部编版 初中语文七年级下 第3单元第12课《卖油翁》同步练习.docx

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1、12卖油翁同步练习一、积累与运用1 .字词积累一一给加点的字注音。自矜（家圃（睨之（发矢（颔之（忿然（酌油（沥之（遣之（2 .文化积累一一文学常识填空。卖油翁选自归田录,作者谥号文忠，吉州永丰人,（朝代）政治家、文学家,唐宋八大家之一。3.解释下列句中加点的词。陈康肃公善射公亦以此自矜 尝射于家圃释担而立 睨之久而不去（6）但微颔之 但手熟尔康肃忿然 尔安敢轻吾射 （10）以我酌油知之 （11）以钱覆其口（12）徐以杓酌油沥之（13）康肃笑而遣之善：自矜：圃：释：睨：但：颔熟：忿：安：以：覆:徐：遣：4 .找出下列句子中的通假字并解释。但手熟尔“”同“徐以杓酌油沥之 “”同5 .用现代汉语翻译

2、下列句子。见其发矢十中八九，但微颔之。(2)汝亦知射乎？吾射不亦精乎?(3)无他，但手熟尔。(4)尔安敢轻吾射！(5)以我酌油知之。二、课内精读阅读全文，回答问题。6 .请依次写出陈尧咨的心理变化过程。7 . “公亦以此自矜”在文中有什么作用？8 .文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是什么？9 .文章为什么要详写卖油翁“酌油”的情节？10 .说说你对“康肃笑而遣之” 一句中“笑”字的理解。11 .本文通过讲故事阐明道理，说说你从这个故事中得到的启示。三、拓展阅读【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。 见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问

3、曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻 吾射！ ”翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱 不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】楚有养由基者，善射，去柳叶者百步而射之，百发百中。左右皆曰“善”。有一人过曰： “善射，可教射也矣。”养由基曰：“人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？ ”客曰：“我不能教子支左屈右。夫射柳叶者，百发百中，而不已善息，少焉气衰力倦，弓拨矢钩，一发不中, 前功尽矣。”(西周策)【注释】 养由基：人名。过：经过。可教射也矣：可以教他射箭了。支左屈右：支起左臂,

4、弯曲右臂。而不已善息：却不因射得好趁此时休息。已，通“以”，因。少：过了不久。弓拨矢钩: 弓身不正，箭杆弯曲。12 .解释下列加点的词。(1)惟手熟尔惟:尔安敢轻吾射轻:左右皆日“善”善:子乃日可教射乃:13 .用现代汉语翻译下列句子。(1)当世无双，公亦以此自矜。人皆日善，子乃日可教射，子何不代我射之也?14 .【甲】【乙】两文都和射箭技术有关，但所揭示的道理有所不同，请简要概括。四、综合性学习在“天道酬勤”的综合性学习中，学校组织活动小组到图书馆开展调查活动，请根据要求完成下列问 题。15 .下面是同学们在图书馆找到的三幅书法作品，请指出它们的字体。又追翻勒第一幅字体:穴道崂第二幅字体:Z

5、3珈为第三幅字体:16 .请你写出两个能表现“天道酬勤”的成语:17 .受此活动的影响，小哈同学准备在图书馆借一本骆驼祥子，借期为一周，借出日期为2018年5月20日。请你帮他写一张借条。参考答案1.自矜(jin) 家圃(pti) 睨之(ni) 发矢(shi) 颔之(hGn) 忿然(fOn) 酌油(zhu6) 沥之(li) 遣之(qidn) 2 .欧阳修字永叔号醉翁晚号六一居士北宋3 . (1)善：擅运(2)自矜：自夸。(3)圃：园壬(4)释：放工(5)睨：斜着眼看，这里形容不 在意的样子(6)但：R 颔：点头(7)熟：熟练(8)忿：气愤的样子(9)安：怎么(10)以：凭二 靠(11)覆：盖(

6、12)徐：慢慢地(13)遣：打发4 . (1) “左”同“星”，相当于“罢了”(2) “杓”同“勺”，勺子5 . (1)(卖油翁)看他射箭十次中了八九次，只是对此微微点头。(2)你也懂得射箭吗？我的射箭技术不精湛吗？(3)没有别的(奥妙)，只是手法技艺熟练罢了。(4)你怎么敢轻视我射箭的本领！(5)凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。6 .自矜(自傲骄横)一一忿然(愤怒)一一笑而遣之(心服口服)7 .点明人物的性格特点；为下文情节的发展做铺垫。8 .与卖油翁不以为然的态度形成对比；引出两人的对话。9 .表现卖油翁沥油技艺的高超，突出他以理服暴的形象。10 . 一方面表现了陈尧咨对卖油翁的高超技

7、艺以及其所说的道理的肯定，另一方面是为了掩饰自己的 尴尬。11 .【示例】我明白了 “熟能生巧”的道理；人各有所长，即使自己有什么长处也不能骄傲自大。12 . (1)惟：(2)轻：轻视(3)善：好(4)乃：竟然13 . (1)当时没有人能和他比，他自己也凭借这一点自夸。(2)别人看了我射箭后都说好，你竟然说可以教我射箭，你为什么不代替我去射百步之远的柳叶呢？14 .【甲】文揭示“熟能生巧的道理；【乙】文揭示“劳逸结合”的道理。(意思相近即可)附【乙】文参考译文：楚国有个名叫养由基的人，很擅长射箭。距离柳树百步之远来射树叶，百发百中。左右的人都说“好”。 有个人从旁边经过说：“你擅长射箭，可以教你射箭了。”养由基说：“别人看了我射箭后都说好，你竟 然说可以教我射箭，你为何不代替我去射百步之远的柳叶呢？ ”这个人说：“我不能教你伸直左臂支弓， 弯曲右臂开弓的技巧。那种射柳叶的功夫，虽然百发百中，但是你不善于在适当的时候停息调理，不一会儿工夫力气用完，弓也拉不正，箭也射不直，一次箭射射不中柳叶，先前百发百中的名声也就全部丧失了。”15 .第一幅字体：橙H 第二幅字体：行书（行楷）第三幅字体：型书16 .成语：凿壁借光、悬梁刺股、囊萤映雪、韦编三绝。17 .今在校图书馆借到骆驼祥子壹本，于2018年5月27日前归还。此据。借书人：小啥2018年5月20日