2023年语文课课前三分钟演讲稿语文课前三分钟演讲题目(9篇).docx
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1、 2023年语文课课前三分钟演讲稿语文课前三分钟演讲题目(9篇)2023年语文课课前三分钟演讲稿 语文课前三分钟演讲题目篇一 1、 状况不同 一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,他大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛厌烦它的号叫,便说:“他经常捉我们,我们并不大呼小叫。”小猪听了答复道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,是要我的命的 ? ” 立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛,不宜幸灾乐祸,而应要有关心、了解的心情。要有宽容的心! 2、 靠自己 小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要
2、背负这个又硬又重的壳呢? 妈妈:由于我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的爱护! 小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢? 妈妈:由于毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会爱护她啊。 小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢? 妈妈:由于蚯蚓弟弟会钻土, 大地会爱护他啊。 小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不爱护,大地也不爱护。 蜗牛妈妈劝慰他:所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。 放飞抱负的翅膀 各位教师、同学你们(填上你演讲的时间如上午)好! 我今日演讲的题目是放飞抱负的翅膀,做为一名中学生,我们处于
3、爱梦想、爱做梦、爱突出自己的共性、爱张扬我们的与中不同,我们没有错,我们现在就处于不定性的进展时期,没有一个标准让我们去衡量自己的人生观、价值观。我们时刻让大人知道我们能自己做住,可以解决自己的一些问题,可是我们还有一些依靠。爱成天做梦,或许今日我们想当一名教师,去教育我们的后来者,或许明天我们想当一名科学家去探求我们人类到目前还不知道的一些谜,或是我们还没有方法解释的一些现象 我们是在埋愿现实的残酷与不公,我们是在对我们的父母,我们的长辈的一些生活做法无法理解,我们不明白他们为什么呀那样去做。那都是我们太小了埋愿太多的社会阅历。那时我们处世不深。 放下我们爱梦想、爱做梦的行为,我们要做一个为
4、人民、为人类的进步有所作为的人。以我们的行动来证明我们把! 感谢大家! 2023年语文课课前三分钟演讲稿 语文课前三分钟演讲题目篇二 野性的召唤 曾经,我就被一部有关动物的电视记录片深深地吸引。并不是由于难得见到这些凶狠的大型野生动物的新奇感,而是那在莽原原野中,驰骋天地间的自由与彪悍,是那保卫生命、繁衍生息的威猛搏斗和艰辛觅食的生命意志。 曾经,我见过一位摄影家从西藏拍摄的一幅照片,并为之兴奋。那是雪地里一只双目注视着远方的狼,那双在雪地里所独有的眼睛,坚决、深邃、英气逼人、摄人心魄。它的双目积聚着强大的力气,我想再奋勇无畏的人面对如此一双血腥的眼睛都会畏惧三分。它蓄势待发,随时攻击觅食或者
5、反响攻击,保卫自己生命的存在和尊严。不为别的,只为生存。 曾经,我观看过徐悲鸿的画展。一幅奔马图让人印象深刻。地面上扬起的尘土更突出了雄浑壮阔与豪迈。在铅灰色的乌云衬托下,更加荡起人潜在的一股力气,很莫名,只感到全身的血液在沸腾,就犹如波涛汹涌,一发不行整理。生命的存在,使它们凭籍着对生存的剧烈渴望和不屈的生命意志,大范围地迁徒,艰难地查找水源和草场,在布满危急的静谧中坚韧地生活着,构成茫茫草原上跳动的生命旋律,成为漂亮草原上的生命风景线。 观赏,是必定的。由于我们究竟生活在钢筋水泥构筑成的空间里,有时感到很压抑,潜在的想宣泄一番,爆发出野生动物似的英豪气度。在很多次挣扎后,我们经常被这种野性
6、的激情感染,渴望如它们一样盎然的生气勃勃,激扬奔放,不受任何束缚地去做回自我;倾听着它们强劲的生命节拍,在心灵深处回荡起剧烈的回应和信念,最终领悟了人生。 正是由于自然界的包罗万象,有如此之多生灵尤其是野生动物的存在,才使人类在这个世界中不再孤独。它们不仅仅是人类的朋友,它们更是世界中与人类一样的公平的生命,有共性、有灵魂,更有无限的激情为自己生命的尊严而怒吼。自由、自信、奔放、激扬,生命本该如此。假如没有了野生动物,我们将与自然隔绝,到那时,我们该何去何从?人类的道路又会有多远?生命的真正含义该如何猎取?我茫然了,无助袭上心头。只为人类自己的所作所为而感悲伤! 对于自然而言,每一个生灵都是公
7、平的、自由的。自然界布满了残酷的竞争:有傲慢的成功,有惨烈的失败,更有无情的死亡;有甘甜,更有艰辛和苦难;但是无论如何,不能也不会没有生命的激情。 自然竞争是残酷的、野性的,然而整个自然界是和谐的、完善的。人类来到世界,也是自然界的一个组成分子,憧憬野性,回归自然是人类内心深处埋藏着的本性。所以,我们更该约束自己,善待生灵,敬重生命,爱护自然。地球上不能只剩下人类自己,地球也不只为人类而存在。 一幅画面在我眼前绽开,一群布满野性的动物在召唤! 2023年语文课课前三分钟演讲稿 语文课前三分钟演讲题目篇三 各位教师、各位同学: 大家好! 前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的巨人的花
8、园。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园四周筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从今以后,园里花不开,鸟不语,一片荒芜,春夏秋都不愿光临,只有冬天永久留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立即变得生气勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪掩盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即撤除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在美丽的花园和孩子们中间,感到无比地幸福 王尔德的这个欢乐故事,让我的心久久不能安静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢快的同时,他自己也同样孤独孤独,更享受不到花园里明媚的风光!我们
9、常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,欢乐也一样,给别人欢乐,自己也欢乐。 我还记得这样几句名言:“把你的苦痛与人共享,你的苦痛将会削减一半;把你的欢乐与人共享,你的欢乐将增加一倍。”是啊,共享欢乐不会使自己损失什么,却能让这个世界布满温情。相反,有了欢乐,一个人独乐,最终也不会欢乐。 与别人一起共享欢乐是一种美德,由于欢乐能够传染。其实许多时候,与别人共享欢乐,既是给了别人一个时机,也是给了自己一个时机;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。 既然这样,那么请翻开你的心灵,真诚地与别人共享吧自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更
10、大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉与人共享欢乐,你也会更加欢乐! 感谢大家! 2023年语文课课前三分钟演讲稿 语文课前三分钟演讲题目篇四 敬重的各位教师亲爱的同学们: 大家好! 今日我演讲的故事是爱思索的“数学王子”高斯。 在德国的一个农村,有一个贫苦的农夫家庭。爸爸是小店的伴计,妈妈是石匠的女儿,他们的傲慢就是聪慧的小高斯。小高斯从小就表现出数学天才。 有一次,父亲帮老板算几个工人的工资,忙得他满头大汗,才得出一个数字。谁知刚满四岁的小高斯静静地告知他数字算错了。父亲惊异极了,重新验算后,果真是小高斯说得对。真惊奇,也没人教他,他是从哪儿学来的呢? 小高斯上了小学,在这里有一
11、位从城里来的算术教师。他不情愿大老远来教这群乡下笨孩子,所以总是发脾气,孩子们都特殊地怕他。一天,他发完脾气后,在黑板上写下了一个长长的算式,边写边说:“今日,你们给我算1+2+3+4始终加到100的总和,算不好不准回家吃饭,听到了没有?你们这些笨家伙!”“天哪,这道题真难,快算吧。要不回不了家了。”“1+2=3,3+3=6”“咦,高斯,你怎么还不快算?”“哦,我知道,我在想一个更好的方法。”“天哪,快,来不及了。”“唉,算到什么时候才能算完啊。” 此时的小高斯正用一只手托着脑袋,在细心地观看着这个算式,他在开动脑筋,找它们的规律。突然,他眉开眼笑起来,“1+2+3始终加到100,等于5050
12、。”“教师,我算好了。答案是不是这个?”“去去去,这么快就能算好,确定是错的。”“教师,是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出来的?”“教师,我认真看了这个算式。在这100个数里,一头一尾两个数相加,都是101,这样一共有50个101,也就是总数为5050,”“唉呀,我怎么就没有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你从哪里学的数学?”“我自己!”“哦?是嘛,了不起!”从今,这位教师再也不对大家凶了。尤其是对高斯,更是细心教导,把他引入了奇妙的数学王国。高斯小学毕业那年,发觉了二项式定理,惊动了整个数学界。 19岁那年,他在大学读书。一次,他的导师无意中把一道两千多年来的难题夹在了他的作业纸中
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