幼儿园秋季学期个人计划大班三篇.docx

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1、幼儿园秋季学期个人计划大班优选三篇幼儿园秋季学期个人计划大班优选1一、班级分析时光飞逝，转眼大班幼儿已经在幼儿园生活了三年，经 历小班、中班两年后，我班孩子在德智体美劳各方面都取得 了一定的进步。本学期我班共有XX名幼儿，其中男生XX名, 女生XX名。在最后的一个学期里我结合本班的实际情况， 以36岁儿童学习与发展指南为依据制定好班级学期计 划，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、 健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要, 尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教 并重，使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面发展。 力争促进每个幼儿全方面发展，为幼小衔

2、接打下基础，确保 他们的身心健康在新的环境得到稳定而又健康的发展，我们 班级工作主要从下几个方面开展：二、班级培养总目标1、继续加强班级常规的培养和幼儿养成教育。2、提高幼儿适应小学学习和生活的能力，做好幼小衔 接工作。3、丰富区域活动的创设，做到材料投放具有层次性。4、开展多样游戏活动，不断增强幼儿自信心，大胆交 往能力。三、教育教学工作继续认真学习36岁学前儿童学习与发展指南，结 报孩子在园的情况与表现，发现问题及时解决，共同帮助孩 子进步。合操作包，从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发，开展 游戏化教学，组织好幼儿的一日活动，并不断加强幼儿安全 教育，防止意外事故的发生。将主题教育与教学

3、实践相结合, 发展幼儿正确运用感官和语言进行交往的基本技能，增进其 对环境的认识，培养有益的兴趣和动手能力，发展智力。四、环境创设工作本学期，我利用废旧材料和家长资源来进行环创工作， 利用孩子的作品，家长的合作把主题环境布置好，使孩子在 布置的过程中感受主人公的意识，对自己作品能上墙感觉自 豪，激发孩子学习的积极性及家长的参与热情。我们还将根 据本班主题，领域教学内容及游戏的需要，幼儿的兴趣，在 班上创设丰富的区角内容及开展相应的区角活动。将教育内 容渗透于幼儿一日活动的区角中，及时更换，充实，以提供 成品，半成品材料为主。建立合理的活动的规则，鼓励幼儿 亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官

4、参加活动。让幼 儿在活动中动手操作，自理，交往，表达等方面的能力得以 发展。在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展示作品及 欣赏作品的机会，以促进自信心与进取心。五、安全常规工作我们把安全工作放在第一，注重幼儿的安全教育。教师 间互相督促，提高警惕，加强安全意识。对教室的每个角落 都进行检查，排除一切不安全因素，科学合理摆放好班上物 品。教会幼儿紧急处理事情的方法。每天针对幼儿一些不良 好的行为习惯及时提出并要求幼儿改正，让幼儿树立牢固的 安全意识。建立良好的班级常规，要求幼儿在每一个环节都 要有秩序进行，不拥挤。排队能一个跟着一个走，用餐，午 睡，写字等要求他们都要做到安静。同伴之间不打架。

5、上课 要积极回答问题，认真听讲。对人要有礼貌，按时上学和完 成老师布置的任务。培养良好的行为习惯。六、家长工作为了更好地教育幼儿，本学期继续以热情主动、耐心的 态度与每位家长交流，争取每位家长的支持、理解与合作。 在家长会时向家长宣传科学幼小衔接，每周一贴出本周的教 学工作计划；把孩子学的拼音，汉字，听的故事，学的等相 关内容贴出供家长参考，以便更好的辅导孩子；贴出家长密 切关心的问题及解决方法方面的文章供家长学习等等。让家 园园地真正起到家园共育的作用，起到架设家园之间的桥梁 作用，共同对孩子进行教育。幼儿园秋季学期个人计划大班优选2快乐的暑期伴着秋 雨的脚步结束了，新的一个学期在紧张而有序

6、的氛围中开始 了。孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。我们继 续在纲要的精神引领下，认真学习并深入贯彻纲要 精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。 使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面发展。一、班况分析本学期我班有幼儿xx名，其中男孩xx名，女孩x名。 男女孩比例偏差较大，开放班级气氛活跃。经过了中班一年 的学习，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，但我们也看 到存在的一些问题，男孩人数偏多，个别幼儿的行为常用规 还有待加强。针对不足之处，我们将在幼儿的一日活动各环 节和各科教育教学中有效渗透了相关教育，希望通过新学期 的努力，让幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是

7、要养 成每一位幼儿的学习习惯和生活习惯，培养幼儿的动手操作 能力和提高综合素质是这学期的工作重点。二、教育教学根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域的 教学内容，制定每月、每周、每日教学计划，有计划有目地 组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用，整合 各方资源。充分发挥幼儿的.主动性。注意每个幼儿身上的 闪光点，对他们进行适当表扬，对于那些较好动的幼儿多为 他们创造表现的机会，继续加强幼儿的常规培养。常规的好 坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、 随机谈话、离园谈话，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形 式对幼儿进行训练、严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿 能自觉遵

8、守各项规则。（一）语言领域1、分级阅读重点培养幼儿的阅读能力，帮助幼儿掌握 阅读的方法，学习用完整地话表达每一项的大致内容。2、能清楚地说出自己想说的事。3、乐意与人交谈，说话有礼貌。4、注意倾听对方讲话，能理解日常用语。5、能听懂故事，看图书。（二）数学领域1、九珠心算培养幼儿动手能力和数学学习兴趣，树立 正确的数概念体会数在身边。2、培养幼儿学习数学的兴趣，养成良好的数学学习习 惯。3、让幼儿获得一些简单的数学初步知识技能。4、从小帮助幼儿树立解决问题的数学思想，发展幼儿 思维能力。（三）艺术领域1、能初步感受并喜爱环境，生活和艺术中的美。2、能积极参加并喜欢艺术活动，并能大胆地表现自己

9、的情感和体验。3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。（四）社会领域1、帮助幼儿发展其主动适应社会生活和参与共同生活 建设性的人格倾向。2、帮助幼儿发展最基本的倾向的和行为习惯倾向。（五）健康领域1、培养幼儿生活，良好的卫生习惯，有基本的生活自 理能力。2、促进幼儿身心健康，能在集体生活中情绪安定，愉 快。3、让孩子喜欢参加各种体育活动，运作协调，灵敏。4、让孩子懂得必要的安全及保健常识，学会保护自己 人身安全。（六）科学领域1、对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2、能运用各种感官、动手动脑、探究问题。3、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自 然资源，有初步的环保意识。三、本学

10、期月份工作计划安排九月份：1、整理园内、外环境布置，为幼儿营造整洁舒适的环 境。2、迎接新生入园，稳定新生情绪，热情接待家长来访, 积极做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培 养。建立良好的教育教学常规。3、制定班上的学期教学计划，月计划，每周教学及教 案。要求：熟悉教材，因材施教，根据各学科内容制定计划, 结合本园进行教学。4、加强“国庆”长假的安全教育。十月份：1、制定班上的学期工作计划，必须根据各年龄段幼儿 发展目标及要求来写计划，要求目标明确，使幼儿个性全面 发展。2、对进行爱国主义教育，国防知识教育。3、加强安全常规教育、文明纪律养成，形成幼儿良好 的行为习惯，培养幼儿的自理

11、能力，养成良好的生活习惯，乐于帮助别人。4、加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。十一月份：1、加强卫生、安生方面检查、监督工作。2、积极准备参加消防日（119）活动“安全在我心中”。十二月份：1、开展迎新年庆“元旦”（我大一岁了）主题活动。2、积极参加分园的观摩活动。一月份：1、做好期未的教育评价。2、做好期未工作安排，写好。3、做好寒假财产保管，财物清点。4、做好寒假幼儿安全教育。总之，本学期我们将根据本班实际情况，并结合上学期 的经验以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期教育教 学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分 利用各种资源，以快乐的学习方式陪伴幼儿一起经历这有意 义

12、的一学期。幼儿园秋季学期个人计划大班优选3新的学期又开始 了，本学期我被分到了大二班，在新的学期里，我可能会面 临很多新的问题，新的挑战，为了在以后的工作学习中，更 有计划，更有目标的去解决这些问题完成好工作，我本学期 的计划如下：一、增进师生关系刚来到大二班开始会有一些陌生，虽然不了解他们的一 些学习、生活习惯，但在开学的第一个月里，我会耐心、仔 细的去了解他们，能够尽快的融入这个大集体。二、教育教学工作1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为 幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围，合理地布置与安排各个区 角，为幼儿提供自选、自主的条件与机会，让幼儿井然有序 地愉快学习。2、营造愉快的学习气

13、氛，教师要具备乐观的性格、饱 满的情绪，把个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说 话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境 的技能，认真对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充 足的户外活动时间。培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动 中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。4、发展幼儿的独立性：培养幼儿作出选择的能力，发 现他们自己的兴趣，发展其个性。具体措施是：结合主题游 戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮助 幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力，（老 师与幼儿一同动手制作的），能够引发幼儿兴趣，方便他们 独自取放

14、，独立使用。当活动结束后，教师需指导幼儿独立 收拾自己玩过的玩具，使他们为自己能够独立收放而感到自 豪。三、常规工作1、良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重 视幼儿常规的培养。建立良好的师生关系，加强师生间的互 动与交流。关注每一个孩子，了解他们的需求。2、注重结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿 进行教育，发展幼儿的口语表达能力，丰富幼儿的词汇。继 续深入开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习 惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼 儿建构其知识，培养幼儿运用知识解决问题的能力。3、继续深入开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿 良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活 动。帮助幼儿建构其知识，培养幼儿运用知识解决问题的能 力。4、培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的 劳动成果。通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感，加强班级 的凝聚力。四、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重，因此，要加强晨午 检查，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要 做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给 幼儿开展安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培养幼 儿的安全意识。五、家长工作本学期我将通过晨间，离园的时间了解幼儿的生活环境 和家庭状况，以便有针对性的做好家长工作，主动向家长汇