部编版 初中语文七年级下 第6单元 综合性学习“我的语文生活”同步练习.docx
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1、综合性学习“孝亲敬老,从我做起”同步练习一、阅读下面名人有关母亲的回忆,回答问题。材料一、北大校长蔡元培在自述里忆及的母亲:“我母亲是精明而又慈爱的,我所受的母教比父教为多。我母亲最慎于言语,将见一亲友,必先 揣度彼将怎么说,我将怎样对。别后,又追想他是这样说,我是这样对,我错了没有。且时时择我们所能 了解的,讲给我们听,为我们养成慎言的习惯。我母亲为我们理发时,与我们共饭时,常指出我们的缺点, 督促我们的用工。我们如有错误,我母亲从不怒骂,但说明理由,令我们改过。若屡诫不改,我母亲就于 清晨我们未起时,掀开被头,用一束竹筱打股臀等处,历数各种过失,待我们服罪认改而后已。选用竹筱, 因为着肤虽
2、痛,而不至伤骨。又不打头面上,恐有痕迹,为见者所笑。我母亲的仁慈而恳切,影响于我们 的品性甚大。”材料二:朱德回忆我的母亲一文写到:母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能挑能背,还 会种地了。记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去 了。有的季节里,我上午读书,下午种地;一到农忙,便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我 许多生产知识。材料三:国际象棋大师加里卡斯帕罗夫,在22岁时成为世界上最年轻的国际象棋冠军,是国际象棋 史上的奇才。他能讲15国语言,是一位有造诣的数学家、计算机专家、纽约华尔街杂志的定期撰
3、稿人。他 7岁时父亲不幸去世,自此以后,他的母亲克拉拉成了他前进的指导力量。在他的自传变化的童年中, 他把童年对象棋的兴趣归结于观看母亲下棋,是母亲鼓励他树立强烈的自我,这对他成为国际象棋世界级 大师起了关键作用。他的朋友曾这样描述他的母亲:“每一场比赛他的母亲总要到场,在隐蔽的地方,因 为她是他的侍从副官、他的参谋长。他依赖她的出现,他需要知道她在哪里。”1 .从三则材料中,你认为名人的母亲有什么特点?2 .根据蔡元培母亲事迹有人拟了条上联,请你根据材料二或三对出下联。上联:严格要求造就北大校长。下联:3 宝剑赠英雄,鲜花送母亲。”缤纷多彩的草木之花,适合不同人物。下面的几种花你认为献给上面
4、哪位名人的母亲合适,梅花、荷花、桂花、菊花、木棉花、康乃馨。4 选择的花是:适合的母亲是:理由:二、班级开展“孝亲敬老”综合性学习活动,请你参与,并完成以下任务。1 .请你仿照示例设计三项活动。示例:开展主题班会活动。2 .现在不少青少年无节制地在网上聊天、刷微博、玩游戏,以致厌食、失眠、精神萎靡,严重者甚至 猝死,或有自杀行为。请结合以下两则孝亲名言,对这一类青少年进行劝说。A.子曰:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝至始也。”(孝经开宗名义章)8 .父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我育我。顾我复我,出入腹我。欲报之德,昊天罔极。(诗 经小雅蓼莪)9 .为弘扬中华传统美德,增强师生“感恩父母
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