开展第60个学雷锋纪念日活动方案六篇.docx

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1、开展第60个学雷锋纪念日活动方案六篇第一篇：开展第60个学雷锋纪念日活动方案 三月是一 个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新 风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。三月，是我校 的学雷锋活动月。一、指导思想当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生 了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推 进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健 康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思 想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。雷锋一一这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人 物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了 许许多多不平凡的

2、岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属 于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。我校将组织 开展“学习雷锋精神，文明礼仪我先行”主题教育活动，现 对本次活动作如下安排：二、活动安排1、学校组织召开“学雷锋”动员大会，组织安排魏副 校长代表学校向全校发出学雷锋倡议，倡议在3月份全校开 展“学习雷锋精神，文明礼仪我先行”主题教育活动。2、指导学生结合我校开展的“学习雷锋精神，文明礼 仪我先行”主题教育活动从学生角度开展国旗下的讲话，倡 议全校师生开展学雷锋活动。精神。2 .组织红领巾“找雷锋”活动。积极开展“我推荐身边 的活雷锋”事迹征集、学雷锋活动先进典型评选活动，组织 少先队员寻访自己身边某一

3、方面像雷锋一样的成人或小伙 伴，了解他们的感人事迹，记录他们的言行举止，学习他们 的精神品格，引导队员思考自己的成长方向，自觉向他们学 习。3 .组织红领巾“做雷锋”活动。学习雷锋助人为乐精神, 组织少先队员创建“红领巾爱心岗”、“学雷锋小社团”，开 展敬老、爱幼、助残、“手拉手”结对帮扶等活动。学习雷 锋集体主义精神，引导少先队员成为纪律小模范、道德讲解 员、文明小交警、环保小卫士。学习雷锋勤俭节约精神，组 织少先队员开展节约一分钱、一度电、一滴水等活动。五、活动要求1 .高度重视，精心组织。在少先队员中深入开展学雷锋 活动，对少先队员健康成长、全面发展意义重大。各级少先 队组织要充分认识这

4、项工作的重要意义，紧密联系当代少先 队员的思想实际，推动少先队学雷锋活动深入开展。2 .学做统一，注重创新。要强调“学。突出活动的思 想性，帮助少先队员学习雷锋和不同历史时期雷锋式模范人 物的先进事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。要强调 “做”，设计开展主题鲜明、少年儿童真心喜爱的活动，开 发推荐能够打动少年儿童内心的学雷锋主题文艺产品，把 “有意义”的事情做得“有意思”。3.注重宣传，营造氛围。各级少先队组织要积极树立典 型，加强对活动的宣传。要注重网上信息上报工作，各中小 学校少先队组织要将活动的信息和成果及时上传至全国少 工委未来网。请各地于3月26日前，将活动的图片及文字信息以电 子

5、形式报市少工委办公室。第五篇：开展第60个学雷锋纪念日活动方案一、活动目的通过开展“学雷锋，献爱心”活动，在社区内进一步弘 扬雷锋精神和志愿精神，掀起学雷锋、志愿服务活动的高潮, 用实际行动促进团结友爱、助人为乐、互相关爱的良好社会 风气的形成，在实践中传播文明，大力营造我为人人、人人 为我的浓厚氛围，为巩固深化全国文明城市创建成果，创建 和谐社区作出新贡献。二、活动内容（一）召开以“学雷锋、献爱心、进学校、促和谐”为主 题的座谈会。组织各城市社区党员、先进典型、居民进行座 谈，交流学习雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的 重要意义，发挥示范带动作用，号召、倡导社区居民，积极 投身学雷锋献

6、爱心活动中去。（二）开展“爱心助困”志愿服务活动。大力弘扬“扶危 济困、助人为乐”的传统美德，以空巢老人、留守儿童、失 学儿童、农民工和残疾人等社会弱势群体为重点，以生活照 料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助、技能培训 等为内容，开展送温暖、献爱心等多种形式的志愿服务关爱 行动。（三）开展“校园好人”评选表彰活动。以“道德讲堂” 为媒介，大力推荐学雷锋献爱心活动中涌现的敬业奉献、诚 实守信，孝老爱亲、见义勇为、助人为乐的“社区好人”， 从正反两方面深入进行道德点评，有效引导群众自觉成为道 德建设的传播者和践行者，推动各社区内形成学雷锋、献爱 心、甘奉献、促和谐的良好社会风尚。（四）开展

7、“关爱家园”主题志愿服务活动。广泛宣传节 能低碳观念和绿色环保知识，大力推动校园内义务植树、绿 化美化、清理脏乱、整治污染等行动，使校园内天更蓝、水 更清、地更绿，逐步形成良好的校园环境和生态环境。（五）开展“爱心捐助”公益活动。借助学校“道德讲堂”、 “爱心超市”等平台，组织开展爱心捐助活动，号召广大学 生捐赠各类衣物、学习用具等帮助偏远贫困地区的群众和儿 童，奉献一份爱心，传递一份温暖。三、实施步骤（一）宣传动员阶段组织全体学生召开宣传动员大会，部署相关工作，通过 在校园内悬挂标语、张贴海报、利用广播、宣传展板等进行 大力度宣传，在校园内掀起“学雷锋、献爱心”活动的高潮。（二）组织实施阶段

8、以“学雷锋、献爱心、进学校、促和谐”为主题，重点 依托校园志愿服务组织和队伍，按照学雷锋活动要求，明确 任务，细化措施，充分调动干部群众的积极性和主动性，组 织开展各项活动。（三）总结提升阶段按照“一手抓开展，一手抓总结”的原则，在开展各项 活动的同时，总结活动实施过程中的好经验、好做法，查找 活动实施中存在的问题和不足，采取行之有效的措施进行完 善，推动形成学雷锋献爱心活动常态化机制。各班级在活动 结束后要及时将活动情况和先进典型材料以书面或电子版 的形式报送校院办。四、工作要求（一）周密部署，精心组织。要高度重视，结合各自实际，认真研究，落实专人负责, 抓好宣传发动，积极开展经常性活动。志

9、愿服务活动要常抓 不懈，常年坚持。（二）求实创新，注重实效。坚持以创新精神推进学雷锋献爱心活动，使活动常做常 新，不断焕发生机活力。适应新形势新要求，积极拓展活动 内容，不断赋予活动以新的时代内涵;积极创新活动载体， 不断赋予活动新的形势；积极打造活动特色，不断赋予活动 以新的吸引力。（三）挖掘典型，加强宣传。各班级要积极挖掘本单位开展的特色活动及感人事迹， 加强舆论宣传，努力在全社会营造良好的氛围，掀起学雷锋 献爱心活动的新高潮。（四）强化督查，严格问责。为确保学雷锋献爱心活动有效开展，请各社区认真履行 职责，搞好协同配合，切实开展好各类主题实践活动。校院 办将对各班级开展活动的情况进行不定

10、期督查，对开展活动 不力，责任机制不健全的班级予以通报，限期整改。第六篇：开展第60个学雷锋纪念日活动方案一、活动内容：学雷锋做好娃娃二、活动地点：幼儿园教室、户外操场、花坛周围等等。三、活动形式：带动全体幼儿，共同学雷锋做好事，共同关注幼儿园的 整洁。四、活动目标：1、知道三月五日是学雷锋日。2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快 乐。五、活动准备：保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及 相关的事迹。六、具体活动安排：1、观看有关雷锋的视频及新闻。引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷 锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。2、讨论：怎样学雷锋做个好娃娃

11、？关爱他人、助人为乐！可以帮助阿以打扫教室、把小朋 友的玩具整理好、一起把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。3、学雷锋，做好事。鼓励幼儿自己整理区域玩具，培养幼儿自主劳动的意 识。全班幼儿到幼儿园周围散步，共同关注园内环境，带 领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。4、评优：评选优秀的小雷锋，并给予五角星的奖励。5、小结：雷锋是我们每个人学习的好榜样，我们都应该像雷锋一 样，为他人着想。擦桌子、扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小 朋友们做的好事请，值得表扬!每天为小伙伴做一件好事， 每周为幼儿园做一件好事，帮助了别人，自己也会很快乐! 看谁是最棒的小雷锋！3、学校学雷锋标

12、语悬挂、团委、各班黑板报出版、学 雷锋宣传画张贴；组织各班积极开展学雷锋活动。4、召开一次学雷锋主题班会、团会。形式要多样(讨 论会、辩论会、故事会、演讲会、学生论坛等)：如讲雷锋 的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，论雷锋的精神。材 料可到图书室借阅或上网查找。通过班队课的学习，让学生 充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：(1)、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有 爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华 民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及 爱身边的人的教育。(2)、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私 奉献的价值观，引导学生形成正

13、确的世界观与价值观，具有 社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并 不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千 里，好事一火车”那样时时处处做好事。(3)、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原 则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的 精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美 情趣和生活方式。(4)、要学习雷锋的“三个对待”，即对待同志要像春 天般的温暖；对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要 像秋风扫落叶一样。5、各团支部办好一期“学雷锋”黑板报，宣传雷锋事 迹，倡导雷锋精神，学校将组织人员进行全校检查评比。6、各支部继续开展“爱校月”活

14、动，本着立足校园， 爱心暖社会的原则，可利用周末或课外活动时间组织团员至 少开展一到两次具体活动。7、各班建立“学雷锋好人好事”档案，把学雷锋同学 习现实中的先进人物相结合，引导同学们将学雷锋精神长期 深入地延续下去。8、请各班团支部将“开展学雷锋活动情况汇报书”（含 活动图片）于四月上旬交至团委，作为五四评优表彰的依据 之一。9、我们要坚持常年学雷锋，要使学雷锋、学先进制度 化、经常化。10、结合“312”植树节，开展绿化、环保活动：（一）常规要求：1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。3、节约资源，不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。（二

15、）年段要求：1、低年段的同学负责管好自己班内的保洁工作。2、高中年段的同学负责自己班公共区的清洁以及拔杂 草的工作。3、参加学雷锋社会实践活动。在学生中开展学雷锋做 好事活动。4、组织青年志愿者走出校园打扫社区街道、慰问孤寡 老人等活动。5、开展一场“校园手拉手”募捐活动，向身边的贫困 生伸出友谊之手。三、活动总结各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与 行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱 心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在 新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。组织一次学雷锋的总结大会，活动时间：三月下旬要求：1、每位团支书负责把班内的好人好事记录在学

16、雷锋、 做好事登记表，并在上交团委。2、由团支书负责组织班内的队员进行总结，写成总结 于4月5日上交团委。第二篇：开展第60个学雷锋纪念日活动方案一、指导思想：今年是一等老一辈革命家为雷锋同志题词周年。为 了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文 明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，结 合我校实际，决定于3月在学校开展以“弘扬雷锋精神、共 建美丽”为主题的“学雷锋月”集中志愿服务活动。活动 旨在引导带动广大社会组织和个人自愿加入志愿者队伍，积 极学习雷锋事迹，深刻体会雷锋的精髓，用行动践行雷锋精 神，为共建和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。二、活动主题：弘扬雷锋精神、

17、共建美丽三、活动口号：雷锋就是你、我、他四、活动时间：3月五、活动地点：班级、校园内、校外公益场所六、活动内容：活动一：讲雷锋、唱雷锋各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事， 唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、 体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如 何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中 心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的 精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体 验生命含义。活动二：学雷锋、做雷锋1、立足身边，学雷锋。深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米” 为主题的“四个一 ”教育活动，号召学生从身

18、边做起，从小 事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习 惯。2、立足校园学雷锋、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的 浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进 步。开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动, 通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教 育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素 质。3、立足社会学雷锋开展“志愿服务进社区”活动，深入社区维护公共卫生, 清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到五保老人家, 带上慰问品和一些精彩的文艺

19、节目，探望老人，为老人打扫 卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一 份自己的力量。活动三：树新风、促学风从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉 献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养 学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。七、几点要求：全校各中队组织要提高认识，高度重视，利用多种形式 宣传“学雷锋、献爱心”活动，加大宣传力度，要积极动员 和鼓励学生积极参与活动并及时做好总结。第三篇：开展第60个学雷锋纪念日活动方案 雷锋是实 践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神体现了中 华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富。为深入开 展学雷锋活动

20、，大力弘扬雷锋精神，促进社区文明风尚，社 区根据上级的有关精神，结合自身工作重点和思路，制定社 区X年3月学雷锋活动方案。一、活动目的不断提升社区居民的道德素质和文明程度，大力发扬 “奉献、友爱、互助、进步”，让大家学习雷锋助人为乐、 无私奉献，关爱他人，热爱集体的精神。以倡导文明新风， 弘扬社会主义核心价值观为目标，组织开展本次学雷锋服务 活动。二、活动主题弘扬雷锋精神，构建和谐社区三、活动时间地点时间：X年3月X日上午地点：XX社区院内四、参加活动人员（活动分工附后）：医生、驻社区律师、XX社区两委及专职工作者、支部书 记、居民小组长、党员群众志愿者。五、活动安排1、组织召开“学雷锋活动”

21、主题的会议，做好动员工 作，社区向党员、青少年和居民朋友们发出向雷锋同志学习 的倡议。2、开展学雷锋系列实践活动：1）义诊服务（耳、鼻、喉和中医项目）；2） “保护环境，义务劳动”学雷锋活动；3）法律服务（专职律师）。六、后勤服务做好社区内的宣传工作，让居民知晓活动便于积极参 与，提供活动所需的桌椅，备好志愿劳动的小红帽、工具、 照摄像等七、活动总结资料收集工作，在日常的生活中时刻发扬着“雷锋精 神”，使其成为我们生活的一部分，更进一步地开展好向雷 锋同志学习的活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋 精神永驻XX社区居民的心中。第四篇：开展第60个学雷锋纪念日活动方案为进一步推动我校“学雷锋

22、”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传 统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设中， 少先队大队部决定于20_年3月集中开展纪念学习雷锋活 动，特制订如下方案：一、活动宗旨通过组织主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育活 动，将学习和传承雷锋精神与少先队组织的思想品德教育相 结合，增强对少先队员的基本情感教育、理想志向教育、行 为规范教育、社会认知教育和精神素质的培养，为奋力实现 中国梦做好思想、品德、能力和身心素质的全面准备。二、活动主题学习雷锋好榜样三、活动范围全市中小学少先队组织四、活动安排（一）开展学雷锋主题队日活动。3月5日（学雷锋纪念日） 前后，各级少先队组织要以“学习雷锋好

23、榜样”为主题，集 中开展一次主题队会活动。1 .举行升国旗仪式。组织升国旗、唱国歌活动，重点做 好以下活动：讲好一席话，由大队辅导员或少先队员做国旗 下讲话，发出学雷锋活动倡议；唱好一首歌，共同唱一首体 现雷锋精神的歌曲，如学习雷锋好榜样;授好一面旗，向 少先队中队授创建“雷锋中队”旗，以中队为单位组织学雷 锋活动。2 .召开主题队会。通过开展“我和我身边的雷锋”、“学 雷锋、谈理想、话成长”、“续写雷锋日记、“学雷锋、好榜 样”等主题队会，组织中小学少先队员讲述雷锋故事、畅谈 心中感受、夸奖身边榜样、制定“学雷锋”爱心计划，推动 少先队员了解雷锋精神的实质。（二）开展学雷锋体验活动。将“学雷锋”活动贯穿于三 月份，重点开展好以“知雷锋、寻雷锋、做雷锋”为主要内 容的体验活动，引导广大少先队员积极参与学雷锋活动，争 当修身励志好少年。1.组织红领巾“知雷锋”活动。通过组织少先队员阅读 雷锋故事、雷锋日记，参观雷锋纪念馆，举办学雷锋故事会、 征文比赛、演讲活动、书画比赛，组织专题手抄报、黑板报、 墙报展览，播放弘扬雷锋精神的歌曲，观看体现雷锋精神的 影视剧、动漫片、微电影、微视频等，让少先队员了解雷锋