。 3.改革作业的布置与批改，培育学生良好的学习习惯 本学期要求各学科要依据学科特点开展分层布置作业的讨论，充分调动各个层面学生学习的积极性，敬重学生差异，使不同层面学生都能得到新的进展。遵循根底与适度拓展并重的原则精选作业，掌握作业量，增加作业的实践性与开放性，鼓舞开放性作业，使教学和生活严密联系。 4.狠抓毕业班治理工作，提高教学质量 为保证毕业班的教育教学质量，必需加强教学常

27、规治理。对毕业班学生要加强思想教育，还要引导学生复习，将小学学问融会贯穿，为中学更好的学习奠定根底。 5.加强监视与检查 教务处要加强治理，注意常规检查与指导，深入教室、课堂，把握常规现状，促进常规到位。本学期教务处将连续对教师的教案、学习笔记、作业批改以及学习状况作定期和不定期检查，对好的做法赐予确定、表扬并加以推广，对存在的问题赐予指导并帮其订正，尽快标准。 （二）加强教师队伍建立 课改的深入，对教师的素养提出了更高的要求，我们每一位教师要树立忧患意识，增加学习的主动性、紧迫性，成为学科领域中学习型、讨论型的骨干教师。 1加强教师思想道德与职业道德教育 仔细组织学习中小学教师职业道德标准中

28、共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见等文件，大力提倡“富强、民主、文明、和谐、自由、公平、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。坚固树立育人为本，德育为首的思想，努力提高教师工作的自觉性，切实标准教师的教学行为，增加教师忠诚教育事业的责任感、使命感，切实提高教师的思想道德素养，确保教学活动正常、有序、安康地开展。 2着力培育青年教师，努力扶植骨干教师 加强对青年教师的培育工作，为他们供应学习培训的时机，搭建展现自我的舞台，建立好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。实行青年教师拜师制，对青年教师做好业务指导和培训工作。加强骨干教师的培育、考核、治理工

29、作，稳定骨干教师队伍，更好地发挥骨干教师的示范带头作用。 3加强教师业务培训，提高教师业务素养 开展形式多样的学习培训活动，鼓舞教师不断进修，努力提高自身的业务水平。重点抓好以课堂教学为主的业务培训活动。多渠道地为教师供应相互学习与沟通的平台，努力帮忙教师向一专多能复合型教师进展。 4.锤炼教师根本功，提升教师整体素养 开展教师粉笔字根本功训练，执行“每周粉笔字练写一首古诗”的根本要求，每周四定时展现、沟通。 （三）加强校本教研，提高教学实效 1.抓好教研课的指导工作 以“周四听课日、每听必评”活动为依托，开展好观摩课、公开课和听评课活动。观摩课是学习课，公开课是催促课，听评课是指导课。这三种

30、课型的核心就是评课。通过互评找到闪光点，找到缺乏，找到思路，找到创新。相互启发，相互提高。因此，教育处要与各教研组严密协作，狠抓听课评课，在如何听课上做文章，在如何评课上做文章，制定出听课评课的规划、方法和措施，在教学方法的探究上闯出一条新路子。 2.抓好师徒结对活动 结合上级的培训安排，针对我校实际，进一步开展“师徒结对”工作，对新上岗的教师先培训，缩短青年教师的成长周期，形成新老教师互帮互学的良性成长平台。为每位新教师配备一名教育教学阅历丰富的教师担当师傅，帮忙他们尽快进入角色，提高其教育教学水平。每学期每位教师听课节次不少于15节，指导教师听新教师的课不少于10节，并要有具体的指导。 3

31、.丰富教研活动形式 避开校本教研就是听课评课的熟悉误区，充实教研活动的内容和形式。因地制宜开展业务学习、专题争论、看评录像、问题探讨等机动敏捷的活动形式，真正让教研活动为课堂教学效劳。 4.探究网络教研新模式，提高活动效率 充分利用现代化办公正台，鼓舞教师在教学博客发表自己的教学感悟或随笔，进一步增加教师之间的沟通，形成深厚的教学研讨气氛。 （四）加强特色建立，进展共性特长 1仔细贯彻落实体育卫生工作条例精神,坚持“安康第一”的指导思想，严格按课程规划开齐、上好体育课，努力提高“两操”及活动课质量。落实阳光体育运动，组织、引导师生积极开展体育健身活动，对师生开展安康学问和疾病防治教育，加强学生

32、良好卫生习惯的养成教育。 2仔细强化写字教学工作，激发学生对书法的喜爱，培育学生严厉仔细，一丝不苟，奋勉向上的优秀品质。 3.开展“数独”数学嬉戏，培育学生学习数学的兴趣，进而开发学生的智力。 4.以生为本，连续开发篮球校本课程，利用“阳光体育”活动时间，开启篮球操的训练，打造学校特色。 5.要求学生每学期借书12本，每周周二为借书时间，周五为还书时间，图书馆每天开放1小时。通过课外阅读活动使学生明确课外阅读的意义，懂得课外阅读的重要性；通过阅读竞赛、读书汇报课等活动加强学生课外阅读、背诵训练，给学生奠定牢固的语言根底。 总之，在今后的工作中，我们将开拓创新、团结全都，抓住重点，迎接挑战。加强

33、对课堂教学、学科建立、教学治理、科研引领等方面的工作，深入探究教育进展规律，不断优化教育实践模式，锐意创新，努力塑造学校完善形象。 2023年秋季小学教学工作规划6 一、仔细做好期末学业检测质量分析，发扬成绩，查找问题，明确今后努力方向。 学校要仔细做好期末学业检测质量分析，寻取自下而上的方法，对期末学业检测质量进展全面具体分析，对成绩优秀，敬业爱岗的教师进展表彰。学校领导要分好工，对薄弱学科加强跟踪督查工作，多听薄弱学科任课教师的随堂课，多了解他们备课状况，帮忙他们找差距，求进步，真正发挥期末学业质量检测对课堂教学行为的调整作用，为今后教学供应后续效劳， 二、抓好教学治理，进一步标准办学行为

34、。 1、扎扎实实抓好教学常规的治理。 要仔细落实省素养教育工作会议精神和小学教学工作常规，抓好备课、上课、学生练习、作业批改、讲评、课外辅导、测验等环节的讨论、指导和治理。在工作的针对性和细致度上下功夫，扎实有效地把教学常规的各项要求落到实处，切实减轻学生过重的负担，促进教学工作的精细化、科学化和标准化。 学校要进一步完善教学常规检查制度、考核评价制度，学习企业治理阅历，建立日清日结或日清周结制度，抓好各项教学常规的落实，全力实施精细化治理。学校不仅要把对教师的教学常规治理和落实作为保证教学工作高效有序运行的大事来抓，还要把学生学习的常规作为一个重大的教学课题来讨论。 目前，不少学生还没有真正

35、形成良好的学习习惯，我们必需正视学生学习过程中面上存在的问题，持之以恒，点滴做起，狠抓学生的学习常规。学校要将落实学习常规工作贯穿于学生整个学生成长过程当中。 2、进一步强化质量意识。 充分熟悉教学质量是办学的根本，是学校进展的生命线，学校要把好质量关，要实行有力举措，扎扎实实完成教学任务，提高教学质量，确保在市教体局进行的“学生学科质量分析数据采集”中取得优异成绩。 3、切实落实镇教育办备课改革方案。 依据教育办出台的我镇小学教师备课改革方案落实备课改革，力求在确保备课的实效性、针对性的根底上，削减教师的无效、低效劳动，切实减轻教师的工作负担。学校和教师要增加责任意识，坚决做到不备课不上课堂

36、，学校要加大这方面检查力度，学校于期中、期末进展定期检查，每周对全部教师检查一次，找出问题，准时订正。 4、加强辅优转困工作。 进一步加强优秀生、边缘生辅导和学困生转化工作，学期初，学校、教师要制定切实可行的辅优转困工作规划。学校要早一点准备，早一点落实，教师们要多一点行动，少一点埋怨，多一点爱护，要本着“轻负担、高质量”的思路，从培育学生兴趣入手，让学生想学，会学，乐学，促进学生整体进展。要仔细组织好兴趣小组，从学校实际动身，细心组织，做到定目标、定时间、定地点、定内容。 5、进一步加强体育、艺术及卫生工作。 抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，确保学生每天1小时的体育熬炼时间，组织参

37、加好灵山镇春季运动会，举办好20xx年艺术节和体育节。要努力培育学生多样的艺术的素养，积极做好市教研室对学生力量培育状况的质量考察。 三、重视教研工作，扎实开展教研活动，努力提高课堂教学水平。 1、积极开展课题讨论，要结合实际，围绕高效课堂和有效策略。 从总结阅历和解决问题动身，确立课题，制定课题实施方案，进展实实在在讨论，不走过场。在语文方面，要连续开展阅读自主探究课题的讨论，数学方面要着重搞好口算力量和学生动手力量的培育，英语教学着力在兴趣培育和情境教学等有效策略上进展讨论，进一步理清讨论思路，明确讨论方向和讨论重点，力争实现突破，形成模式，邀请市教研室领导对课题进展指导。 2、切实加强教

38、师培训，搞好校本教研，提升教师实施新课程标准的力量和水平。 学校要连续支持教师积极参与上级组织的培训及本镇的学科教研活动，落实对新课程理念与操作要求的理解。加强集体备课，做到在实践中改良，在反思中总结，在沟通中提高。大力提倡课后反思，促进教学讨论水平和教师素养的进一步提高。 学校应进一步完善校本教研制度，扎扎实实地开展校本教研活动，更多的为教师供应形式多样的学习和观摩的时机，特殊是在同伴互助和自我反思方面，要依据学校的实际状况加强工作，促进教师专业化水平的不断提高。开展校本讨论，要从小处入手，着眼于解决教学过程中遇到的实际问题、共性问题，不走过场，真正把教研的过程作为相互学习共同提高的过程。

39、3、开展学生读书活动。要充分发挥图书角作用，通过捐赠、交换、学校图书等多种渠道为学生供应阅读图书，制定读书活动实施方案，学校将进展学生征文、演讲等竞赛活动，推动读书活动扎实有效开展。 4、进一步加强和院东的联谊活动，校际间制定联谊活动规划，活动前上报教育办。 5、进行学生作文竞赛、双语讲故事竞赛、书法竞赛等活动。 2023年秋季小学教学工作规划7 一、指导思想 以科学进展观和国家中长期教育改革和进展规划纲要(20XX2023)的为指针，以仙桃市教科院小学数学教研室为指导，以讨论和改良课堂教学为重点，以促进教师专业成长和学生全面进展为目标，不断转变教育理念，改良教育方法，优化教学模式，逐步提升课

40、堂教学效益，提高各年级数学教学质量。 二、主要工作 1、连续坚持业务活动，采纳理论学习、座谈沟通、集体备课研讨、校本讨论等形式开展有针对性和实效性的教研活动 2、连续坚持集体备课、超周备课。教案要标准化，教学内容，教学目标明确，教学重、难点突出，三围目标要清楚。教案的设计要在集体备课的根底上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。 3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。 4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担 对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”

41、，即“精选、精练、精批、精讲”。严格掌握作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要准时、仔细、细致、标准，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,准时辅导，以增加学习信念，提高学习成绩。 5、学、研、培结合，促进教师专业成长，加强数学教师队伍建立。连续仔细组织落实数学组的教研课题的讨论工作，使其向纵深进展，发挥辐射作用。把课题讨论作为我们数学教研组的一个亮点，通过同课异构使教师提高业务水平。 6、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于20节。教师之间通过相互听课、评课，取长补短，加强教学研讨沟通，不断提高自己的教学艺术。 三、活

42、动安排 九月 1、各教师制定教学规划、教学进度表，撰写教学教研规划并完善各项制度 2、上学期数学质量分析 3、学生暑假作业检查并小结 4、教师集体备课 5、备、教、改检查 十月 1、“十月”教研月活动启动 2、参与市第六届学科带头人评比活动 3、组织教师开头读书学习活动 4、备、教、改检查 十一月 1、网研活动 2、学生计算力量专项训练 3、期中考试及质量分析 4、连续读书学习活动 5、备、教、改检查 十二月 1、迎接上级工作视导 2、学生计算力量检测 3、连续读书学习活动 4、组织优秀教学案例评比活动 5、备改检查 元月 1、各年级制订期末复习规划; 2、组织复习工作研讨会; 3、组织16年

43、级期末测试，做好期终质量分析; 4、教师撰写教育教学论文和各类小结、心得。 2023年秋季小学教学工作规划8 一、指导思想： 全面贯彻党的.教育方针，严格执行课程规划，以课堂教学为主阵地，以提高课堂教学效益为突破口，围绕“有效教学”这个核心，全面提高教学质量。以“为推动课程改革，提高教学质量”为教研工作宗旨，积极开展校本教研活动。以新课程改革为突破口，转变教育观念，加强课堂教学及教学常规治理。以务实创新的工作作风，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量。 二、工作重点： 1、连续开展新课程标准的学习，讨论教材，探讨新的教法，大胆实践新课，并在试验中不断反思和总结。 2、坚持不懈地开展教育教学

44、常规检查、监视、指导与常规制度落实工作。 3、积极探究实现全面提高教学质量这一教学目标的有效途径。 三、工作目标： 1、加强新课标学习，使我校教师进一步明确和把握课改及新课程的理念。 2、强化教师的教学常规，做好“期中检查”，使教学标准化。 3、重视教学讨论，抓好听课、评课活动，不断提高教师业务水平。 4、加强教师培训工作，鼓舞教师参与各种形式的学习培训。 5、狠抓毕业班教学工作，提升毕业班教学成绩。 6、做好学困生的转化工作。用师爱去关怀每一个学生，提倡一切为了学生，为了学生的一切，各位教师要有规划、有目的、有措施、有成效地做学困生转化工作。 7、抓好单元测评工作，并准时反应。 8、抓好学籍治理，严格控掇。 四、详细措施： 1、各教研组应依据学校意见于开学第一周仔细制订好本学期的工作规划，各学科任课教师必需依据教务处要求制订出本学科教学规划，并依据本班实际状况规划好授课的教学进