20XX学年上学期小学英语科组工作计划.docx

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1、20XX学年上学期小学英语科组工作计划20XX学年上学期小学英语科组工作安排 本文关键词：学年，上学期，小学英语，组工，安排20XX学年上学期小学英语科组工作安排 本文简介：20XX学年上学期小学英语科组工作安排本学期，我校英语科组教研工作仍要以区的指导精神为依据，根据新课标的教学要求，结合我校英语教学实际工作为前提，接着推动“新课程背景下的目标教学”，以提高课堂教学的有效性为重点，实施素养教化。遵循学校“厚生为本，教学合一”的办学理念，以整体推动基础教化课程改革为中心20XX学年上学期小学英语科组工作安排 本文内容：20XX学年上学期小学英语科组工作安排本学期，我校英语科组教研工作仍要以区的

2、指导精神为依据，根据新课标的教学要求，结合我校英语教学实际工作为前提，接着推动“新课程背景下的目标教学”，以提高课堂教学的有效性为重点，实施素养教化。遵循学校“厚生为本，教学合一”的办学理念，以整体推动基础教化课程改革为中心，以深化课堂教学“活力课”为重点，以“活力课”探讨为基础，努力探讨英语科组教学模式为本学期工作重点，以全面提高教学质量，全面提高学生综合素养为目标，同心同德抓好英语科教研教学工作，切实提高教科研工作水平。并依据教材和年级的特点，有目的、有针对性地制定安排，扎实地开展和完成各项工作，为进一步提高我校的英语教学质量而努力。一、本学期目标：加强英语课堂的管理，通过校内外的各项教研

3、活动，尽快娴熟运用新教材，提高英语课堂教学的实效性，建立一支“敬业、务实、创新、团结”的英语老师队伍，以“活力课”探讨为基础，接着上学期的探讨，努力探讨出适用英语科组的教学模式，以全面提高英语教学质量，接着以课程改革为中心，仔细学习课改理论,主动参与课改培训，开展课题探讨等活动，更新教学观念，为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。二、核心工作1.本学期，我们科组会在大力探讨活力课堂的教学实践下，接着主动通过科组教研活动和活力课堂探讨，基于活力课堂模式的探讨下，以及在各级领导的指导下，会主动探究本科组适用的教学模式，为了找出适用小学英语的模式，我们还在教研活动上会深化探讨，接着学习有关教学

4、建模的*，探讨任务学习+探究学习的教学模式或任务学习+合作学习的教学模式、或校长提出的“学、研、共享”等模式的可行性。2提高英语课堂教学效率，把好英语教学质量关，提高优生成果的同时，削减中下生的层面，保证完成五年级统考成果，也确保其它年级成果稳步前进。3接着以课改为中心，抓实英语学科教学常规，深化学习新教材（三年级起先运用新教材）教法，努力实现英语的活力课堂。4做好小课题的探讨，加快覃老师小课题结题工作及谢群笑老师利用语法促进单词记忆与理解的行动探讨以四年级下册module5foodanddrinks为例的小课题的探讨，接着通过教研和学习，深化探讨，确定探讨方法。5在仔细做好培优工作的同时，提

5、议有条件的学生参与课外辅导，也主动引导学生参与校内外的竞赛。6主动开展校内“我的一节课”公开课，仔细深化探讨活力课堂，要做到每次公开课前先自行定案（就是先进行集体备课），然后集中探讨、探讨后再次定案，最终上课，课后要相互评课，每次评课都有一个主讲人，主讲人要写好发言稿，发言后把发言稿发到天河部落上进行沟通。7接着利用网络资源进行广泛沟通，如天河部落，校内网等。三、主要工作：（一）加强学习，提高自身素养。1.接着组织科组老师学习小学英语课程教学基本要求,明确小学阶段英语课程的目的，更好地开展教学。2.定期组织老师开展业务学习，仔细学习有关教化改革和发展的文件，激励并组织英语老师专业理论学习，提高

6、老师的英语专业水平及技能，为提高英语教学质量奠定基础。（二）加强教学常规管理本学期接着加强教学常规工作的管理，要求每一位老师都要做到：1.仔细备好课。老师要以学生实际动身，严格根据目标教学要求的九大项内容来备课，要备有两周以上的教案。每学期定期检查教学设计两次，第九周与第十七周。加强集体备课的作用和效果，探讨和解决老师在教学中遇到的困惑，有效和有针对性地写好集体备课教案，要多沟通和探讨教材，明确重难点和学习目标，争取每一位老师在上公开课前都进行集备，刚好做到记录。形式可以多一点，犹如一个课时，每一个老师都各自进行备课，或上网下载一份好教案，同时让备课的老师打算好一份教案，通过集备探讨出最好教案

7、。2.仔细上好课。老师要努力提高课堂教学效率，转变教学方式，培育学生的自主实力，加强课堂训练，运用当堂所学学问，解决实际问题，做到学问的堂堂清。并主动开展公开课，仔细做好迎接学校推门课打算工作。3.仔细写好教学反思。课后要将课堂教学的胜利与不足之处记录下来，以作日后参考。4.仔细刚好布置批改好作业。作业的布置要符合教学目标要求，并要依据不同学生的水平而有所不同。刚好批改好作业。科组定期检查老师作业的批改。*第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页