小班美术教案《彩色的毛线团》.docx

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1、小班美术教案彩色的毛线团1200字一、教学目标1、知识目标：通过本堂课的学习，让孩子们掌握毛线线帘的制作方法，感受手工时的 喜悦，培养孩子们具有美感和创意的思维、动手能力和团体精神。2、能力目标：培养孩子们认真聆听指导，有耐心地动手完成毛线线帘的制作过程，促 进团队协作，尽情地展现孩子们青春、活力、创造和梦想。3、情感目标：通过本节课程的开展，最终让孩子们感受到在快乐的手工环境下，互相 帮助、展现自我，共同创造美好的事物，从而增强孩子互助、团结、创造和表达的能 力，更加积极、乐观地面对自己的生活和未来。二、教学重点与难点重点：毛线线帘的制作方法。难点：颜色搭配和线帘的编织方法。三、教学过程1、

2、整体感受（5分钟）：老师向孩子们展示两束颜色不同、样式别致的毛线，让孩子们依据自己的喜好选择自 己喜欢的颜色并引导孩子们用手感受毛线，让他们感受一下毛线的柔软和温暖，感觉 一下毛线编织的过程。2、学习基本编织方法（10分钟）：简单介绍毛线线帘的制作方法，展示线帘的样品并说明线帘应该由许多倒三角形的部 件组成，然后具体介绍毛线的基本编织方法，并让孩子们尝试自己的手编织几组倒三 角形。3、颜色的选择和搭配（10分钟）：介绍颜色搭配的小技巧，展示不同颜色的搭配，并且让孩子们动手进行不同颜色之间 的搭配，让他们在自己的作品中进行尝试。4、手工制作（ 30 -40分钟）：4.1 让孩子们将刚才编织的倒三

3、角形部件进行颜色搭配，根据自己的喜好和想象力，进 行自由组合，并提醒每一段毛线的结合要紧密。4.2 辅助孩子们将这些倒三角形挨着编织在一起，直到组成一整个毛线线帘完成，注意 线帘上的每一段毛线的长度应该是一致的、长度合理，并且应该保持线帘的整体美感。5、作品展示与点评（510分钟）：请每个孩子将自己的线帘展现出来，让全班一同观赏自己的作品，并互相评价彼此的 作品，分享从制作过程中的疑问点和感悟点。四、教学反思本堂课以揭示毛线线帘的制作和颜色搭配为主题，组织孩子们学习毛线编织的基本方 法，通过指导、实践，让孩子学会了根据自己的爱好和想象力进行线帘的设计、编织 以及不同颜色之间的搭配。在创作过程中，孩子们充分发挥了自己的想象力和创意， 每个人都创作出来了自己的作品，同时在互相查看和评价中也明显感受到了小组的团 队氛围和凝聚力。总体上，教学效果良好，孩子们学习了新的技能和无数新的想法， 也获得了成就感，这也是本教学方法的最大展现和心灵奖励。