2023年终小学教师工作总结.docx
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1、 2023年终小学教师工作总结2023年终小学教师工作总结1 本学期在学校领导的关怀下,在年级全体师生的共同努力下,紧紧抓住“教学质量”这个核心,以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向,加强教育教学的常规治理,以形成良好的班风、深厚的学习为目标。现就主要工作总结如下: 1、成立年级领导组,明确工作方向 成立由班主任和学生干部共同组成的年级领导组,班主任侧重于年级、办公室、教学常规等治理,并带着学生做好学生行为常规治理,制定值日安排表,填写检查记录。 2、抓好学生行为标准和养成教育 全年级组学生仔细学习中学生守则和中学生日常行为标准,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好
2、人好事,对学生进展“诚恳守信,关怀他人,团结协作,共同进步”的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际状况做到有规划有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处。 3、安全工作常抓不懈 进展深入细致的安全教育工作,增加学生的安全意识,严禁学生携带危及安全的玩具到校,杜绝安全隐患,班主任要加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,治理好学生课余时间,严格请假制度,利用班会课召开安全为主题的主题班会,将一切安全隐患毁灭在萌芽状态。 4、强化教学过程治理 (1)、年级教师坐班签到,纳入教师常规考核。 (2)、要求教师仔细做好阶段过关、单元过关、章节过关,要求亲自批阅试
3、卷,登记成绩,填写试卷分析,做好样卷,仔细讲解试卷。实践证明,这种做法对于成绩提高是有帮忙的。 (3)、仔细组织分层辅导,由于初三学生数学、英语两科成绩较差,这两门科又特殊重要,利用周六下午三、四节时间,仔细开展辅导,多做多练。针对年级存在的双差生,教师一岗双责,建立谈话记录,一学期以来,年级班级工作是稳定有序的,未发生大的影响恶劣的违纪大事。 年级工作任重道远,新的学期将坚持好的做法,一如既往抓好教师教学常规、分层辅导和学生日常行为教育等工作,以扭转我校初中部教学质量为最终目标,力争xx年中考成绩较xx年有较大提高。 2023年终小学教师工作总结2 时间飞逝,一刺眼,转瞬间,已经四年了。这四
4、年也是我履行中学三级教师职责,努力工作,不断进步的四年,总结如下: 一、加强师德建立,提高道德素养 这四年,我始终在初中教语文和政治。在实践过程中,我仔细加强师德修养,提高道德素养。我仔细学习义务教育法,教师法,中小学教师职业道德标准等教育法规;严格遵循“进取、敬业、上进心”、“爱校、爱岗、爱安康”、“团结协作、敬业奉献、勇于探究、锐意进取”的要求。对待学生要民主、等、公合理、严格急躁;对待同事要团结、合作、敬重、友好;对待父母:主动协调,积极沟通;严于律己,以身作则,为人师表。 二、加强教学理论讨论,实践扎实的教学根本功 在教育教学中,我努力加强教育理论的学习,提高教学水。提高教学质量,关键
5、是上好课。为了好好上课,我做了以下工作: 1、课前预备:为上课做预备。仔细学习贯彻大纲,学习教材。了解教材的根本思路、根本概念、构造、重点和难点,把握学问的规律。 了解学生原有学问技能的质量,兴趣、需求、方法和习惯,学习新学问可能会有哪些困难,并实行相应措施。 讨论教学方法,解决如何将把握的教材传授给学生,包括如何组织教学,如何安排每节课的活动。 2、上课场景。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,引起学生留意,使其坚持相对稳定。同时,激发学生的情感,使他们有开心的心情,营造良好的课堂气氛,使课堂语言简洁明白,在课堂上面对全体学生提问,留意激发学生的学习兴趣,课堂教学与实践相结合,安排课
6、外作业,减轻学生负担。 3、要提高教学质量,还应做好课后辅导工作。初中生爱动,贪玩,缺乏自控力量,有的不能按时完成作业,有的抄作业。要解决这个问题,就要特殊重视学生的思想教育,使这项工作在学生学习的指导下进展,做好学生学习的辅导和帮忙工作。尤其是后进生的转化,要尽量从对后进生的友善开头,比方牵他的手,帮他整理衣服。从赞美开头,全部人都渴望被别人理解和敬重。所以在和差生交谈时,对他们的境况和想法表示深深的理解和敬重。 为了不断提高自己的教学水,我尽量多听其他教师的课,从他们那里学习好的教育理论和方法,弥补自己在教学过程中的缺乏。在课堂上,要让每一节课生动活泼高效,力求通俗易懂,通俗易懂,对每个学
7、生的问题都要有急躁。我真的做到了。我上的每一节课,每个学生都喜爱。这几年来,我教的班级学生成绩显著提高,每一次考试成绩都在全校前列,受到了教师和学生的好评。 三、加强素养教育的理论讨论,提高教育教学水 xx年11月,我在高一上了三节语文课。涉足语文,既是机遇,也是挑战,尤其是学生刚进入初中,需要完成的是从什么到为什么的转变。致力于素养教育的探究,学习贯彻教学大纲,加快教育教学方法的讨论,更新教育观念,把握教学改革的方式方法,提高对课程的把握力量。在教学中,我大胆探究适合学生进展的教学方法。首先,加强对学生学习法律的指导,引导学生学会如何学习。提高学生自学力量;为学生供应合作学习的气氛,在学生自
8、学的根底上组建35人的学习小组,让学生在合作学习的气氛中提高发觉错误、订正错误的力量;为学生供应时机,培育他们的创新技能。其次,加强教学方法讨论,提高教学质量。如何在教学中培育学生的创新力量是素养教育成败的关键。为此,我在教学中采纳了“问题争论教学法”,并通过以下几个环节进展操作:引导阅读方法,培育问题意识;制造一个探究的环境,和全体员工争论;补补缺漏,总结学问要点。由于我在实施语文素养教育方面的积极尝试,我主动运用创设问题情境的方法来引起学生的争论和思索,培育学生的技能。学生在我教的班级里的成绩得到了充分的确定和表达。近年来,我参与的学校组织的语文教师公开课和根本教学技能竞赛排名第一。多年来
9、,统考成绩在全校名列前茅,均分班20年 同班第一。20xx年,学生的成绩又有了收获。 四、加强教育教学讨论,提高教育科研技能 中国素养教育的实施为教育改革指明白方向。在教育教学过程中,我发觉了一些新的问题,用素养教育的观点和方法分析了这些问题,经过教学总结,提出了自己的观点和看法,从理论的角度得到了升华。在我的教学过程中,我更注意发觉新问题,解决新问题。以素养教育为动身点,我的观点和建议更符合客观实际,具有必要的有用价值。 总之,作为教师,教学是我的根本工作,教与学是一个良性互动的过程。我只有在中学教书,学习,才能在事业上实现自我提升和飞跃。进入21世纪,实施素养教育对教师的素养要求 2023
10、年终小学教师工作总结3 本学期的班务工作完毕了,在学校领导和各位教师的帮助支持下,在全班同学的共同努力下,学生的思想素养、行为习惯、学习习惯等方面都有了明显的转变,圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好以后的工作,我现将本学期的班务工作总结如下: 一、加强思想政治教育,造就了良好的班级风气。 半年来,我依据学校的工作规划,针对学生的特点,积极开展以爱国主义教育为主线,以培育学生良好的行为标准和“三自“力量为突破口的系列教育活动,收到显著成效。首先利用开学之初,借助班会对全体同学进展政治思想教育,结合小学生守则和小学生日常行为标准进展强化教育,使每位学生都能快速地从假期的散漫、生活无规
11、律中转化到正常的的学习生活中;同时,对全体班委成员进展以竞选为主的轮换制,激发了学生积极向上的思想意识,形成了“团结、务实、积极、争先”的良好班风,增加了班级分散力;再者,结合学生身边的正反事例仔细剖析,分析其是非,总结其教训,吸取其阅历,引导学生进展自我教育;最终,利用每周一次的评分对全班同学进展爱国主义、讲文明、懂礼貌、安全教育,并从学生的一举一动、一言一行入手,使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯。 二、借助学科教学这一阵地对学生进展潜移默化的品德教育,提高了学生的综合品德素养。 小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育。学生良好
12、的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。我着重从抓日常行为标准的养成教育入手,以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生、劳动等方面的教育。培育学生对学习的责任感和自学、自理、自控的力量,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。为了提高学生的综合素养,我班实行了多种措施对学生进展教育。主要有以下几个方面: 1、我仔细协调组织任课教师进展争论,明确思品教育的重要性,制定出各自的教育措施。 2 、我常常沟通各任课教师沟通意见,确立目标,形成合力,增加教育效果。在各学科课堂,教师利用教材里的生动事例,引导学生进入情境
13、,激发他们的情感,使他们从情中明理,辨别是非,形成正确的人生观,真正地全面提高学生的综合思想素养。 3 、各任课教师落实教材的学问点,突出教育点。 三、连续加强了班级安全教育,周密落实了各项安全措施,防患于未然。 本学期中,能够针对当前诸多担心全因素,对学生的安全教育工作做到长抓不懈、警钟长鸣。 1、细心组织、落实责任。班级开展“评优”活动,班委会成员分工明确,责任清楚,细心组织好这次活动,做到措施得力,责任到人。 2、全员参加,层层发动。通过各种形式,多层次、全方位地大力宣传“争先创优”活动的重要意义,从家长和师生普遍关怀的热点、难点问题着手,坚持以实际动身的原则,切实提高活动的针对性与实效
14、性。 3、利用安全教育课、品德与社会课等准时对学生进展水、电、火的正确使用以及发生水灾、火灾时的自我抢救和求救方式的教育,进一步提高了学生的安全意识。 4、加强了对学生的放学方面的安全教育,严格根据学校的要求,学生在放学时必需有监护人签字盖章才能回家,回家后打电话报平安方可。这样,使每一位学生都能“高快乐兴上学来,平平安安回家去”。 四、重视与家长的联系,双向管好孩子。 孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况,我通过多种形式与家长建立亲密联系,进展友好交往。本学期连续进展家访、碰头会面、电话联系等形式,向家长汇报乐学省的学习状况;介绍一些教育孩子的方法、阅
15、历;对家长提出要求:为孩子在家里制造良好的学习环境,为孩子做好典范。通过这些工作,使许多家长重视了对子女的教育,改良了对子女的教育方法,增加了做家长的责任感,收到了较好的效果。 五、开展丰富多彩的班级活动,构筑班级教育的平台,让学生多育并举,全面进展。 本学期中除了协作学校积极完成各项教育教学工作外,还召开了形式多样的主题班会,如“父母的爱”、“我信任,我行”、“安全伴我行”、 “一帮一,比同桌”等,针对学生的实际状况进展教育,为形成良好的班风,养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了根底。同时还抓住有利时机在班级准时开展“手拉手”、“一帮一”、“优秀作品展”、“读书竞赛”等活动,调动了同学们学
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