《防震减灾》主题班会教案6篇.docx

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1、 防震减灾主题班会教案6篇防灾减灾主题班会方案 篇一 今年5月12日是我国第十个防灾减灾日，主题是“行动起来，减轻身边的灾难风险”，为进一步加强大学生防灾减灾教育，增加大学生防灾减灾意识，xx学院团委打算在全院广阔团员学生中开展“防灾减灾”主题团日活动。详细通知如下： 一、活动主题 防灾减灾，行动起来 二、活动时间 2022年5月9日-5月13日 三、活动对象 xx学院各班级团支部 四、活动内容 （一）积极营造气氛，全面宣传发动 各团支部要在微信公众号、易班等网络宣传平台上设置专栏，更新线下宣传橱窗，多渠道积极宣传安全学问，指导师生把握紧急状况时自救互救的学问和技能，积极营造良好的舆论气氛，传

2、递正能量，引起学院师生的广泛关注，切实保障师生的人身、财产安全。 （二）组织专项小组，全面排查隐患 各团支部组织形成安全隐患排查小组，依据学生手册有关规定，于活动开展期间定期检查班级宿舍、课堂、试验室等场所，并定期向辅导员反应，对于发觉的安全隐患第一时间上报至辅导员处。 （三）组织主题团日活动，防治结合建平安校园 各团支部以“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”为活动理念，于20xx年5月13日前召开“防灾减灾，行动起来”主题团日活动，通过参观展览、观看宣传片、发放宣传材料等活动形式，学习宣传防灾减灾学问，深化案例教育和警示教育，积极引导学生关注身边的各类灾难风险，提高师生防灾减灾的意识和

3、力量，努力营造全体团员青年参加防灾减灾的文化气氛。 五、相关要求 各团支部须按活动通知仔细组织开展活动，并对所开展的活动进展梳理总结。各团支部须于5月13日下午17:00前提交主题团日活动总结和照片至辅导员处。 各团支部要高度重视，保质保量完本钱次主题团日活动，营造积极气氛，吸引广阔青年积极参加到活动中。 防灾减灾日教育活动主题班会教案 篇二 地震开头发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区，极震区往往也就是震中所在的地区。以下是小编带来的防震减灾主题班会教案，欢送阅读。 一、活动目标 通过学习，让学生对能够了解一些根本常识。 二、内容简介 “防灾减灾

4、日”意义。对我国影响较大的几种自然灾难 常见灾难及预防自救、自护常识 三、活动过程 1、“防灾减灾日”意义 我国是世上自然灾难最为紧急的国家之一，灾难种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。 自今年起，国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。 2023年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地动，损失影响之大，举世震动。设立我国的“防灾减灾日”，一方面是适应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另外一方面也是提示国平易近前事不忘，后事之师，更加正视防灾减灾，努力削减灾难损失。国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾事情更有针对性，更加有效地开展防灾减灾事情。 2、对我国影响最大的几种自

5、然灾难 地质灾难：种类有：泥石流、滑坡、倒塌、地面下沉、地动。 洪涝及其它灾难：雨涝灾难、洪水患害、凌汛灾难、地动灾难。 大风灾难：风力到达足以危害人们的生产活动、经济建立和日常生活的风，成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。 回归空气旋涡灾难：我国是世上少量几个受回归空气旋涡紧急影响的国家之一。 雹子灾难：我国是世上冰雹灾难较多的国家之一。 海洋灾难：风暴潮、灾难性海浪、海啸、赤潮。 其它灾难还有许多。 常见灾难及预防自救自护常识 （1）、地动的自救常识 大地动时不要急 破坏性地动从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要慌张，应依据所处环境

6、快速作出保障安全的选择。假如住的是平房，那么你可以快速跑到门外。假如住的是楼房，千万不要跳楼，应马上切断电闸，关掉瓦斯，暂避到卫生间等跨度小之处，或是桌子，床铺等底下，震后快速撤离，以防强余震。 人多先找藏身处 学校，商店，影剧院等人群聚拢的场所如遇到地动，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或结实物品底下，待地动过后再有序地撤离。教师等现场事恋人员必需冷静地指挥人们就地避震，决不行带头乱跑。 远离危急区 如在街道上遇到地动，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地动，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要马上泊车。 被埋要保存身体的力气 假如震后不幸被废墟埋压

7、，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存身体的力气，尽力查找水和食物，制造生存条件，急躁等待救援。 学校人员避震 在学校中，地动时最需要的是学校领导和教师的冷静与坚决。有中长期地动预报的地区，平常要结合教学活动，向学生们叙述地动和防、避震常识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后镇静地指挥学生有秩序地撤离。在比拟结实、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不行以让学生们乱跑或跳楼。 演习动作树模 地动降临时：学生在课桌下、墙角、梁柱下以书包或不管什么结实物品，爱护头部，就地掩护。违部朝外，以结实物爱护头部，避开碎玻璃刺伤，安静等

8、候主震已往！在地动暂停时，进展其次阶段，头顶书包或者坚硬物，有秩序疏散。重心尽量放低，快步向前走，不推挤，不喧哗。 疏散前进时尽量靠走廊和楼梯两边依序向前快步走。有秩序的疏散到操场、小广场等空旷之处。 （2）、甲型H1N1流感（猪流感） 4月27日，世界卫生组织明确成认，美国和墨西哥两国近期发生了猪流感疫情，另有多个国家报揭发现疑似或确诊的猪流感病例，猪流感是一种由A型猪流感病毒引起的猪呼吸体系疾病，可同时感染人和猪。人感染猪流感的途径可能是通过接触受感染的生猪或接触被猪流感病毒感染的环境，或通过与感染猪流感病毒的人发生接触。 人感染猪流感后的病症与平凡人流感相像，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体

9、痛苦、头痛、发冷和疲惫等，有些还会消失腹泻和呕吐，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚或死亡。 预防猪流感须知： 避开接触流感样病症（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人；注意私人卫生，常常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后；避开接触生猪或前往有猪的场所；避开前往人群拥挤场所；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，之后将纸巾丢进垃圾桶； 室内保持通风； （3）、其他常见状况自救常识 1、如遇到了火警，首先保持5秒钟的镇静，尽快选择一条切实可行的逃活路线，如常常使用的门、窗、走廊、楼梯、太平门、安全出口等。在翻开门、窗之前，必需先摸摸门、窗是否发热，假如发热，就不克不及翻开，应选择其它出口。假如不热，也

10、只能当心地翻开少许并快速通过，之后马上关好。当你熟悉的通道被烟火封锁后应当先向远离烟火的标的目的疏散，尽量避开向楼上疏散。同时，一旦到达一个较为安全之处，决不要停留在原地，应快速实行措施，向着火层以下疏散。固然，最好是能到达地面。 2、假如服装着火，马上躺下并用手遮住面部，身体不断滚动以消灭火苗遮住面部可预防面部被烧伤，制止热气和烟雾进入肺部。油锅起火，要快速关了瓦斯，并将锅盖平推到锅上，或将大量生菜倒在火上灭火。电器起火时，要先断电，再用湿棉被、湿服装把火压灭。电视机、电脑起火时，要从侧面靠近灭火，以防显像管爆炸伤人。雷雨天气，日头能热水器用户切忌洗澡。 4、秋水被化学物品灼伤后，应把整个面

11、部泡在清水里，连续做睁眼和闭眼的动作。冲洗后，应准时到医院治疗。 5、烫伤后，应在第一时间用冰矿地下水或清水冲伤口10分钟以上。如烫伤较轻无伤口，可用獾油、烫伤药膏或牙膏涂在患处。如伤口紧急，不行使用烫伤药膏或油剂，不行刺穿水疱。 （4）、特不要提示 每个家庭应当预备一个应急包并放在离门跟前较近的位置。 家庭应急包中的必备品包括：可供3天的不易变坏的食物和水、干电池供电的无线电收音机、手电筒、多用刀具、卫生纸、雨具、口哨、地图、绳子、药品和亲友通讯录。 4、小结 5、建议书 防震减灾主题班会教案 篇三 活动目标 1、帮忙幼儿把握安全学问，从小树立爱护自我的安全意识。 2、设计安全教育课程，以丰

12、富地震学问，提高防震意识与幼儿应对危急力量。 3、通过演练，让幼儿懂得地震来时正确的避震、疏散方法，培育幼儿把握正确的逃命要领，沉着应对地震灾难。 4、教会幼儿做个胆大的孩子。 5、能大胆、清晰地表达自己的见解。 教学重点、难点 教学重点：让幼儿懂得正确的避震、疏散方法。 教学难点：培育幼儿沉着应对地震灾难的冷静心态和逃命要领。 活动预备 教学用具： 1、幼儿教师共同收集的地震安全宣传挂图，课件，地震视频小简段，爱心小背篓。 2、逃命小书包（手电筒，矿泉水，面包，打火机，刀子，绳子等） 活动过程 一、课前热身 教师带着小朋友闭着眼睛听音乐，让幼儿感受地震来时天崩地裂的感觉，教师观看小朋友的表情

13、。 听完音乐提问： 1、音乐表现的是什么声音？（地震时的声音） 2、小朋友听了音乐以后有什么感觉？（可怕） 引导幼儿说说自己的见识和感受，使幼儿知道遇到地震时不要慌，要听从教师的指挥，有序的撤离可以避开危害的发生。 那地震来了我们要怎么办？（幼儿争论问题） 二、幼儿依据争论的结果按自己的方法进展演练，教师对幼儿的演练过程做观看记录。 三、教师对幼儿的撤离演练做评价，发表自己的看法，叙述观看记录，总结幼儿的演练效果（从幼儿的撤离路线和撤离时的动作进展评价）。 四、教幼儿安全有效的撤离 1、学习正确的撤离动作 提问：我们在撤离的时候如何在运动的过程当中爱护自己？ （双手抱头，上身向前弯曲，快速撤离

14、） 2、出示班级撤离图带幼儿观看并找出班级在紧急状况下撤离的路径和位置。（使幼儿知道图中标记路径为安全的并且为最近路径。） 3、带幼儿观看撤离路径的条件，引导幼儿争论：怎么走到达安全地带的路径最快，启发幼儿叙述撤离方法和留意事项，（如可以分成两队，按挨次，听教师指挥，不拥挤等。） 4、组织幼儿进展演习，演练室内紧急避震和撤离。若在演练过程中消失幼儿拥挤，无秩序教师要准时订正并组织再次演练，使幼儿把握正确快捷的撤离方法。 五、让幼儿了解一些防震减灾的根本常识。 1、自由争论，教师拓展。 a假如在平房里，突然发生地震，要快速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住

15、房，转移到安全的地方。地震时假如房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停顿再逃出室外或等待救援。 b假如住在楼房中，发生了地震，最安全、最有效的方法是：准时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且留意爱护好头部，千万不要去阳台和窗下躲避。 c假如正在上课时发生了地震，不要慌张失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以快速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。 d假如已经离开房间，千万不要地震一停就马上回屋取东西。由于第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威

16、逼会更大。 e、假如在公共场所发生地震，不能慌张乱跑。可以随机应变躲到就近比拟安全的地方。 f假如正在街上，肯定不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危急地方停留。 g假如地震后被埋在建筑物中，应先设法去除压在腹部以上的物体；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要留意保存体力，设法找到食品和水，制造生存条件，等待救援。 2、观看图片，演示课件，视频。 3、教师补充讲解正确的避险，逃命，自救方法。 4、通过观看汶川，玉树地震后全国支援帮忙灾区的图片视频，教育幼儿从小有关爱社会，关爱他人的美妙心灵。 5、教师和小朋友一起叠祝福星，祝愿灾区小朋友，把祝福星投在爱心小背篓里

17、。 六、活动完毕 总结本节主要内容：地震来了怎么办？ 让小朋友背起自己的逃命小书包在正确的演练一次，地震来了怎么办。 教学反思 通过本节内容的学习和实际演练，让全班幼儿知道了，地震虽然目前是人类无法避开和掌握的，但只要把握一些技巧，也可以从灾难中将损害降到最低，遇到困难不要退缩，遇到危急不要惊慌，要学会冷静对待天灾，小朋友之间要从小培育互帮互助的情感友情，树立一方有难，八方支援的爱心巢屋。 防震减灾主题班会 篇四 【活动目的】 1、通过这次班会，让学生充分熟悉地震造成的严峻危害。 2、让学生了解并把握一些地震的根本学问，教育学生发生地震时不惊慌，到安全的地方躲避。 3、增加学生自我爱护的意识，

18、提高自我爱护力量，有利于学生的安康成长。 【活动预备】 图片，歌谣 【活动过程】 一、主题：弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识，创立平安和谐校园 谈话导入：我们身边有火灾、地震、洪水、台风，还有雷击、暴雪、交通事故、溺水，等等危急。我们遇到这些危急的时候，都要慎重当心，并准时告知教师和家长。四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平常我们的生活很幸福，其实危急随时都有可能发生。假设地震真的来了，亲爱的同学们，你做好战胜地震的预备了么？ 二、地震前预备： 1、地震前有哪些征兆你们知道吗？现在请听童谣地震前兆。 地震前兆 震前动物有前兆，人民预防要作好。 牛羊骡马不进圈，老鼠搬家往外逃。 鸡飞上

19、树猪拱圈，鸭不下水狗狂咬。 麻蛇冬眠早出洞，鸽子惊飞不回巢。 兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊惶水面跳。 家家户户都观看，综合特别作预报。 2、现在，地震没有发生，但我们肯定要在日常生活中提高熟悉，才能在灾难发生时沉着应对。孩子们，你们知道地震前我们应当做哪些预备？ （1）学习地震根本急救学问，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动； （2）备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上； （3）将床放在内墙（承重墙）四周，要远离屋梁和悬挂的灯具。 三、地震时自救学问： 1、地震时的避震原则是什么？ （应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后快速撤离。

20、） 2、地震时怎样自救？（学生争论沟通，再做补充和总结。） （1）首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫爱护头部。 （2）在平房冲出房屋到空旷地带，假如来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。 （3）在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、贮存室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道，千万不要坐电梯。 （4）在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在教师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲下，双手爱护头部。留意避开高大建筑物或危急物。 （5）在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要

21、避开高大建筑物，如：楼房等。 （6）一旦震惊停顿，就要快速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信念，镇静冷静。首先挪开头部四周的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻；用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能掌握自己的心情、休息，等待救援人员到来。假如受伤，要用简易的方法包扎好伤口，以免失血太多，造成昏迷。要节省饮食，防震包的水和食品肯定要节省使用，发出求救信号时可采纳敲击水管的方法。 四、其他防灾措施： （1）、遇到地震，你知道如何逃命吗？ 遇地震，先躲避，桌边床边找空隙，靠在墙角曲身体， 抓住时机逃出去，远离全部建筑物，余震蹲在开阔地。

22、 （2）、发生火灾，我们应当如何防护呢？ 火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚， 弯腰快步离险境，不乘电梯走楼梯，盲目跳楼会伤身。 （3）、洪水来了，我们应当怎么办呢？ 洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏， 大树能拴救命绳，预备食物手电筒，穿暖衣服度险情。 （4）、遇到台风，我们需要留意哪些事项？ 台风来，听预报，削减出行看信号，听从指挥快快跑， 停课停学避风潮，预备食品和衣物，快速躲进避难场。 （5）、发生泥石流，我们如何躲避？ 下暴雨，泥石流，危急之地是下游，逃离别顺沟底走， 横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山肯定看气候。 （6）、我们在雷雨天需要留意什么？ 阴雨天

23、，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远， 打雷家中也防患，关好门窗断电源，避开雷火屋里窜。 （7）、暴雪天气，你知道我们应当怎么做吗？ 暴雪天，怒风吼，最好别往外面走，室外受冻无知觉， 千万不能用火烤，冰雪搓洗手和脚，渐渐暖和才见好。 （8）、你知道怎么应对龙卷风吗？ 龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗， 电源水源全关掉，室外趴在低凹地，汽车里面不行靠。 （9）、你知道如何对待突发的疫情吗？ 对疫情，别麻痹，预防传染做认真，公共场所要少去， 发觉患者即隔离，通风消毒餐用具，人受感染早就医。 （10）、怎样防范化学品的危害呢？ 化学品，要留意，发生事故别围观，报警说明出事点， 遗弃

24、物品不要捡，预防烟火燃毒气，人在风头要离远。 （11）、我们如何防范溺水危急？ 防溺水，夏秋季，生疏水域别玩耍，冬季滑冰更当心， 远离薄冰才安全，游泳活动大人陪，下水之前先热身。 （12）、你知道该如何正确用电吗？ 用电器，需谨记，湿手去摸使不得，电源插头不能摸， 电线落地远远躲，电器若是着了火，千万不要用水泼。 五、活动小结： 同学们，学习了这么多的防灾减灾学问，你们都记住了吗？这些学问能够帮忙我们更加安全、欢乐的生活，所以我们肯定要记住。固然，也不要遗忘和父母、朋友共享这些有用的学问。由于多一个人了解防灾减灾的学问，也就多一分安全的保障。祝你们平安幸福地成长。 活动总结 一年级以主题班会的

25、形式，让同学们通过活动了解地震灾难的危害及防备措施。初步了解地震、各种灾难之间的关联性，把握相关的防震减灾学问，提高自我爱护意识，明确地震时的疏散路线，提高应对紧急突发大事的力量，尽可能的将损失降到最低。 通过这次主题班会活动，同学们学习到了地震及其相关地质灾难活动的学问，提高了大家对了防震减灾安全意思的重视程度，加深了对自防自救方法的学习，进一步提高了同学们在地震中的逃命自救、互救力量和抵挡、应对紧急突发大事的力量。 防震减灾主题班会 篇五 防震减灾安全教育主题班会 1、观看一段关于地震的视频，然后请学生讲讲自我的感受或熟悉。（让学生由详细地震大事进入班会的主题。） 2、关于地震你想明白些什

26、么？（请几个学生提提自我的问题，针对问题后面有侧重点，满意学生需要，提高学生进取性。） 3、什么是地震（让他们以组为单位相互争论，然后让每个组为大家介绍，评出哪个组说的是最全面、精确的，最终教师总结，给个全面的概念） 4、介绍地震的前兆 5、地震发生时的防护措施，同时遇到特别危急时的自救方法（燃气泄露时；毒气泄露时；遇到火灾时） （形式：学生抢答或学生演示） （1）学校的避震 （2）家庭的避震 （3）公共场所的避震 （4）户外的避震 6、模拟地震逃命 7、请三四个学生谈谈这节班会的感受 8、教师做最终总结 （以小组为单位，采纳相互竞争的方式，经过每个环节累计分数，最终分出胜败，这样大家就会都进

27、取投入，而不是各做各的。） 防灾减灾主题班会方案 篇六 为仔细做好“5.12”全市防震减灾宣传教育周各项工作，提高我园师生防灾减灾的意识和力量，结合我园实际，特制定本活动方案： 一、指导思想 通过开展防灾减灾系列宣传教育活动，普及各类灾难根本学问和防灾避险、自救互救根本技能。深入推动防灾减灾学问进学园、进课堂，切实提高师生的安全防范意识和自我爱护力量，确保校园安全稳定。 二、活动主题 熟悉地震风险，把握减灾技能 三、时间安排 20xx年5月9日至12日 四、活动内容 （一）成立“防灾减灾日”宣传周领导小组 组长：庄丹容 副组长：张小兰 成员：何丽玲、颜明妍、李玲玲、苏小燕 （二）形式多样的活动 1、利用国旗下讲话对全园师生进展防灾减灾专题国旗下讲话，对全园师生进展安全教育。 2、开展灾难风险隐患排查整治，重点对教学楼、办公楼、食堂、大型玩具等建筑设施进展一次安全隐患排查，对发觉的风险隐患，落实责任，马上实行防范治理措施，准时消退隐患。 3、各班教师和保育员与学生一起防灾减灾动画片蟾童，增加自身的安全意识，提高自救自护力量，并附上照片。 4、出一期有关防震减灾的主题板报。 5、利用电子屏进展防震减灾教育周宣传。 6、利用校讯通进展防震减灾教育周宣传。 7、进行防震疏散演练，提高师生的安全警觉性，增加全园师生面对灾难的应对力量。