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1、2023年小小的船小班音乐课教案小小的船小班音乐课教案1目的:1、引导幼儿视察春天的树木,初步了解春天树木的基本特征。2、学习拓印作画,感知多种材料拓印的不同效果,进一步激发幼儿对美术活动的爱好。打算:各种拓印材料若干过程:一视察春天的树木,感受春天树木的特征。老师:现在是什么季节了?对了,现在是春天,春姑娘来了,小草变绿了,小花也开了,我们来看看树妈妈的树叶宝宝有没有回来?(幼儿自由视察)老师:请小挚友说说这些树叶宝宝长在什么地方?是什么颜色的?有多少?它们有什么不一样的地方?(启发幼儿说出行状、小、颜色的不同)老师小结:小挚友看得真细致,知道这些树叶宝宝的颜色和小不一样,形态也不一样。树妈
2、妈和这么多可爱的树叶宝宝在一起,她们兴奋吗?(兴奋)但是,这里还有几个树妈妈正在难过呢,她们的树叶宝宝到现在还没有回来,我们来她们找,好吗?二、幼儿拓印1、相识拓印材料。2、师简洁示范拓印的方法。3、幼儿作画。(引导幼儿用不同的材料进行拓印)三、老师讲评树妈妈今日很快乐,她说要感谢我们小三班的小挚友呢,因为我们她找到了这么多的树叶宝宝,我们小挚友应当怎么说啊?(不用谢)引导幼儿体验胜利的欢乐。小小的船小班音乐课教案2活动目标:1、学唱歌曲,能够唱清歌词,唱准旋律。2、理解歌词内容,并能通过表演表达自己敬重酷爱长辈的情感。3、情愿在集风光前表演。活动打算:图片爷爷亲奶奶亲,爷爷、奶奶头饰各一个。
3、活动过程:1、复习歌表演好妈妈。师:小挚友每人找一个好挚友,一个做妈妈,一个做好宝宝,我们一起来表演好妈妈。(表演一遍以后两人互换角色,再表演一次)2、理解歌词。师:小挚友你们家里除了有好妈妈,还有谁啊?(出示图片)看一看这里是谁?爷爷、奶奶年纪了,我们怎么样来关切自己的爷爷奶奶呢?这里讲了一个故事呢,我们一起来听一听。老师带领幼儿看图用歌词讲故事。重点讲解:宝宝不撒娇,宝宝不胡闹。3、学唱歌曲。师:请小挚友跟老师一起看图来讲故事。老师带领幼儿有节奏的念歌词。师:宝宝还把故事唱给爷爷奶奶听呢,请小挚友听一听宝宝怎么唱的?(幼儿观赏歌曲一遍)师:请小挚友一边听一边拍手。(观赏歌曲一遍)老师带领幼
4、儿跟音乐学唱歌曲。师:老师来做爷爷,请一个小挚友做奶奶,一个小挚友做好宝宝来亲爷爷奶奶。(边唱歌边表演,复3-4遍)4、幼儿自由表演。师:小挚友三个一组,一个做爷爷,一个做奶奶,一个做好宝宝,一起边唱歌边表演。请表演好的小挚友上台表演。小小的船小班音乐课教案3活动目标:1、让幼儿对三拍子有初步的了解,体验三拍子舒缓、美丽的旋律。2、让幼儿初步学会唱儿歌小小的船。活动打算:琴一台、图片两张。活动过程:一、起先部分1、师生问好。2、基本音阶练习:小兔跳、大象走。(仿照)3、幼儿练声歌-仿照小动物的叫声。二、基本部分1、复习旧歌曲小雨沙沙2、引出主题3、看图说话,引导思索:弯弯的月亮像什么?4、新歌
5、教学:A、让幼儿视听,熟识音乐。(老师示范演奏)B、老师示范演唱。C、老师演奏生试唱(要求幼儿音准、咬字清楚)5、分组活动:各小组跟着老师唱,激励幼儿大胆唱、大声唱,进一步达到老师的要求。三、结束部分:激励幼儿会唱的唱给大家听,唱给家长听。小小的船小班音乐课教案4活动目标:1、让幼儿对三拍子有初步的了解,体验三拍子舒缓、美丽的旋律。2、让幼儿初步学会唱儿歌小小的船。3、让幼儿知道歌曲的名称,熟识歌曲的旋律及歌词内容。4、能胆表现歌曲的内容、情感。活动打算:琴一台、图片两张。活动过程:一、起先部分1、师生问好。2、基本音阶练习:小兔跳、象走。(仿照)3、幼儿练声歌-仿照小动物的叫声。二、基本部分1、复习旧歌曲小雨沙沙2、引出主题3、看图说话,引导思索:弯弯的月亮像什么?4、新歌教学:A、让幼儿视听,熟识音乐。(老师示范演奏)B、老师示范演唱。C、老师演奏生试唱(要求幼儿音准、咬字清楚)5、分组活动:各小组跟着老师唱,激励幼儿胆唱、声唱,进一步达到老师的要求。三、结束部分:激励幼儿会唱的唱给家听,唱给家长听。活动反思:爱好是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了爱好才能产生主动学习、主动探究的愿望。爱好音乐是人的天性,好玩的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生开心的心情,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创建。
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