《中国画及西洋画》教学课件.docx

《《中国画及西洋画》教学课件.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《中国画及西洋画》教学课件.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中国画与西洋画教课方案【教材浅析】本文是中等职业教育课程改革国家规划教材语文拓展模块第五单元其次十三课内容，是一篇介绍有关中西绘画学问的说明文。作者丰子恺运用浅白的语言来高度概括中国画与西洋画的根本特色。经过比较来描述中国画与西洋画的内在实质，从而指引我们生疏解析中西方绘画艺术的不一样。【学情解析】由于本文是一篇介绍中西绘画学问的说明文，学起来无聊。但我 所讲课的班级是 17 级学前教育专业的学生，都是女同学，学生的语文根底相对较好，学习兴趣也很浓，对美术学问也有所生疏，所以承受力气应当更强一些。这篇文章经过中西方文化的比较， 使学生可以批判地承受外国文化，也能继承和弘扬中国的传统文化， 培育

2、优异的价值观。【教法解析】在教课方法中，承受以文本研读为主，赏识法、谈论法、比较法为辅的教课方法。承受多媒体教课技术，丰富教课内涵，创立感情气氛，加强直观感，提升学生学习的兴趣。【学法解析】1、课前让学生初步预习课文，自己领悟文章。2、教法和学法是分不开的，要连结。3、在课堂上，充分发挥学生的主体性，以发问、赏识、谈论争论等推动教课进度。【本课特色和创之处】1、使用多媒体教课手段，提升学生学习的兴趣。2、重难点的设置比较符合学生的实质，学生比较简洁理解。3、选择的朗读图文并茂，简洁理解。【教课目标】学问目标：联合课文和绘画名作的鉴赏，使学生生疏中国画和西洋画的特色。力气目标：指引学生自读、谈论

3、、沟通，充分发挥学生的主体性，培育学生自主争论的力气。感情目标：培育学生的审盛情识和审美情味。德育目标：在绘画艺术的赏识中，领悟中西方文化的差异，从而加强学生对我国艺术认知度，使我们广博精湛的历史文化得以传承。【教课重难点】一、教课要点把握运用比较、举例等说明方法，从不一样角度抓住特色说明事物1 / 61.的写法，并可以用简短的语言概括中国画与西洋画五个异点的主要含义。二、教课难点学生审盛情识、审美情味和审美力气的培育。【课时安排】一课时【课前预备】音乐配图播放一些中国画和西洋画作品，让学生进展赏识。微课预备丰子恺介绍课文朗读。学生课前预习课后问题。【教课过程】一、课前赏识。幻灯片配乐播放 二

4、、导入3 分钟：同学们，方才播放的画面美不美？你能区分出哪些画面是中国画，哪些是西洋画吗？逐次播放中国画和西洋画，让学生区分中西画既然大家能区分出来，就说明中国画与西洋画有很多不一样之处。那么，今日我们就进一步来生疏一下，中国画与西洋画又有什么异点。引入课题中国画与西洋画，并板书下边，我们先来生疏一下本文的作者丰子恺。三、作者介绍微课视频演示 5 分钟：学生依据课前采集资料进展报告，教师小结。丰子恺18981975原名丰润，曾用名丰仁，号子恺，字仁。浙江桐乡石门镇人。我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育 家、漫画家和翻译家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。解放后曾 任中国美术家协会常务理

5、事、美协上海分会主席、上海中国画院院长、上海对外文化协会副会长等职。被国际友人誉为“现代中国最像艺术 家的艺术家”。丰子恺风格独到的漫画作品影响很大，深受人们的宠爱。他的作品内涵深刻，耐人回味。在丰子恺先生的作品中，漫画生怕是最为知名的了。常常是寥寥几笔，就勾画出一个境地。他的第一本散文集为缘缘堂漫笔。我们生疏了作者，那么我们再生疏一下他的作品。在生疏作品前，我们依据课前预习看看大家把握生字的状况。四、走进文本：一给以下加点字注音多媒体演示：花卉 皴法曲廊解剖骨骼纤丽 琐碎二请同学们听录音，利用课前预习答复下边的问题。2 / 62播放.3 / 63微课朗读解析这是一篇什么体裁的文章？学生可以答

6、复出“说明文”，教师再次追问：请大家回忆一下，常用的说明方法有哪些？学生说出后，教师概括(课件演示：举例子、分类型、列数字、作比较、列图表、下定义、作讲解、打比方、摹状物提出问题：本文又是利用了什么样的说明方法呢？学生答复：主假设是作比较，还有举例子等承受发问的形式，复习什么是比较比较是将两个或多个事物作比较，也可将一个事物的两个方面作比较，突失事物的特色。比较有哪些形式呢？比较有同类比较和异类比较。板书：比较同类本文又是属于哪一种形式呢？由于本文题目是“中国画和西洋画”，主要内容是介绍两者的不异类同，所以用的最多的是异类做比较的说明方法。经过我们对说明方法的把握，信任大家很快就能理清课文构造

7、，请同学们利用自由朗读的方法，划分段落，看看本文分为几局部，主要说明哪些方面？(三快速理清课文构造本文条理清楚，可以分为三局部。学生边答复，教师边板书第一局部第自然段，由东西洋文化不一样谈起，概括介绍“在绘画上，中国画重风采，西洋画重形似”。其次局部第自然段，运用比较的说明方法，具体介绍中国画与西洋画的不一样之处。第三局部第自然段，总结全文，得出结论“中国画兴趣高远，西洋画兴趣平和”。师：经过上边的解析，请同学们想想，本文属于什么构造呢？明确：本文用的是总分总的构造。板书四解析本文的说明方法、完成表格。大家解析的很明确，下边我们具体的生疏其次局部内容，看看作者在比较中国画与西洋画的哪些不一样之

8、处。下边进展小组谈论，解析并完成表格。请同学们取出我课前发放的表格中国画与西洋画的差异。一出示表格，帮助学生快速把握中国画与西洋画的差异。4 / 64.不一样点线条透视法解剖学背景 题材中国画 西洋画小结：在课文其次局部，作者举了大批的案例，说明中国画与西洋画的异点， 把中国画与西洋画的异点，这个抽象、简洁的事理说得具体而清楚、透辟，使文章显得深入浅出，寻常易懂。得出结论中国画兴趣高远，西洋画兴趣平和。五、完毕语：丰子恺在文章开头讲“东西洋文化，根本不一样。故艺术的表现亦异”。其实除绘画、音乐、文学以外，饮食、礼仪等寻常生活中的很多方面也反响出了中西文化的差异。中国画是三大国粹之一，是中华民族几千年历史积淀的才智结晶，表现“天人合一”的思想与“自然友善”的理念。期望我们在吸取外国的先进思想的根底上，更要继承和弘扬中国文化，使祖国文化得以传承。5 / 65.内容总结（1） 中国画与西洋画教课方案【教材浅析】本文是中等职业教育课程改革国家规划教材语文拓展模块第五单元其次十三课内容，是一篇介绍有关中西绘画学问的说明文（2） 中国画与西洋画教课方案【教材浅析】本文是中等职业教育课程改革国家规划教材语文拓展模块第五单元其次十三课内容，是一篇介绍有关中西绘画学问的说明文（3） 【教课目标】学问目标：联合课文和绘画名作的鉴赏，使学生生疏中国画和西洋画的特色6 / 66