《计算机平面设计》实训教学大纲.docx

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1、计算机平面设计实训教学大纲一、试验课程的性质与任务计算机平面设计课程是广告、装潢、现代教育技术等专业的一门重要专业根底课。课程主要介绍 PhotoShop 7.0、CorelDRAW11 软件的使用方法与技巧，期望通过大量的典型范例的练习，使学生设计制作出有创意的平面广告作品，从而提高学生在图形和图象处理方面的根本素养和根本技 能。二、试验课程的目的与要求1、试验目的本试验课程的目的，是要通过大量的上机练习，让学生把握PhotoShop 7.0、CorelDRAW11 软件的使用方法与根本技巧，生疏两种软件的特点和规律，能够对现有图片进展处理，能够自己创意设计出广告作品。2、试验要求通过本课程

2、的学习，要求学生根本把握制作广告招贴、婚纱艺术照片、书籍装帧、网络底纹和特效文字等方面的技术。初步生疏广告设计和图像合成的设计理念和开发技巧。本课程着重讲授工具软件 PhotoShop7.0、CorelDRAW11 的使用方法及实战中的应用技巧，因此大量的实作是学好本课程的关键。计算机平面设计试验课程序号试验工程编号学 必 选时 做 做学分试验类型根本操作验证综合设 内容提要计三、试验工程及内容提要1试验一信封设计32试验二显示器设计33试验三中国结设计34试验四手提袋设计35试验五扮装品页面设计36试验六贺卡设计37试验七画卷设计38试验八请柬设计3计算机平面设计寻常作业第 5 页共 8 页

3、四、试验内容安排试验一、信封设计根本操作 3 学时1、目的要求：通过本试验，学会画笔工具、路径面板的使用。2、试验内容试按图 1-1 所示的参考图，依据自己的喜好制作一个具有浪漫情调的信封。可以开放合理的想象，自行添加颜色和纹理，但信封的根本特征必需表现出来，而且要美观大方。图 1-1 信封图像参考图3、试验步骤：“信纸”参考制作参考流程图如图 1-2 所示。图 1-2 信封制作流程图试验二、显示器设计根本操作 3 学时1、目的要求通过本试验，要求把握图层的概念，学会渐变工具和移开工具的使用。2、试验内容图像的选取和编辑是 PHOTOSHOP 的一项强大功能，运用其中的局部工具和命令可以制作出

4、很多生活中的实物图像。试按图 2-1 所示的参考图，运用学过的相关学问，依据自己的兴趣爱好制作一台显示器，显示器的颜色和造型可以自行设计。图 2-1 显示器图像参考图3、试验步骤：显示器制作参考流程图如图 2-2 所示。图 2-2 显示器制作流程图试验三、中国结设计综合设计 3 学时1、目的要求：通过本试验，要求把握滤镜的一些根本操作。2、试验内容：试按图 3-1 所示的“中国情结”参考图，运用颜色调整的综合学问制作一个具有中国特色的吉利结。在制作过程中，读者留意“吉利福”金属质感的表现。图 3-1“中国情结”图像参考图3、试验步骤：“中国结”参考制作流程图如图 3-2 所示。图 3-2“中国

5、情结”制作流程图试验四、手提袋设计综合设计 3 学时1、目的要求通过本试验，把握图层学问。2、试验内容试按图 4-1 所示的参考图，运用图层的相关操作，依据自己的喜好制作一个手提袋。可以开放合理的想象，自行设计手提袋的造型，但手提袋的透视关系确定要准确、合理。图 4-1手提袋图像参考图3、试验步骤手提袋参考制作流程图如图 4-2 所示。图 4-2手提袋制作流程图试验五、扮装品页面设计综合设计 3 学时1、目的要求通过本试验，要求把握路径的根本学问。2、试验内容路径学问是 Photoshop 表达的重点也是难点。运用路径的功能，除了可以制作邮票效果、霓虹灯效果之外，还可以创立简洁造型的图像处轮廓

6、。本试验中，要求阅读图 5-1 所示的参考图像，运用学过的相关学问，依据自己的设计思路，制作一幅“扮装品主页面”图像。在制作过程中，应留意版式的设计及主页面根本特征的表现。图 5-1“扮装品主页面”图像参考图3、试验步骤 “扮装品主页面”参考制作流程图如图 5-2 所示。图 5-2 “扮装品主页面”制作流程图试验六、贺卡设计综合设计 3 学时1、目的要求通过本试验，要求把握通道和蒙板的相关学问。2、试验内容试着阅读图 6-1 所示的图像参考图，运用通道和蒙板的相关学问，发挥自己的创作才能，制作一张贺卡，颜色及构成元素可自行添加。图 6-1 贺卡图像参考图3、试验步骤贺卡参考制作流程图如图 6-

7、2 所示。图 6-2 贺卡制作流程图试验七、画卷设计综合设计 3 学时1、目的要求：通过本试验，要求娴熟把握滤镜命令的使用技巧。2、试验内容：试着阅读图7-1 所示的制作流程图，运用学过的滤镜命令并结合前面讲解的学问制作一幅画卷图像，体会滤镜命令在制作图像过程中的综合运用。图 7-1 画卷图参考图3、试验步骤：“画卷”参考制作流程图如图 7-2 所示。图 7-2“画卷“制作流程图试验八、请柬设计综合设计 3 学时1、目的要求：通过本试验，要求把握 Photoshop 供给的自动化功能。2、试验内容：应用 Photoshop 供给的自动化功能，可以快速完成大量需要重复操作的工作，这样既提高了作图

8、效率，也不会因屡次操作而发生参数设置错误。试着阅读图 8-1 所示的请柬图像， 运用动作的相关学问制作一个喜宴请柬。请柬的颜色和纹理自行设计，但确定要营造出一种喜庆气 氛，设计上要美观大方。图 8-1 请柬图像参考图3、试验内容：“请柬”参考制作流程图如图 8-2 所示。图 8-2“请柬”制作流程图五、试验报告的格式一、试验目的二、机器设备：列出试验所用计算机配置、软件版本号。三、内容及程序：写出试验步骤及流程。四、结果分析：分析所用工具与技巧。五、问题争论：结合所学理论，评价所完成的作品，写出收获与体会。六、考核方式及试验成绩评定方法考核内容包括试验过程的认真态度；试验记录、试验报告、试验课程总结记录书写状况；计算机配置和软件版本号记载；遵守机房规章制度状况。考核承受百分制，由任课教师依据作品和表现当堂打分，学期平均成绩按比例记入总成绩。