2022年关于万圣节活动策划范文合集五篇.docx

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1、2022年关于万圣节活动策划范文合集五篇关于万圣节活动策划范文合集五篇万圣节活动策划 篇1一、目的：藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习爱好，扩充学习领域，充溢生活内涵。二、主办单位：略三、活动时间：略四、实施对象：本校全体学生，以班级为单位参加是项活动。五、活动流程及内容：9：00至9：30万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十五至二十五人。第一组英语歌舞剧表演以歌曲及活泼生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲Halloweeniscoming,Jack-O-Lantern。其次组英语话剧表演以学生自编自演的鬼

2、故事为主，透过幽默喧闹的话剧表演，使学生喜爱英语并乐于学习英语。9：30至11：00英语过关嬉戏活动共设有八关，学生通过六关以上即可获得闯关胜利证书。各关内容力求简洁好玩味性，使寓教于乐。、闯关活动内容如下：1.Trickortreat?学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出HalloweenChant以拿到关主请客的糖果。Ex.Trickortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat!Treatortreat!Imaghost!Treatortreat!Givemeatoast!2.Icansee我望见学生必需从事先打算好的万圣节海报中，指

3、出三项他们看到的东西。Ex.Icanseeamummy.Icanseeaghost.Icanseeablackcat.3.IcanspeakEnglish我会说英语请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西，将其它们贴在海报纸上当做题目，学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字，念出单字并将它拼出来。Ex.OREO,O-R-E-O4.Singasong快乐歌颂学生约四到五人一组，协作动作，以掷骰子的方式选曲，演唱出老师所教过的歌曲。5.Simonsays老师说学生约四到五人一组，依关主的指示做出动作，内容皆为好用的教室英语，并搭配“老师说”的嬉戏趣味在其中。Ex.“Simonsayss

4、tandup!”(学生跟着做)“Sitdown!”(不必跟着做)6.Matching大小写配对学生随机抽出三个大写字母，然后必需从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.7.Phonics舌头体操请小挚友拿着有子音的花朵，然后自由选择三个有结合元音的茎叶，小挚友要能正确的拼出音来。Ex.选择bban,bed,bit,bob,bug8.QandA每个学生回答关主所问的问题，每人三句。Ex.Whatcolorisit?六、实施方式：英语话剧表演、英语过关嬉戏。万圣节活动策划 篇2一、活动目的:本次活动让全部来宾感受一种恐

5、怖的氛围,.在活动中炫出最出位的自我，产生最惊粟视觉效果吸引顾客1.让来宾感受到本次活动喧闹,恐怖场面2.本次活动要有特别好玩，好看的新颖性3. 以恐怖，鬼怪为基调。4. 起到一个后续宣扬的作用5.在全部来宾面前建立良好的口碑.二、活动内容:本次活动让来宾感受恐怖、惊粟,场面主要从场地布景,舞台演出,人物造型，灯光音响,这几方面去体现.三、场地布景:把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的服装，加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体，场内可把假南瓜里面插上蜡烛，制成怪异可笑的南瓜灯，打算面具、黑袍、骷髅等道具，更加显示出本次活动的氛围.场子布置在门厅摆放一些本次活动,

6、后续活动的宣扬易拉宝海报,让来宾在走进门的时候就能感受到本次活动的主题.内容.吸引来宾眼球.四、舞台演出:本次活动的重点在于舞台演出这一方面,用另类的策划方法表现恐怖之夜.灯光音响:灯光师编排好适合本次活动的最佳灯光效果. 调试好最佳的音响效果音乐:由艺员自己供应.dj主动协作新颖性主要从:艺员的服饰上体现,穿着奇异服饰.夸张的造型吸引来宾眼球,提升来宾的心情.从舞台演出当中去体现整个演出的不同风格运用到酒吧,让来宾感受不一样的酒吧活动.选择一个好的主题,进行宣扬吸引来宾眼球,提升欣赏欲望.欣赏性:1.从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面,给来宾留下深刻的印象.2.活动当天会聚集大量的

7、人气,可能会出现人潮的景象3.舞台艺员、嘉宾的演出,有很好的欣赏性4.设计制作好精致的宣扬易拉宝,选好主题吸引来宾眼球.5.舞台的灯光都是特别好的欣赏亮点.做好了这几点,口碑,后续宣扬,规模设施都能体现出来实现经济效益:针对本次活动可以添加以下几种促销方式,大幅度提升营业额：特设酒水套餐：a、 芝华士套餐：300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套b、 螺丝刀套餐：300元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+ 小吃2份+果盘1份+纸巾1盒五、资源协作:歌手 结合本次活动细心选择歌曲进行演唱.ds 编排本次活动的舞蹈mc 为本次活动口头宣扬,活动的介绍,后续活动口头宣扬dj 为本次活动

8、选择音乐嘉宾：协作本次活动主题选择人选拿出适合的节目。万圣节活动策划 篇3在万圣节到来的时候，我们可以实行一个扮装舞会。在扮装舞会上装扮成各种各样的样子，带上各样稀奇怪异的面具，让挚友们认不出自己。制作可怕面具:一、找纸质的手提袋，A3白纸贴在内侧，手提袋的硬度和软度都很好，面具不简单坏；二、画出轮廓：眼睛、鼻子嘴的位置；三、将眼睛剪出两个洞，嘴巴涂上红色；四、用白纸剪两个尖尖的牙齿，贴在嘴上；五、在面具上画恐怖恶心的图案；六、在眼睛两侧找个位置剪两个小洞，把手提带的绳子取下一个放在洞上，可以当固定面具的绳子；七、黑色的布是用茶叶盒里面的包装布做的，因为不是黑色，所以用黑色的墨水将布染黑，必需

9、要用黑色的布，才恐怖。然后用针缝到纸上。这样一个恐怖的面具就做胜利了！带上面具,穿上黑色的长袍，顺便手里在拿一个南瓜灯，信任肯定会把你的挚友吓一大跳的！万圣节乃西方的一个传统鬼节，来自西方的古玛雅文化、非洲的印第安神话，演化至令，已成为一个狂欢的节日，通过恐怖的场景支配，编排搞怪节目，达到一种惊险、恐怖的氛围，增加客人猎新新奇的消遣性，创新节目，丰富消遣文化内涵。那么如何胜利的策划一场精彩的万圣节活动呢？京雅文化提示您须要留意以下几个方面一、宣扬措施宣扬单、广告、横幅缺一不行二、环境布置与气氛营造舞台背景上图案装饰大厅进门处制作鬼门关，黑白布、骷髅头滴血恐惊等装饰，喷荧光粉大厅方柱上鬼脸谱、萤

10、光效果大厅拉黑白蜘蛛网，吊万圣节饰品服务员化妆、戴鬼面具、披黑布，支配二三人手持萤光棒扮幽灵游荡现场灯光昏暗、增加迪斯科音乐，播放鬼音像片扮巫婆骑扫把至大厅，派发礼物三、活动支配请嘉宾助兴表演、鬼披风踩高跷特殊节目：人鬼情末了、钟馗斩鬼晚23:00DISCO假面狂欢，群魔乱舞。四、物品打算（以下为建议数据，详细以您实际状况数量为准）面具礼品包：600份 鬼服、披风：2件 喷漆（黑白）各2支皮面具：6张 黑、白布：各10M 南瓜灯：4只夜光粉：3斤 横幅、海报等万圣节活动策划 篇4每年的11月1日是西方的传统鬼节万圣节，而10月31日则是惊险刺激、恐怖疯狂的万圣夜。在万圣节的前夜，人们（主要是小

11、挚友）都会穿上五彩缤纷的化妆服，带上千姿百态的面具，提上一盏“杰克灯”（南瓜灯）走家串户，向邻居大人们索要万圣节的礼物，假如你在万圣夜晚上打开门的时候，手上没有礼物的话，哈哈，那你就遭殃了小孩子肯定会为你献上一出“不给糖就捣乱”的万圣节恶作剧的礼物。现在的万圣节已经成为年轻人的狂欢节日，XX酒店为了迎合年轻消费顾客的消费心理需求，同时促进XX酒店的经营销售和人气，特在西餐厅部和酒吧服务部实行此次主题为“疯狂万圣节化妆误会狂欢夜”的万圣节活动，希望酒店餐厅和酒吧通过这样一场惊险、恐怖的万圣节活动，增加和满意年轻人的猎新新奇的消遣心理，丰富酒店的消遣文化内涵。以下是XX酒店的万圣节促销活动方案的具

12、体内容：一、万圣节活动主题疯狂万圣节化妆舞会狂欢夜二、万圣节活动时间XXX年10月31日(万圣夜)三、万圣节活动地点XX酒店酒吧服务部四、万圣节活动筹划支配1、万圣节宣扬措施1)水池边横幅：至尊会（10月31日）万圣节假面恐怖舞会乐翻天！2)宣扬单印刷：5000份（夹报派发）3)水牌广告：3幅（含奖品、预报节目内容），另做石头条广告一幅。万圣节活动策划 篇5一、设计意图：每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜爱的节日，也是充溢神奇的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起探讨有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培育孩子的胆识和

13、辨别实力。二、活动方案：活动目标：1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的欢乐。2、熬炼孩子的胆识和辨别实力。活动打算：1、创设一个“鬼屋”2、幼儿装扮成各自想象的“鬼”3、水粉颜料、毛笔等。三、活动过程：一、老师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的嬉戏。二、相互介绍万圣节，玩万圣节的嬉戏。1、老师：今日是一个很特殊的节日，是什么节日？2、老师：万圣节是一个怎么样的节日？（幼儿自由探讨，老师请个别幼儿来讲解并描述）3、老师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传闻中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来恐吓人，胆小的人会特别胆怯，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南

14、瓜灯来做嬉戏，玩的可快乐了。4、老师：真的有鬼吗？（幼儿探讨）5、嬉戏：魔鬼、魔鬼在哪里？三、制作万圣节面具。1、老师：你想象中的鬼会是什么样的？2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今日我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗？3、幼儿操作画鬼脸。4、嬉戏：英勇者的嬉戏。四、活动反思：本次活动剧烈地吸引了孩子的爱好，在平常我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今日的活动中我们不仅谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的嬉戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着“放纵”的欢乐。在第一个环节中，当老师猜糖果失败后，孩子门作弄他们时，孩子是何等地兴奋，在平常谁敢在老师头上动土？但今日老师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着剧烈地快感。最终做面具的环节是活动的高潮，当孩子选择不相识的老师时，老师并不知道要在他们的脸上做文章，但今日孩子说了算，只得硬着头皮上，孩子心里又是何等地快感。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页