《北京市学习型城市建设行动计划(2023年—2025年)》出台五年内学习型城市示范区达12个.docx

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1、 北京市学习型城市建设行动计划(20232025年)出台五年内学习型城市示范区达12个 北京市教委等16个部门近日公布北京市学习型城市建立行动规划(20232025年)。“十四五”期间，本市学习型城市示范区将达12个，在全国发挥示范引领和辐射带动作用。 本市将以学习型城市示范区建立推动学习型城市高质量进展，将示范区建立与区域经济、社会、文化、生态文明建立相结合，与推动区域社会治理力量现代化相结合；深化各类学习型组织建立，促进区域内教育功能全面发挥和特色进展。行动规划提出，社区教育的综合效劳功能将持续完善，统筹社区教育治理体系建立，强化以社区学院或区社教（成教）中心为龙头的区、街（乡镇）、社区（

2、村）三级社区教育治理和效劳支撑体系；创新社区教育载体和形式，构建全方位、全领域、全过程的社区教育；将社区教育纳入全市教育统计监测和教育督导内容，推动社区教育高质量进展。 本市还将强化各级各类学校、市民终身学习基地的学习效劳功能；鼓舞市、区各艺术院团（场馆）、文化馆、博物馆、科技馆、图书馆等各类公共文化机构以及行业、企业、公共效劳设施面对市民开发主题性、互动性强的教育课程和学习工程；结合新型文化业态，开发各类科技、文化、民俗旅游研学线路，利用融媒体和数字化平台，拓展实体和虚拟学习体验空间。5年内全市累计培育100个市级科技文化教育课程和学习体验工程，受益群众200万人次。 本市将以人工智能、大数

3、据、移动互联网等新技术应用为支撑，探究“互联网+学习型城市”，丰富市民终身学习资源，促进市民智能学习和云上学习；认定一批北京市民才智学习体验中心，优化多场景学习和共性化学习，提升首都市民沉醉式学习体验；打造数据驱动、跨界融合的终身学习平台，便捷市民获得线上线下融合的学习资源，增加市区两级学习资源的互联互通。 本市还将构建掩盖城乡的老年教育效劳体系，优化扩大资源供应，消退数字鸿沟，不断提升老年教育的效劳力量，圆老年人的“大学”梦。依托北京老年开放大学及各区分校，扎实推动市、区、街(乡镇）、社区（村）四级老年教育体系建立，推动老年教育办学机构标准化；依托互联网会聚学习资源，培育100个老年学习示范校（点）或乐龄学习中心和1000个老年学习共同体。