小班美术教案《小水池》.docx

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小班美术教案小水池1200字教学目标：1 .了解水池的形状、颜色、大小等特征。2 .学习简单的色彩搭配和构图方法。3 .培养幼儿的观察能力和创造力。教学准备：色彩笔、水彩笔、厚纸板、拓印纸、海绵、水盆等。教学过程：1 .开端：老师绘制一幅小水池的图片，让幼儿依次猜猜这是什么。2 .感受：让幼儿看一下图片，询问他们对小水池的外形、颜色、大小等特点有什么认 识，通过这样的方式让幼儿对小水池有一定的了解，激发他们学习美术的兴趣。3 .操作：要求幼儿用海绵将厚纸板涂成蓝色，这是小水池的底色。再用拓印纸印出小 水草，再将小水草贴在小水池的边缘。4 .实践：让幼儿自由发挥，用不同颜色的色彩笔完成小水池中的一些细节如鱼、青蛙、 小虫子等，再加上一些小石子和水波纹，这样就完成了小水池的作品。在实践的过程 中，老师要及时引导幼儿，保证他们能够在画中表现自己的思想和感受。5 .总结：让幼儿将自己的作品展示给别人欣赏，让他们发现不同之处，鼓励他们自己 评价自己的作品，增强自信心。教学亮点：1 .此次活动采用自由发挥的方式，让孩子们发挥想象、创造独特的作品，培养他们的 创造力和观察能力。2 .在操作过程中，教师要积极引导，让孩子们能够将自己的经验与评价表达出来，让 孩子们学会自我评价和自我批判。3 通过绘画的方式学习生态环境，培养孩子们的环保意识，让他们对自然界有更多的 了解和关注。