2022-2023学年广东省清远市第一中学高二上学期期末语文试题.docx

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1、清远市第一中学20222023学年第一学期高中期末教学质量检测高二语文考生注意：1 .本试卷共150分，考试时间150分钟。2 .请将各题答案填写在答题卡上。3 .本试卷主要考试内容：部编版选择性必修上册，选择性必修中册第一、二单元，整本书阅 读红楼梦。一、现代文阅读（一）现代文阅读I阅读下面 文字，完成下面小题。材料一：应中国作家网“网络文学名家谈写作”专栏之邀，三生三笑分享了自己的创作经历和心 得。现实题材文学该如何创作？这位年轻女作家表达的核心观点是“莫起空中楼阁”。作为 一位优秀现实题材文学作家，三生三笑回答这个问题很合适，她的答案也有说服力。三生三笑擅长现实题材创作。她的代表作粤食记

2、我不是村官等，关注的目光都 放在了基层和民间。从写作风格上看，她又特别擅长把文化文旅、民俗风土融入创作，刻画 富有人情味的民间百态风情画，因此很受读者追捧。能把现实题材文学作品写好，熟悉生活肯定是第一位的。三生三笑介绍：“在写网文之 前，我进过外企，当过村官，做过图书馆馆员，既在一线城市最顶尖的甲级写字楼坐过班, 也在粤西最贫困的山区量过青苗。”她表示，正因为有了这样丰富的经历，她才对现实生活 特别熟悉，所以产生了创作现实题材作品的动力，短短几年间就写出了四五本反映基层生活 的现实题材文学作品。这些作品有艺术加工而不失真，观照广泛而不失焦，好看，好玩。其 中，粤食记入选2022年中国作家协会网

3、络文学重点作品扶持项目，我不是村官入选 国家新闻出版署“优秀现实题材和历史题材网络文学出版工程、现实题材文学作品的创作，当然不是自然主义地对现实进行原样摹写。三生三笑说，基 层工作经历“说出来似乎很精彩，分派到每一天，实际上是枯燥无味的，是没完没了地下乡 走路，是没日没夜地写材料看文件，是千篇一律地走访个案整理数据这些日常生活，显 然不适合用在文学作品里。有许多涉及隐私的人和事，更不适宜贸然照搬:针对这个问题， 她是如何解决的呢？她的办法是“艺术整合:这其实就是一个典型化的过程。把那些散乱、 琐碎的素材加以整合，别具匠心地连缀起来，故事自然更集中、更凝练、更好看。当然，整 合能力的大小，连缀水

4、平的高低，就要看作者本人的见识和功力了。（摘编自于国鹏莫起空中楼阁，夯牢现实根基）材料二：新时代的现实主义文学创作，实际上已经超越了写实的生活题材和具体的文学方法，而C.结句遥想未来，词人设想后人看到黄楼后也可能会为自己发出感叹。D.词人将情、景、理结合在一起，境界清幽，风格婉约又有清旷之感。16 .上阕和下阕在表达方式上的侧重点有何不同？请结合本词简要分析。【答案】15. B 16.上阕侧重记叙和描写，叙述了词人的梦境和梦醒后在小园中徘徊寻 梦的事情，包含着寻梦不得的忧伤和独自一人的寂寞。下阕侧重抒情和议论，抒发了故园之 思，表达了对人生如梦、古今世事变化的思考。(三)名篇名句默写17 .补

5、写出下列句子中的空缺部分。(1)李白将进酒中，“” 一句写大河之来，势不可当；“” 一句写大河之去，势不可回。一涨一落，形成舒卷往复的咏叹韵律。(2)论语十二章中，“, ”两句认为，实行仁德在于自己，不在于别人。 古代衣服因为原料质地较硬，制成后较为硬挺，穿着前需置于石上舂捣，使之柔软，称 为“捣衣”。古典诗词中常用“捣衣”或“砧声”来表现妇人思念征夫、游子思家怀乡、征 人对常年征战不满等情绪，比如唐人的诗句“, 。【答案】.君不见黄河之水天上来.奔流到海不复回.为仁由己.而由人乎哉 .玉户帘中卷不去.捣衣砧上拂还来三、语言文字运用(一)语言文字运用I阅读下面的文字，完成下面小题。习近平总书记

6、在给“中国好人”李培生、胡晓春的回信中指出：“中国好人最可贵的 地方就是在平凡工作中创造不平凡的业绩J这句话让我感触颇深。我和大哥王长义靠着在 生产经营中几十年如一日地坚守信义、践行诚信在2014年入选“中国好人榜”后2015年又 获得第五届全国道德模范提名奖。无论是做人还是做企业都应当恪守信义，我们觉得这是的事情。个人凭信用立足社会，企业凭信用获得长足发展，我们对此坚信不疑，笃行不怠。早年爷爷在乡下染布， 不奸不诈，价格公道，在乡亲们中有口皆碑。长辈“做人诚信” “心存善念”的言行，我们 自小 ，我们也想用亲身实践告诉更多生意人，诚信不仅不会让自己吃亏，反而会让自己企业的效益越来越好。多年来

7、，群众一直放心把粮食存放在我们工厂，为面粉加工提 供了充足原料；我们也恪守承诺，从未发生过兑现不及时的情况。信义就像一块金字招牌, 一旦立了起来，而且经受住了时间的检验、市场波动的考验，企业就能赢得很好的名誉。有 位成都的客户，通过网络得知我们的事迹后，没有到企业实地考察就直接电话联系商讨合作, 并提前将合同定金打过来，他说他相信“信义的力量”。评上“中国好人”，我们备受鼓舞，我们将把这个重要荣誉当作一种激励和监督，积极 担当社会责任。新冠肺炎疫情突如其来，一些群众着急储备面粉。我们向购面群众承诺，有 求必应，不涨价、不压货。企业24小时开机磨面，送货上门，有力保证了泰安、宁阳等地 面粉市场的

8、良好秩序。平凡中见精神，坚守中见品质。弘扬包括诚信在内的社会主义核心价值观，必须从身边做起、从小事做起，做 的实事,办温暖他人的好事，在执着坚守中展现道德光芒。18 .请在文中横线处填入恰当的成语。19 .请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不 得改变原意。20 .文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其构成与表达效果。【答案】18.天经地义（理所当然）耳濡目染 力所能及19 .我和大哥王长义在2014年入选“中国好人榜”，2015年又获得第五届全国道德模范提 名奖，靠的正是几十年如一日在生产经营中坚守信义、践行诚信。20 .构成：“信义”

9、是本体，“金字招牌”是喻体，“就像”是比喻词。表达效果：把“信义” 比作“金字招牌。变抽象为具体，生动形象地表现出信义的重要作用，从而说明“我们” 面粉企业因为讲诚信、讲信义，所以赢得了很好的名誉。（二）语言文字运用II21 .请在文中横线处补写恰当 语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每 处不超过10个字。虽然喝茶的好处有很多，但并不是喝得越多越好，不当的喝茶方式还有可能会伤身，应 该尽量避免。空腹饮浓茶时会抑制胃液分泌，妨碍消化，甚至引起心悸、头痛、胃部不适等“茶醉”现象。不要喝太烫的茶。茶不能在过烫时饮用，否则可能烫 伤口腔和食道黏膜，造成溃疡，增加食管癌、胃癌风险。尽量避

10、免在睡前和饮酒后喝茶。茶 会使精神兴奋，。茶还有利尿作用，睡前饮茶容易夜间尿频，影响睡眠质量。茶叶有兴奋神经中枢和利尿作用，醉酒后喝浓茶会加重心脏和肾脏负担。不要一把 茶叶泡一天。茶叶冲泡时间过长，茶香和口感都打折扣，其中的营养成分也会丢失。 ,还容易被污染，产生较多微生物。【答案】.（尽量）不要空腹喝浓茶.可能影响唾眠.搁置时间太久22 .红楼梦是我国古典小说创作的巅峰之作，它包罗万象，内容丰富，情节感人，人物 形象典型，是一部奇书。请从下面两个题中任选一题作答。（1）红楼梦第三十八回“林潇湘魁夺菊花诗 薛衡芜讽和螃蟹咏”非常精彩，请问其 中大观园中众人赛诗的情节有什么作用？（2）世界各国文

11、化丰富多彩，从古至今涌现出了一大批优秀的文学作品；阅读大部头的名 著可以增长知识，陶冶情操，提升境界，领略世界风情。请以阅读红楼梦为例，简要 谈一谈你在阅读长篇文学名著时有什么好的方法，可以让大家借鉴。【答案】（1）这处情节展现了大观园中宝钗、黛玉一干人的文学才华，通过他们的诗作展现 了大观园中关键人物的性格特征，让读者充分认识到宝钗的温柔端庄、内敛稳重，黛玉的雅 致风流、孤标脱尘。这处情节热闹非常，展现了大观园中自由、活泼的氛围，它是贾府中青 年男女的乐园。（2）阅读长篇文学作品时要学会将泛读和精读相结合，泛读可以让我们快速地了解作品内 容和脉络，满足我们对作品内容了解的迫切需要。如初读红楼

12、梦时，先了解主要人物及 其命运，关注情节的发展变化；但泛读之后，还要精读，精读时可以做旁批，深入分析文学 作品的情节、结构、人物形象、语言特色；也可以对作品进行评价，发表自己的看法；精读 可以让我们汲取文学作品的精神营养，化为我们文学素养的一部分。另外，我们也可以选择 自己喜欢的宴会，进行主题阅读，如“生日宴会见性情”“节日宴会见盛衰”“游赏宴会见才 情”等。如围绕“节日宴会见盛衰”这一主题，小说的第十七至十八回，以及第五十三至五 十四回细致地描写了两次元宵节，分别讲述“元春省亲”“大家族欢聚宴饮。而第七十五至 七十六回描写的“中秋节”，讲述了贾母带领府内男女老少在凸碧山庄赏月，宴席上击鼓传

13、花、讲笑话取乐等情节，联系起来，你就能读出家族的兴衰。四、写作23 .阅读下面的材料，根据要求写作。两家公司互为竞争对手，面对儿童牙刷市场的兴起，第一家公司没有认真做好市场调研 就按照以往经验，轻车熟路地把产品投放市场，结果导致失败。第二家公司认真观察几百个 儿童手持牙刷的习惯，耐心细致征求他们对于牙刷的想法和需求意见，发现儿童牙刷虽然在 大小方面与成人的并没有太大区别，但是手持牙刷的姿势有所不同，有必要在牙刷柄上做出 凹槽以便能够抓得更紧些，这样一来儿童就可以更加全面、高效地刷牙。同时，在牙刷的外 观上，他们也有所改进，增加了卡通形象和更多颜色，这对于孩子们来说更有吸引力。这样 的牙刷投入市

14、场后大受欢迎，创下销售纪录，很快就占领了这个市场。上述材料给我们以启示，请结合上述材料与自身发展写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于800字。【答案】略成为一种审美形态意义上的文学价值取向，呈现出现实主义文学精神与多种多样艺术样态有 机融汇的鲜明特色。建构起一个博大与精微共在、传统与现代交汇的文学审美空间。新时代的现实主义文学 创作第一个鲜明特色，是现实主义文学精神的高扬，开拓了一个植根历史、面向未来、深扎 社会生活、超越现实而又回到现实的更为广阔的文学疆域。纵览党的十八大以来的文学创作, 无论是小说、诗歌、散文还是报告文学，

15、有的表达对优秀传统文化的深情回望和致敬，有的 表达对当下一些价值取向失当行为的忧思，有的探讨在当下应该如何坚守精神立场、扬起理 想的风帆这些作品，建构起一个博大与精微共在、传统与现代交汇的文学审美空间。丰 富的题材覆盖了各行各业，深刻的主题诠释了为时代画像、为时代立传、为时代明德的正义， 不断提高的艺术水准契合了守正创新的时代需求，呈现出百花齐放、五彩缤纷的繁荣景象。广大作家胸怀家国天下，用心、用情、用功，不断深化作品的主题立意和思想内涵，使 其成为一盏盏以理想照亮现实、引领民众前行的精神灯火，标示出与新时代相匹配的历史深 度和时代高度。作家怀揣对生活的热爱，又保持理性与冷静，关注呵护生活中坚

16、韧的执着和温暖的人间 情义，以深刻的主题、新颖的结构、生动的形象、精微的叙事和细腻的感情，描写新时代社 会日常生活中温暖感人的细节，礼敬人性中饱含的向真、向善、向美的希冀，揭示心灵世界 所潜藏的无限可能性，比较充分地敞开了人生人性中那些可靠的真理。不仅以思想者的如炬 目光细致入微地省察人情世事，而且以建设者的胸襟善意地解读现代人灵魂深处的美妙世 界。同时，对人性的假恶丑和生活中庸俗、低俗甚至恶俗的现象，进行锐利揭露，启发并引 领读者关注社会、体恤民生。同时，广大作家通过描写揭示人之存在的合理性、可能性以及局限性，提供人之存在的 一种有力证明，即恪守勇于追求美好理想、勇于承担社会道义的德性立场，

17、洞彻社会生活的 内在本质，面对欲望之海、世俗诱惑时刻保持警醒，不断进行对现实生存的精神超越，将自 己的独立思考与时代需求、人民呼唤和整个时代的发展律动有机融于一体。如徐怀中的长篇小说牵风记，以战争、人性、人情、爱情纵横交织的维度，扣住解 放战争背景下一场挺进大别山激烈战斗中的人与事，以铁血激荡的战争场景和鲜活丰盈的人 性细节交相辉映，生动传神地写出解放军指战员家国情怀的忠贞赤诚、革命意志的勇毅坚韧、 英雄气质的笃实沉厚、浴血奋战的壮怀激烈和纯真爱情的浪漫飞扬，充分敞开了革命军人丰 富鲜活人性的亮度、美度和作者革命人道主义的大爱情怀。说到底，对于新时代的现实主义文学创作而言，能够代表其思想艺术水

18、准的并非其外在 的物质性形态，而是一种“无形之物”，即艺术神韵、言说智慧和微妙心灵。因为，缺乏生 命感受与体验的文学描写是苍白无力的，创作主体只有在其间灌注深刻精当的思想意识、鲜 活腾跃的生命意识、守正创新的审美意识，才能赋予文学“风景”以真性情和美的品格，才 能让人们感受到景色中的灵魂跃动与风景中的人性交响，敞开可供读者多角度进入的多条路 径。（摘编自李掖平新时代的现实主义文学创作的鲜明特色）1 .下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.三生三笑能在短短几年间就写出四五本反映基层生活的优秀现实题材文学作品，与她丰 富的经历密不可分。B.有见识和功力 作者能够将那些散乱、琐碎的现

19、实素材进行“艺术整合”，从而使故事 更集中、更凝练、更好看。C.新时代现实主义文学创作的鲜明特色就是对人性的假恶丑和生活中庸俗、低俗甚至恶俗 的现象，进行锐利揭露。D.新时代要求作家要恪守勇于承担社会道义的德性立场，将自己的独立思考与时代需求、 人民呼唤等有机融于一体。2 .根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.材料一与材料二都谈到了现实主义文学，不过二者论述的重心并不相同。B.材料二主要论述了新时代的现实主义文学创作的鲜明特色，并举例进行阐述。C.现实主义文学创作，要注重艺术神韵、言说智慧和微妙心灵这些“无形之物二D.三生三笑、徐怀中等作家分享的创作经历和心得，有说服力，值得我们借鉴。

20、3.下列选项，最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是（）A.路遥平凡的世界真实地反映出当时人们在历史进程中的挣扎，描述出人们的苦难和 忧愁、快乐与希冀等心态。8 .加西亚百年孤独巧妙地糅合了现实与虚幻，展现出一个瑰丽的想象世界，成为20 世纪重要的经典文学巨著之一。C.海明威老人与海整个情节中的时间非常紧凑，前后只有四天，采取了纵式结构的方 式，达到“一石多鸟”的艺术效果。D.李白梦游天姥吟留别通过热情奔放的语言，以及瑰丽的想象和夸张，来塑造形象， 展示给读者。9 .车尔尼雪夫斯基说“艺术来源于生活又高于生活”，没有生活原型或者现象就没有艺术 创作的源头和灵感。请结合材料一对这一说法加以分析。

21、10 现实主义文学该如何创作才能得到更好的发展？请结合两则材料谈谈你的看法。【答案】1. C 2. D 3. A4 .源于生活，首先要把熟悉生活放在第一位，要有深入生活的丰富经历。高于生活， 不是自然主义地对现实进行原样摹写，不是照搬现实，而是要将那些散乱、琐碎的素材加以 整合、连缀，对现实生活进行“艺术的加工”。5 .莫起空中楼阁，夯牢现实根基。作家胸怀家国天下，用心、用情、用功，不断深化 作品的主题立意和思想内涵，使其成为一盏盏以理想照亮现实、引领民众前行的精神灯火。文学描写要有生命感受与体验，创作主体要在其间灌注深刻精当的思想意识、鲜活腾跃的 生命意识、守正创新的审美意识。（二）现代文阅

22、读n阅读下面的文字，完成下面小题。舞会以后列夫托尔斯泰“你们是说，一个人本身不可能懂得什么是好，什么是坏，问题全在环境，是环境坑害 人。我却认为问题全在机缘我们谈到，为了使个人趋于完善，首先必须改变人们的生活条件，接着，人人敬重的伊 凡瓦西里耶维奇就这样说起来了。“拿我自己来说吧。我的整个生活成为这样而不是那样，并不是由于环境，完全是由于 别的缘故。”“到底由于什么呢？ 我们问道。“是这么回事：当时我正在热烈地恋爱。她叫瓦莲卡。年轻的时候，她简直能叫人入迷。“我要讲的事情出在四十年代，那时候我是一所外省大学的学生。那时我们大学里没有 任何小组阳，也不谈任何理论，我们除了学习，就是玩乐。“我是一

23、个很愉快活泼的小伙子，况且家境又富裕，我的主要乐趣在参加晚会和舞会。“正当我狂热地爱恋她的期间，我在谢肉节的最后一天参加了本省贵族长家的舞会。这 次舞会好极了：丰美的菜肴，喝不尽的香槟。我不用喝酒就醉了，我又跳卡德里尔舞，又跳 华尔兹舞，尽可能跟瓦莲卡跳。她身穿白色长衣，束着粉红腰带，脚上是白净的缎鞋。“我就这样尽跟她跳，简直没有注意时光是怎么过去的。这时是两点多钟。“您看，他们在请爸爸跳舞。她对我说道，一边指着她那身材魁梧端正、戴着银色肩 章的上校父亲，他正跟女主人和其他的太太们站在门口。”瓦莲卡，过来，我们听见女主人的响亮声音，我亲爱的，劝您父亲跟您跳一跳吧“瓦莲卡的父亲是一个很漂亮的老人

24、。他的脸色红润，留着两撇雪白的、尼古拉一世式 的鬟曲的唇髭和同样雪白的、跟唇髭连成一片的络腮胡子。他是一位具有尼古拉一世风采的 宿将型的军事长官。“上校笑眯眯地把手伸到左边，从刀剑带上取下佩剑，右手戴上鹿皮手套，一切都要 合乎规矩。他含笑说，然后握住女儿的一只手，微微转过身来。“等到玛祖卡舞曲开始的时候，他灵敏地踏着一只脚，他的魁梧肥硕的身体就一会儿文 静从容地，一会儿带着靴底踏地声和两脚相碰声，猛烈地沿着舞厅转动起来了。瓦莲卡的优 美的身子在他的左右翩然飘舞，灵巧得叫人难以察觉。全厅的人都在注视这对父女舞伴的每 个动作。“瓶子里的水只要倒出一滴，其余的便常常会大股大股地跟着倾泻出来，同样，我

25、心中 对瓦莲卡的爱，也释放了蕴藏在我内心的全部爱的力量。“玛祖卡舞结束之后，上校推辞说他明天必须早起，就向主人告别了。“我离开舞会是四点多钟，再次出门的时候，天已经亮了。“那正是谢肉节的天气，有雾，饱含水分的积雪在路上融化，所有的屋檐都在滴水。瓦 莲卡家住在城市的尽头，靠近一片广大的田野，田野的一头是人们游息的场所。我走过冷僻 的胡同，来到大街上，这才开始碰见行人和运送柴禾的雪橇，雪橇的滑木触到了路面。马匹 在光滑的木辄下有节奏地摆动着湿漉漉的脑袋，车夫们身披蓑衣，穿着肥大的皮靴，跟在货 车旁边噗嚓噗嚓行走，沿街的房屋在雾中显得分外高大一一这一切都使我觉得特别可爱和有 意思。“我走到瓦莲卡家附

26、近的空地。看见靠游息场所的一头有一团巨大的、黑乎乎的东西， 而且听到从那里传来笛声和鼓声。我的心情一直很畅快，玛祖卡曲还不时在我耳边萦绕。而 这一次却是另一种音乐，一种生硬的、不悦耳的音乐。“走了一百来步，我才从雾霭中看出那里有许多黑色的人影。这显然是一群士兵。他们 穿着黑军服，面对面地分两行持枪立定，一动也不动。鼓手和吹笛子的站在他们背后，不停 地重复那支令人不快的、刺耳的老调子。“他们这是干什么？我问站在我身边的铁匠。”对一个鞍朝逃兵用夹鞭刑。，铁匠望着远处的行列尽头，愤愤地说。“两个行列中间有一个光着上身的人，他的双手被捆在枪杆上面。他的身旁有个穿大衣、 戴制帽的魁梧的军官，我仿佛觉得很

27、面熟。“罪犯浑身痉挛着，两只脚噗嚓噗嚓地踏着融化中的积雪向我走来，棍子从两边往他身 上纷纷打下。“那魁梧的军官迈着坚定的步子，大摇大摆地，始终跟他并行着。这就是瓦莲卡留着雪 白的唇髭和络腮胡子的父亲。“罪犯每挨一棍子，总是重复着呜咽道：好兄弟，发发慈悲吧。好兄弟，发发慈悲吧 但是他的好兄弟不发慈悲。“这一行人经过我站立的地方的时候，我向夹在两个行列中间罪犯的背部瞥了一眼。这 是一个斑斑驳驳的、湿淋淋的、紫红的、奇形怪状的东西，我简直不相信这是人的躯体。突 然间，上校停了一停，随后快步走到一名士兵跟前。“你还敢敷衍吗？还敢吗？“我看见他举起戴鹿皮手套的有力的手，给了那惊慌失措、没有多大气力的矮个

28、子士兵 一记耳光，只因为这个士兵没有使足劲儿往勒粗人的紫红的背脊打下棍子。“我觉得那样羞耻，我埋下眼睛，匆匆回家去了。一路上我的耳边时而响起鼓声和笛声， 时而传来好兄弟，发发慈悲吧这两句话。我感到一种近似恶心的、几乎是生理上的痛苦。“他显然知道一件我所不知道的事情，我想起上校，如果我知道他所知道的那件事， 我也就会了解我看到的一切，不致苦恼了可是无论我怎样反复思索，还是无法了解上校 所知道的那件事。“嗯，你们以为我当时就断定了我看到的是一件坏事吗？决不。他们一定知道一件我 所不知道的事情我想，于是努力去探究这一点。但是无论我多么努力，始终探究不出来。 我不能像原先希望的那样去服兵役，我不但没有

29、担任军职，也没有在任何地方供职，所以正 像你们看到的，我成了一个废物J“好，那么，爱情呢？ ”我们问。，爱情吗？爱情从这一天起衰退了。我跟她见面的次数渐渐减少。结果爱情便消失了 J 他结束道。（有删改）注19世纪30年代，莫斯科一部分大学生成立了各种小组，探讨哲学和文学问题，传 播先进思想。6 .下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（）A.伊凡上大学时学校没有任何小组，也不谈理论，学生除了学习就是玩乐，伊凡随意提及 的话点出当地闭塞落后的环境特征。B.伊凡与瓦莲卡在舞会上相遇，两人一见钟情，整晚的相伴跳舞更加深了彼此的感情，两 人后来分手并非瓦莲卡自身的过错。C.学生时代的伊凡是个入世不深

30、的贵族青年，目睹夹鞭刑的行刑场景轰毁了他对美好幸福 的幻想，这一偶然事件中透着必然。D. “一切都要合乎规矩”这句话一定程度上支配着上校的行动，他在舞会上的彬彬有礼与 在广场上严苛执行军规均与此有关。7 .下列对本文艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.这篇小说运用第一人称的叙述方法，对贵族舞会和广场刑场两个场面的描写均注重主人 公的主观感受与体验，增强了作品的真实性。8 .舞会上美妙悦耳的玛祖卡舞曲与广场上生硬刺耳的笛声、鼓声形成强烈反差，以此批判 上流社会的文明，极大增强了作品的艺术力量。C.作者以白描手法刻画上校形象，通过描写其舞会上的装束、动作、姿态、心理等，表现 他的温情与儒雅，

31、为后文写其残忍形象张本。D.本文语言风格平实明快，通俗易懂，多用简单的口语，如闲话家常，自然而流畅，充满 了生活气息，这与小说采用的讲故事方式相契合。8 .请简要分析画横线部分的作用。9 .这篇小说巧妙地运用了留白艺术，请从标题、人物、情节三方面对此简要说明。【答案】6. B 7. C8 .以典型环境展现时代和社会。清晨街上的雪橇、马匹、车夫等民众日常劳碌生活图景, 构成故事的社会背景。以景物映射人物内心世界。积雪初融的街道上寻常景象，经伊凡内 心情绪点染而显出美好可爱，烘托出人物内心的幸福感。上承舞会场景，引出下文对行刑 场景的叙写，使文脉缜密连贯。9 .标题留白。以“舞会以后”为题，舞会结

32、束后的事情如何，引人遐思。人物塑造留 白。舞会上着力渲染的人物形象，舞会后却只字不提，瓦莲卡等人对待上校暴行的态度形成 空白。情节设置留白。结尾处伊凡没能探究明白那件“所不知道的事情”，留给读者思考， 增添了文章的含蓄韵味。二、古代诗文阅读（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。欧阳修字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书。举进士, 调西京推官。始从尹洙游，为古文，议论当世事，迭相师友，与梅尧臣游，为歌诗相倡和,遂以文章名冠天下。入朝，为馆阁校勘。范仲淹以言事贬，在廷多论救，司谏高若讷独以为 当黜。修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事。若讷上其书，坐贬夷陵令，稍徙

33、乾德令、武 成节度判官。久之，复校勘，进集贤校理。庆历三年，知谏院。时仁宗更用大臣，杜衍、富 弼、韩琦、范仲淹皆在位，增谏官员，用天下名士，修首在选中。每进见帝延问执政咨所宜 行既多所张弛小人翕翕不便修虑善人必不胜数为帝分别言之修论事切直，人视之如仇，帝独 奖其敢言，面赐五品服。会保州兵乱，以为龙图阁直学士、河北都转运使。陛辞，帝曰：“勿 为久留计，有所欲言，言之。”对曰：“臣在谏职得论事，今越职而言，罪也。帝曰：“第言 之，毋以中外为间J方是时，杜衍等相继以党议罢去，修慨然上疏曰：“杜衍、韩琦、范仲 淹、富弼，天下皆知其有可用之贤。正士在朝，群邪所忌；谋臣不用，敌国之福也。今此四 人一旦罢去

34、，而使群邪相贺于内，四夷相贺于外，臣为朝廷惜之。”于是邪党益忌修，因其 孤甥张氏狱傅致以罪，左迁知制诰、知滁州。居二年，徙扬州、颍州。复学士，留守南京。 小人畏修复用，有诈为修奏，乞澄汰内侍为奸利者。其群皆怨怒,谓之，出知同州，帝纳吴 充言而止。迁翰林学士，俾修唐书。熙宁四年，以太子少师致仕。五年，卒，赠太子太 师，谥曰文忠。修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。*（节选自宋史欧阳修传，有删改）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.每进见/帝延问/执政咨所宜行/既多所张弛/小人翕翕不便/修虑善人必不胜/数为帝分别 言之/B.每进见/帝延问执政/咨所宜行/既多所张弛/小人翕翕不便

35、/修虑善人必不胜/数为帝分别 言之/C.每进见/帝延问/执政咨所宜行/既多所张弛/小人翕翕不便/修虑善人必不胜数/为帝分别 言之/D.每进见/帝延问执政/咨所宜行/既多所张弛/小人翕翕不便/修虑善人必不胜数/为帝分别 言之/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A. “与梅尧臣游”的“游”字与“秦时与臣游”（鸿门宴）的“游”字含义相同。B.文中的“贬”“徙”“进”都与官职变动有关，分别指贬职、迁职、进职等。C.中外，文中指朝廷和地方；现在则用来指我们国家和我国之外的其他国家。D.号，是指中国古代人于名、字之外的称呼，号都是他人所起的，文中就是如此。12.下列对原文有关内

36、容的概述，不正确的一项是（）A.欧阳修的母亲重视对他的教育，他的文章写得很好；后来，欧阳修中了进士，走向仕 途。他和尹洙、梅尧臣三人讨论世事，唱和诗歌，亦师亦友。B.范仲淹被贬，大多数朝廷官员上奏折解救范仲淹，但是高若讷认为他应当被贬；欧阳修 写信责备高若讷，高若讷就将信交给皇帝，导致欧阳修被贬。C.欧阳修性情耿直，皇帝欣赏他，当面赐给他五品服。后来保州兵乱，朝廷任命他担任龙 图阁直学士、河北都转运使；临别前，皇帝让他畅所欲言。D.朝中的奸邪之徒忌恨欧阳修，便借欧阳修外甥女张氏犯罪一事罗织他的罪状，致使他被 降职为知制诰、滁州知州；后来又遭到宦官的怨恨与陷害。13 .把文中画横线的句子翻译成现

37、代汉语。四岁而孤，母郑，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书小人畏修复用，有诈为修奏，乞澄汰内侍为奸利者。14 .结合文章内容分析为什么“邪党益忌修”？请简要概括。【答案】10.B 11. D 12. A13 . （1）四岁时父亲就去世了，母亲郑氏，亲自教欧阳修读书学习，因家境贫穷，以至于用 芦荻在地上学习写字。小人皆恐惧欧阳修的重新起用，有人就伪造欧阳修上奏，请求清除作奸谋利的宦官。14 .欧阳修论事切直了当，敢于说话，认为杜衍、韩琦、范仲淹、富弼四人为贤能、正直之 臣，如果将他们罢黜，将会使奸邪之徒高兴；此番言论使邪党更加忌恨他；而皇帝赏识、重 用欧阳修。参考译文：欧阳修字永叔，庐陵人。四岁时父

38、亲就去世了，母亲郑氏，亲自教欧阳修读书学习， 因家境贫穷，以至于用芦荻在地上学习写字。后来考中了进士，并被任命为西京推官。此 时欧阳修开始结交尹洙，一起作古文，议论时事，二人互为师友，又结交梅尧臣，吟诗作 歌，相互唱和，从此以文章名扬天下。后来欧阳修回京返朝，升为馆阁校勘。范仲淹因议 论政事而被贬谪，在朝官员大多上奏折解救他，只有左司谏高若讷认为应当贬黜。对此欧 阳修写信谴责高若讷，说他简直不知道人间还有羞耻一事。高若讷将欧阳修的信交给皇 帝，欧阳修获罪被贬黜为夷陵县令，不久又迁任乾德县令、武成节度判官。过了很久，欧 阳修复任为馆阁校勘，后来又改任为集贤校理。庆历三年，兼掌谏院。当时仁宗对在朝

39、大 臣进行人事更动，杜衍、富弼、韩琦、范仲淹都参与执政，增加谏官，任用天下有名之 士，欧阳修最先入选。欧阳修每次觐见皇上，仁宗都询问他治国执政之事，看哪些是可以 做的。因当时国家政事许多方面都在进行改革，一些小人纷纷觉得不利。欧阳修担心好人 难以获胜，多次分别就有关问题向仁宗上书进言。欧阳修论事切直了当，因此有些人把他 看作仇敌一样，唯独仁宗勉励他敢于说话，当面赐给他五品官的服饰。适逢保州发生了兵 变，因此又任命他为龙图阁直学土、河北都转运使。在告别皇上时，仁宗对他说：“到那里 去不要做久留的打算，想要说什么，就说吧。欧阳修回答说：“我做谏官时可以直接论 事，现在论事就超过我职务的范围了，是有

40、罪的。”仁宗说：“只管说好了，不要区别在朝 还是在地方。”正当这个时候，杜衍等人因被诬陷私结朋党而相继罢去，欧阳修慨然上疏 说：“杜衍、韩琦、范仲淹、富弼四人，天下人都知晓他们有治国的贤能。正直之士在朝， 是邪恶者之大忌；谋臣置而不用，乃是敌国的福分啊。现在这四个人一旦被罢黜，而让在 朝奸邪之徒在朝廷内弹冠相庆，四邻蛮夷之敌在朝廷外相贺，臣下真为朝廷感到惋惜呀。” 从此奸邪之徒更加忌恨欧阳修，并借欧阳修外甥女张氏犯罪下狱之事罗织他的罪状，致使 他被降职为知制诰、滁州知州。到任二年又徙迁扬州、颍州。恢复龙图阁直学士官职，兼 南京留守司事。小人皆恐惧欧阳修的重新起用，有人就伪造欧阳修上奏，请求清除

41、作奸谋 利的宦官。那些宦官都非常怨恨，于是陷害欧阳修，使得欧阳修出京为同州知州，皇上听 取了吴充的意见后才取消了这一道命令。升迁翰林学士，让他修撰唐书。熙宁四年，以 太子少师致仕。熙宁五年，去世，朝廷追赠他为太子太师，谥号文忠。欧阳修当初在滁州 时，别号醉翁，晚年改号为六一居士。（二）古代诗歌阅读阅读下面这首宋词，完成下面小题。永遇乐苏轼明月如霜，好风如水，清景无限。曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。如三鼓，铿然一叶，黯黯梦云惊断。夜茫茫，重寻无处，觉来小园行遍。天涯倦客，山中归路，望断故国心眼。燕子楼空，佳人何在，空锁楼中燕。古今如梦， 何曾梦觉，但有旧欢新怨。异时对，黄楼夜景，为余浩叹。注燕子楼：唐徐州尚书张建封（一说张建封之子张情）为佳人在宅邸所筑小楼，黄 楼：徐州东门上的大楼，苏轼任徐州知州时建造。15 .下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.上阕写景时以动衬静，动静结合，跳鱼和泻露衬托出了环境的静谧。B. “小园行遍”写梦醒后游园，表现了词人游园时的欣喜与执着之情。