《电力系统调度自动化》教学大纲.docx
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1、 电力系统调度自动化教学大纲(文档) 电力系统调度自动化 课程教学大纲 一、课程的根本信息 适应对象:电气工程及其自动化 课程代码:54E02127 学时安排:48 学时 给予学分:3 学分 先修课程:电力系统自动化技术 后续课程:毕业设计 二、课程性质与任务 本课程是电气工程及其自动化专业的一门专业课,本书全面阐述现代调度自动化系统的根本构成、工作原理及其关键模型和算法。通过本课程的学习,使学生对电力系统相关问题形成较为系统的熟悉和了解;使学生了解电力系统自动化的根本学问,熟识电网调度自动化、配电网自动化、变电站自动化的相关问题,训练和培育学生独立思索、解决实际工程问题的力量,为以后走上工作
2、岗位打下根底。 三、教学目的与要求 本课程内容丰富,涵盖学问面广,开设本课程的目的是为了培育学生综合运用根底学问力量,树立理论联系实际的科学作风和提高学生分析问题、解决问题的力量。通过本课程的学习,使学生把握电力系统自动化的根本内容,学会分析电力系统自动化实现的根本方法。 四、教学内容与安排 1、课时安排 根据课程内容,分成 10 个教学单元,各单元的课时安排如下表。 单元 学时安排 小计 讲授 习题 争论 实践 1、绪论 2 2 2、子站系统-变电站自动化 2 2 3、电力系统数据采集 2 2 4、电力系统数据通信 2 2 5、主站系统-SCADA/EMS系统 6 6 6、电力系统实时拓扑分
3、析与状态估量 8 8 7、电力系统实时静态安全分析 8 8 8、自动发电掌握 6 6 9、无功电压自动掌握 6 6 10、调度员培训仿真系统 6 6 合 计 48 48 2、 、 教学内容与要求 第 1 单元 绪论 【 教学内容】 绪论,介绍现代电力系统的特点,了解调度自动化系统的根本构造。 【 教学重点与难点】 电力系统调度的主要任务;电力系统调度体制;调度自动化系统的根本构造。 【 根本要求】 了解现代电力系统的特点 把握电力系统调度的主要任务 了解电力系统调度体制和现代调度自动化系统的进展 把握调度自动化系统的根本构造 【 培育的力量】 把握调度自动化系统的根本构造,对电力系统调度自动化
4、的概念有清楚的熟悉。 第 2 章 子站系统-变电站自动化 【 教学内容】 子站系统变电站自动化,介绍变电站自动化的根本内容,以及变电站自动化的构造和进展。 【 教学重点与难点】 变电站自动化的根本内容;变电站自动化的构造;变电站自动化的进展。 【 根本要求】 把握变电站自动化的根本内容 把握变电站自动化的构造 了解变电站自动化的进展 【 培育的力量】 通过本单元的学习,使学生深入了解变电站自动化的根本内容和构造,对变电站自动化的进展有清楚的熟悉。 第 3 章 电力系统数据采集 【 教学内容】 电力系统数据采集,介绍电力系统数据采集的各种输入输出电路。 【 教学重点与难点】 开关量输入电路;开关
5、量输出电路;模拟量输入电路;模拟量输出电路。 【 根本要求】 把握开关量输入电路的相关内容 了解开关量输出电路 了解模拟量输入电路 把握模拟量输出电路的构造形式及其 D/A 转换器 【 培育的力量】 通过本单元的学习,把握开关量输入/输出电路的掌握方式,以及模拟输出电路的构造形式。 第 4 章 电力系统数据通信 【 教学内容】 电力系统数据通信,介绍电力系统运动通信的根本功能与构造,以及数据通信的根本原理和配置的根本类型。 【 教学重点与难点】 电力系统运动通信的根本概念;信息传输信道;过失掌握的方式与概念。 【 根本要求】 把握电力系统运动通信的根本概念与构造 把握信息传输与信道的数字调制与
6、解调 把握过失掌握的方式以及编码的分类 了解远动信息传输的根本模式及其规约 【 培育的力量】 通过本单元的学习,把握电力系统运动通信的根本构造、传输的根本模式,对电力系统数据通信的概念有清楚的熟悉。 第 5 章 主站系统-SCADA/EMS 系统 【 教学内容】 主站系统-SCADA/EMS 系统,介绍调度自动化的硬件构造,以及调度自动化系统的系统软件。 【 教学重点与难点】 调度自动化的硬件构造;调度自动化系统的应用支持平台;SCADA 系统的根本功能与数据库;CORBA 的根本框架。 【 根本要求】 把握调度自动化的硬件构造 了解调度自动化系统的系统软件 把握调度自动化系统的数据库治理与图
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