语文《记叙文阅读》答题技巧.docx

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1、语文记叙文阅读答题技巧标题的作用（内容、结构、形式）一、标题作用标题的内容作用：点明中心事件、主体情感、主旨；标题的结构作用：行文线索（蓄势、抒情的线索），贯穿全文标题的形式:从修辞、句式、用词等方面分析，作用有形象、突出、醒目、新颖、设置悬念, 等标题含义A、一语双关的题目最容易考查其含义，表层意从字面上很容易把握，深层意要联系全文甚至 主旨方可把握出。B、运用修辞的题目也容易考查含义思路:一语双关，表面上指，又指。概括了的事件，表达了的情感，暗示了 的主旨。或者:运用修辞，写出标题作用内容上:（同题目含义）点明、概括事件、表达了感情、表达了主旨结构上:是否是线索，设置悬念，吸引读者（参考）

2、形式上:新颖独特，吸引读者拟题 ：以核心人物为题：老王藤野先生；以核心事件为题：登上地球之巅；以核心 事物为题：风筝；以季节为题：春济南的冬天；以独特的视角为题：背影台阶；以 主旨为题：伟大的悲剧；以情感命题：爱；以线索为题：羚羊木雕；寻找线索物线、事线、人线、感情线、时间 线、地点线、见闻线。作用:是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。 二、记叙线索及作用？线索：（1）核心人物（2）核心事物核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感 作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。 三、记叙顺序及作用？（1）顺叙（

3、按事情发展先后顺序）作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。（2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。（3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。四、文章段落作用：A、开头段：开篇点题：渲染气氛；埋下伏笔；设置悬念；为下文作铺垫；总领下文；统摄全 篇；开门见山；上下文形成对照；渲染气氛；奠定基调；揭示主题。B、中间段：承上启下（概括上文某一内容，引起对下文的什么内容的叙写）；总领下文；总结 上文；埋下伏笔；铺垫蓄势；详略结合；充实内容C、结尾段：点明中心，深

4、化主题；照应开头；呼应前文；画龙点晴；升华感情；卒章显志； 含蓄有余味；寄托作者感情。使结构首尾圆合；言已尽而意无穷。 四、修辞方法及作用（1）比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。（2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效 果。（3）夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。（4）排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。（5）对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。（6）反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。（7）设问：自问自答，引人注意，启发思考。（8）反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。少年正是读书时在清闲午后，在

5、落日黄昏，手捧一杯清茶,随手拿起一本好书，就可以津津乐道。读书如水，是生命的源泉；读书如花，是生命的美丽；读书如火，是生命的热情；读书 如松，是生命的坚持读书，是一种感悟一一畅快奔腾的唐诗如奔流到海的江河，潇潇洒洒，一气呵成；曲折含蓄的宋词如叮咚作响的泉水，凄凉超脱；轻灵凝练的现代诗如一泓潭水,刚柔并济。读“长风破浪会有时，直挂云 帆济沧海。”我会为全目的矛盾而感到难受，也会为他能充满自信，勇敢面对生活而感到欣喜； 读“知否，知否？应是绿肥红瘦。”我会为李清照的人生愁绪发出深深的感叹;读“莫等闲， 白了少年头。空悲切。”我会为岳生的雄心壮志而叫好；读德国个冬天的童话，我也会和海涅一样，向往美好

6、的生活在诗中，我找到了一份难得的闲静。读书，是一种享受一一清秀隽永的散文如潺潺流过的小溪，清新典雅。读岳阳楼记,我仿佛来到了 “衔远山， 吞长江”的岳阳楼，也体会到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀；读浆声灯影里的秦淮河，我仿佛置身于那个纸醉金迷的世界,使我有一番水阔天空之想；读 海燕，我深深感受到了高尔基对“暴风雨”的渴望，对革命的呼唤在散文中，我领略到了语言文字的独特魅力。读书，是一种意境一一传奇写实的小说如一望无垠的大海,波涛汹涌，海浪拍打着礁石，撞击出美丽的浪花， 令人惊心动魄。读红楼梦,我会被贾宝玉和林黛玉的真情所感动;读巴金的激流三部曲， 我会惋惜于觉新的悲惨结局

7、,更痛快于觉慧和觉民的果断选择；读钢铁是怎样炼成的，保 生咖察金的坚持不懈和永不言弃教会我在学习上要不断努力，探索，永攀高峰；读羊脂球， 我看到了人们的自私与伪善,同时也教育我要尊敬他人在小说中，我学会了如何做一个品德高尚的人。读书，是一种情怀一一充满神奇幻想的戏剧如一泻千里的瀑布,既有磅礴雄伟的高潮，又有平静祥和的低谷。读雷 画，我会敬佩繁漪“雷雨的”性格；读哈姆莱特，我会被丹麦王壬的勇气和智慧所折服, 使我懂得正义必定战胜邪恶；读威尼斯商人，我会痛恨奸商夏洛克，也感谢聪明伶俐的鲍 西亚救了可怜的安东尼奥在戏剧中，我看到了2d生的真善美与假恶丑。有人说：读你喜欢的书，就像在和一位智者交谈。的确，生会读书就是学会品位，学会 欣赏，学会思考。朋友们，如果有时间，就请多读书吧！因为读书的过程就是丰富和充实你人 生的过程。聪明的你，会吗?