幼儿园：大班社会《消灭白色污染》.docx

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1、教学活动预案领域社会教学 准备1 .塑料袋、泡沫饭盒和纸盒、纸袋、布袋若干。2 ,无处不在的白色垃圾图片。教学内容消灭白色 污染教学目标 (重难点)重点：初步了解废弃的塑料袋、泡沫用口等属于白色污染，知道白色污染 对环境造成的危害。难点：认识“白色污染”对人类的危害性，了解解决白色污染问题的基本 方法。教学环节及 教学目标教学策略及问题反思建议一、导入 激发幼儿兴 趣，为下环节 做准备。L出示塑料袋、泡沫饭盒，教师问小朋友：“你们认识这些 东西吗?人们在什么时候会使用它们呢？2.教师：“人们为什么都喜欢用这些物品？”当今社 会，随着快餐 业、包装业和 超市的发展， 极大地方便了 人们的生活，

2、然而由于现代 生活行为方式 的不当，给环 境带来了严重 的破坏，导致 “白色污染”。在活动 中，幼儿讨论 在日常生活中 怎么样减少白 色污染，鼓励 幼儿开动脑 筋，交流自己 想出的解决方 法，如购物时 自带纸袋，制 造出能分解的 塑料袋等。二、认识白 色污染1.认识并了 解塑料袋，泡 沫用品难以 分解、处理的 特性。2.认识白色 污染的危害。1.认识塑料袋，泡沫用品难以分解、处理的特性。(1)引导幼儿思考将布袋、纸袋、塑料袋丢弃到自然环境中， 对环境的影响。教师:它们给人们生活带来方便的同时，对 环境有什么影响？(2)小结“纸袋和布袋埋在土壤中会被分解掉，不会产生对 环境有害的物质，而现实生活

3、中普遍使用的塑料袋、泡沫 用品却不容易分解，又很难处理，随意丢弃会污染环境。 3、观看图片，认识白色污染的危害。(1)幼儿观看图片，了解塑料袋和泡沫用品到底会产生哪些 危害？(2)幼儿结合生活经验，交流自己的阅读发现。(这些东西， 如果埋在地下，会破坏土壤，影响植物生长，如果被动物 不小心吃掉的话，可能会因消化不好而导致死亡，人们如 果长期使用一次性发泡餐具，会影响人体健康，如果焚烧 这些垃圾，会污染空气，(3)小结:废旧塑料包装会产生很 大的危害，由于这些塑料袋、泡沫用品大部分是白色的， 因些人们把它们造成的污染称为“白色污染”。三、我来想1.寻找减少白色污染的方法。办法能从身边 的小时做起, 爱护环境。(1)幼儿说说减少使用一次性用品的办法。(2)小结:为了减少“白色污染”，科学家们开发了对环境 污染少的可降解塑料制品，商家也开始减少这些物品的使用 量。小朋友们也应该从现在做起，不乱扔塑料袋、泡沫用 品，减少白色污染，人人都做一个保护环境的小卫士。