2023年老师述职报告示例5篇.docx
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1、 2023老师述职报告热门示例5篇 2023优秀教师述职报告热门优秀例如1 回忆一年来的工作,蓦然回首,顿觉一年光阴弹指一挥间,往事历历在目。为了总结得失,以利今后进一步改良和提高,现将近一年工作作个小结: 一、思想方面 一学年来,我仔细学习党的教育方针政策,深刻领悟十八大报告精神,关怀国家大事,喜爱忠诚党的教育事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想。一切听从领导的安排,一切行悦耳指挥;对同事像春天般的暖和,对学生宽严相济,尤其对有残疾的孩子赐予慈母般的关心;对自己的工作一丝不苟,精益求精。前段时间,我由于不当心,脚烫伤了,起初我并没太在意,穿掉水泡简洁包扎一下就坚持上班,过了几天,
2、由于活动、鞋的挤压,再加上药物过敏,烫伤越来越重,以至于后来连鞋都穿不下去了,没方法我只好请天假,稍稍好转我就坚持来上课,后来我穿着拖鞋去听课、上课。其实我的想法很简洁,我不去上课,就会给我任教班级的教师增加负担,给他们添麻烦,在此我要真诚地感谢他们。 二、教育教学工作方面 本年度,我主要负责三年级的品德与社会课。在工作中, 面对全体学生, 教书育人, 为人师表,确立“以学生为主体”“以培育学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的”制造力量,培育学生德、智、体、美、劳全面进展。回忆起来,主要作了以下工作:在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的内容,依据学生的实际状况
3、通过钻研教材、讨论详细教学方法,制定了切实可行的学期工作规划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学过程中,学生是主体,让学生学好学问是教师的职责。因此,在教学之前,贯彻九年义务教育品德与社会教学大纲的精神,仔细细致地讨论教材,讨论学生把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,积极参与学校组织的教研活动,通过活动,吸取别人的教学阅历,提高自身的教学水平。 针对学生作业状况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还实行了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽搁时间,用王羲之练字的故事
4、鼓舞他们。这样一来,作业质量提高了一大块。而后,针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都用正楷字写评语,如:“你情愿把字写好吗?”“你进步了!”“你的作业令教师百看不厌。”“你的作业使人赏心悦目。”等等,虽不经意,但效果确是惊人的,再交上来的作业大多仿照我的评语的笔迹一笔一画写出来的,这个意外给了我启发,于是打算连续沿用,无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语,为学生做出典范。 针对学生不懂得改正作业中的错题,我要求学生写完每一项作业后进展自查,从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级,目的是培育学生良好的学习习惯,这项举措收效良好,作业质量又得以提高。通过一番对作业评价
5、改革的实践,让我品尝到了胜利的喜悦,体验到教师制造性劳动所带来的丰硕成果。科学施教的同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面,由于学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,都坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务力量。我想,作为教师,学问面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,局部学生缺乏自觉性,常常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进展对学生进展思想教育。树立学习的信念,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言时机, 给他们自我
6、表现的时机,同时对他们在学习中的点滴进步我都赐予表扬和鼓舞,使他们逐步树立起学习的信念,这样一来他们有了到胜利感,学习成绩也不断提高。 三、今后努力的方向 我决心发扬优点,改正缺点,努力改良教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的成绩有更大的提高,为教育事业奉献自己的一份力气,欢乐充实地度过每一天。 2023优秀教师述职报告热门优秀例如2 真诚的感谢你在过去的这一个学期里赐予我在工作和生活中的关注、关怀、关心、关爱,让我保持正确的工作方向,获得个人职业生涯中安康的养分。恰逢一年一度的”述职大会,在此,我对于你的付出致以我崇高的敬意和谢意。 一个人的成长是在肯定的环境和肯定的过程中形成的。在本期学
7、生处的部门工作总结中我用了在细节中成长作为主题,具体汇报了本期来学生处在完成常规治理工作中的七大细节方面的成长。今日,我同样用在细节中成长作为我的述职报告的主题,回忆在过去的这段时间我在工作中取得的成绩,反思工作中存在的失误,期望得到大家的指导和帮忙。 一、部门治理工作流程明晰,干部培育初见成效。 本期来,在学生处部门建立中,我注意了对部门工作运转流程的打造,历经一年的成长,已经逐步形成相对标准、顺畅的工作流程。安全保卫、国家资助、常规治理、内勤效劳四大体系各负其责、各尽所能。许毅、赵欣、谢斌、贾 米妮四位教师在这些工作中成长很快,工作成绩明显。已经具备独挡一面的干部工作力量。 二、班主任队伍
8、建立工作良好,竞争沟通风气深厚。 在班主任队伍建立中,我的工作重点在两个方面,一是营造制度科学、治理民主、按质评价的环境,二是重点帮扶、区分对待、积极鼓舞的班主任指导工作。 在第一个方面,我们首先建立了科学的班主任绩效考评制度并试行一个学期,效果良好;其次我们在治理上征求多方意见,以数据说话,表达治理民主;最终对于班主任的津贴发放和评优选先工作,我们同样遵循数据考评和个人奉献相结合的方式,真正表达按质评价的思想。 在其次个方面,我们把本期对班主任的指导放在新任班主任工作的教师身上,通过各种方式进展沟通和指导,先后有韩雅伊、彭栋、陈威等教师,进步明显。同时,有赵芮、冯海公平班主任工作积极主动、成
9、绩突出,其他班主任也有肯定的成长。 三、德育课题屡次修改,终显完善。 为提升我校学生德育工作的品质,探究适合于中职教育的德育指导性理论,我们于2023年5月形成了我校德育科研课题中职生职业标准力量培育的讨论并报眉山市教科所。11月16日参与了县教科室组织的开题报告会,在借鉴专家意见的根底上,进一步形成四个小课题:中职生职业生涯设计与规划的讨论、中职生职业意识启蒙的讨论、中职生职业习惯培育的讨论、中职班级职业化治理模式构建的讨论四个小课题,于2023年12月上报眉山市教科所。 在马上过去的这一学期里,课题组在学校领导、县教研室、市教科所的专家指导下,虚心学习,务实性地开展一些工作,截止到目前为止
10、,“一大四小“的课题讨论格局已经形成,各项预备工作根本就绪,规划在2023春设置3个课题试验班级开展课题讨论工作。 四、自编德育教材成体系,部门软文化建立好 本期来,我主导了部门软文化建立工作,自(合)编校本德育教材眉电校学生治理制度汇编、眉电校班主任培训手册、眉电校中职生家庭教育成长手册、眉电校待进生成长手册四本,约20万字。在这项工作中,学生处全体教师参加了个别教材的编写工作,付出了巨大的心血。我们规划上报学校教材委员会审定后,在下学期逐步推出这些教材,用于更好地指导学生治理及班主任队伍建立工作。 五、校园文化细琢磨,德育理念入人心。 在上期完成校园文化建立第一阶段工作后,本期我连续承受了
11、校园文化建立的总负责工作。为了把校园文化向更深更细的层次进展,我细心琢磨,仔细思索,顺当完成了工作任务。据不完全统计,在本次校园文化艺术节活动中,全校共计制作展板130余块,内容达5余万字,图片1000余张。遍布在学生宿舍、教室、长廊的文化展板,实现了环境育人的功能。校园文化建立工作得到了市、县领导以及来校嘉宾的高度赞扬和全都认可,最终由学校评比出以11春旅游班为代表的6个班级分获一、二、三等奖,以女生418宿舍为代表的6个学生宿舍获得优秀宿舍奖,以11春幼师班为代表的5个班级获得优秀奖。 六、完成领导交办临时性任务质量好,办事效率高。 本期来,我除完本钱职工作外,积极帮助其他部门工作,特殊是
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