《少年派的奇幻漂流》观后感1000字.docx

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1、 少年派的奇幻漂流观后感1000字 周末闲暇之余，看了李安导演的经典作品少年派的奇幻漂流起先是赞叹于电影唯美的画面，被紧急刺激的情节安排吸引。可是当我看完电影之后发觉原来我看到的都不是真的，这让我有一种被哄骗的感觉，但不会因此而记恨这部电影，反而是被这样的安排所折服。这部电影最有看点的地方也在于此。 少年派的漂流是电影的主要内容，可以从三个层次去理解分析少年派的这次布满奇幻颜色的漂流。 第一个层面就是我们可以从电影画面中观看到的漂流故事。少年派和小游艇上的斑马、猩猩、鬣狗、老虎、老鼠海上求生。第一个故事是讲派的一家随着父亲的动物园里的动物一同坐船迁往加拿大，所惋惜中途遇到了沉船事故，一艘油轮里

2、人活下来的只有派和四只动物，分别是一条鬣狗、一匹斑马、一只猩猩和一头老虎。在物资极度匮乏的状态下，百兽之王老虎并没有先挑起相互厮杀的情节，反而是那只看上去就让人生厌的鬣狗先后杀死了斑马和猩猩，最终鬣狗又被老虎给杀死了。之后船上就只有老虎和派了。电影顺理成章的就开头讲派如何和老虎共处的故事。派为了不让自己死于虎口，当心翼翼的应付着老虎。在漂流的期间还遇到了一系列足于致命的险境，在经受了种种磨难以后顺当登陆获救。看到这里我以为电影完毕了，便抱着看片末彩蛋的心情连续看了下去。电影画面虽然很美，但是总觉得缺少了点什么，心里有一种说不出道不明的怀疑之感。直到派在记者的采访之下说出了其次个版本的故事，才惊

3、然觉察导演在之前的电影里埋下了那么多的伏笔。 在其次个版本的故事中是通过派口述得知的。这个版本的故事里面没有一个动物，活下来的是四个人。分别是一个厨师、一个水手、派的母亲和派自己。假如和第一个故事一一对应的话，鬣狗就是厨师的化身，斑马就是水手的化身，而母亲是那只猩猩，自己就是孟加拉虎。鬣狗刚上船就咬死了斑马，杀死了猩猩，预示着厨师一上船就杀死了水手和派的母亲，后来孟加拉虎杀死鬣狗预示着派杀死了厨师。虽然电影中只是通过派的口中叙述了这个故事，电影中对于这个故事的着墨并不多，但还是让我感到了不寒而栗让人感到难忘。 那么两个版本的故事，你更情愿信任哪一个呢，在电影的结尾，派也问了记者一样的问题，得到

4、了第一个版本的答案，派答复他：你跟随了上帝。明明大家都知道第一个故事不是真实的，但在心底却更情愿信任第一个虚构的故事，就像许多人都情愿信任会有上帝的存在一样，人是需要信仰的。我们现实的社会布满了许多负能量，两个同样遭受的人，有信仰的人会比没有信仰的人更加顽强一些。 由于了有了其次个故事，所以观众们对电影的情节安排有很大的争议。首先一个就是厨师在杀死了水手以后，是否有吃他的肉。其次是厨师杀死了派的母亲，派愤然把厨师杀死，那么在漫长的漂流过程中，曾经的食素少年是否也吃过人肉。细思极恐。 第一个故事很明显是派自己的想象。其次个故事真假参半。于是故事有了第三个版本。 第三个故事里将鬣狗的象征意义转变了

5、，认为鬣狗代表着父亲，其他角色没有变化。为了骗取动物保险，父亲有意给食用动物打了安定剂，结果暴风雨降临，船员们都昏迷。这里的细节可从暴风雨降临前夕他们在船上餐厅不吃肉食可以看出来，水手只吃了肉汁所以处于半昏迷状态。船上父亲给水手截肢导致水手感染，最终去世，父亲吃了水手还拿肉钓鱼。母亲看不惯父亲的做法打了父亲一巴掌，导致父亲失手推了母亲掉进海里。男主同样看不惯父亲做法，要杀父亲时，父亲内疚没有还手。女朋友是随他们一家偷渡而上船，所以老鼠代表着女友，然而最终饿死在船上，被男主吃了。 看了许多的影评，每一位观众的看法都不一样。然而大家都情愿信任第一个故事，我也不例外。这部电影的胜利之处就在于将残忍的

6、现实故事和仆人公美化的假故事摆在观众面前，观众都能承受这些故事，并且情愿信任美妙的版本。 少年派的奇幻漂流观后感1000字2 冲着李安导演的大名儿与该电影开播以来的好评，点开了少年派的奇幻漂流，一开头看了演员以及整部电影的影风，其实并不想往下看，由于不喜爱印度、泰国之类的东南亚的影视作品，没有理由。但是当电影开头进入状态了之后就转变了看法，这时我想不愧是李安导演的作品、电影排成这样，无论是谁拍的、无论背景是哪个国家，都坚决追啊，不仅是由于他叙述了人与老虎的故事，或者是写了人与其他动物的关系，或者是他为我们呈现了特别特别美的夜景，几乎让人沉醉其中的美景。 串连整部电影的是能够让人找到上帝的故事，

7、一个法国作家由妈妈纪处得知派是个有故事的人，且有能够让人找到上帝的故事，这个故事的吸引力对于一个作家而言是致命的，因而那个作家找到了派，并且盼望得知故事，派是个健谈的人，且由于是妈妈纪引荐的，他同意叙述他的故事，电影就此开头。 派的.名字原本是一个名贵且优雅的法国游泳池，但是由于孩童的好玩与淘气，他的名字被叫成了小便，固然，也由于谐音与小便差不多，为此，在学校他没少被称赞，甚至一次上课时连教师也叫他的外号，在一次又一次的被叫成小便之后，他打算要摆脱这个不太文静的带有污辱性的外号。他想了个方法，告知别人他的名字叫做派，可是，外号哪有那么好去掉，同学们不买账，即使他在那一天每一节课上课前都介绍一遍

8、都不管用，之后他使出了绝技，他将派在数学上的意义将给同学听，背下这个无理数目前所准确到的小数点，写了满满几黑板，用现在的话说是我和我的小伙伴都惊呆了，教师拿着书本一个一个地比照，发觉一个都没有错，同学们也都非常惊讶，从今为自己正了名。说实话，看到这里时我觉得派在小时候就已经很有男子汉气概了，当自己被别人取了污辱性的外号他很生气、不情愿背着这个外号过一辈子，所以就自己想方法，而不是屈服或是告知大人。 派在还是孩子时曾经奇怪心十足，他在不断熟悉到不同的神之后同时有了不同的信仰，当他同时有了三个宗教信仰，吃饭前要做诸多预备时，他的父亲与哥哥称赞他，他的父亲告知他有许多信仰就等于什么都不信，少年派听了

9、，正在吃饭的他停了下来，似懂非懂的眼神，顿了顿没有答复父亲的话。少年派信任动物与人都有灵魂，他信任上帝。他的父亲是动物园的园长，因而他能够接触到许多动物。有一次，动物园里进了一只孟加拉虎，他叫上哥哥一起到关着孟加拉虎的地方，放开了第一道闸门，守在最终一道闸门外，向平常喂养员一样，但是他站在了平常喂养员放食物的地方，想与孟加拉虎进展互动，他的哥哥吓坏了，几乎是爬着出去找来了大人。他的父亲来了，同时带上了一只鹿，将派强行拉开后按在一边，将鹿拴在了刚刚派蹲着的地方，然后放纵老虎，老虎一步一步靠近那只鹿，已经被吓得只想要逃走了，惋惜被栓得紧紧的，马上捕杀鹿的时候，孟加拉虎抬头看了看四周围着的人群见没有

10、人有阻挡的意愿，便一下子扑向那只鹿，将利齿刺入那只鹿的脖子，毫不留情、利落爽快而狠绝，派被迫目睹了这一切。自从这件事之后，派觉得生活不再五彩斑斓、富有生趣了，他开头活着但只是活着了，探究生活吸引力的心被那被迫观看屠杀一事扼杀得干洁净净，而他的生活重新好玩源于一位漂亮的姑娘。 我想，少年的派其实像我们绝大多数的人一样，原来，这个世界在我们的眼中可以是各种颜色的，世界上的法规是不存在的，这样的世界对我们来说布满了吸引力与未知，我们乐于自己揭开全部幕布。但是，有一天，你可能由于探险而有较大的风险，这时，大人们不干了，他们大声呵斥你的所作所为，并且对你的行为盖棺定论，告知你你做错了，这时你的不知所措的、茫然的眼神他们全然不放在心里，而执着于将真理一股脑儿地灌进你的脑瓜子里，以使你以后能够不再干那些显而易见的蠢事。