部编版 初中语文七年级下 第6单元 综合性学习“我的语文生活”测试.docx

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1、综合性学习 我的语文生活同步测试1 .猜谜语是我国优秀传统文化的重要组成部分。请根据下列谜面猜成语，任选两幅图案将序号和成语写在横线上。2 .阅读下则材料答题。印刷术的发明开创了广告的新纪元。我国毕昇最先发明了活字印刷术，.最早的工商业印刷是北宋时期 (公元960年1127年)济南刘家针铺的广告铜版，现存于上海博物馆。这是至今发现的世界最早的印刷广 告物。印刷术从中国传到.西方后，使西方广告进入了新的阶段。1473年英国第一个出版人威廉坎克斯印刷了许多宣传宗教内容的印刷广告，张贴在伦敦街头，这是 西方最早的印刷广告，比我国北宋刘家针铺印刷广告晚三四百年。1622年英同尼古拉斯布朗和托马斯珂切尔

2、创办的第一份英文报纸每周新闻在伦敦出版。在这 一年中，有一则书籍广告。1650年在有关“国会的几则诉讼程序”.一栏里，登出某家12匹马被盗的寻马悬 赏启事。以后，在1710年阿迪逊和斯提尔又在观察家杂志中刊登了有关推销茶叶、咖啡、巧克力、书 刊、房产、成药拍卖物品以及转让物品的广告。到1830年，美国已有1200种报纸，其中65种是日报。许 多报纸第一版大部或整版都是广告。从1830年.1850年间是便士报时代，因为每份售价一便土，价格低廉, 销路增加，对广告的效力，也相应提高。在报纸广告盛行的同时，杂志广告也不断增加，并出现了广告代 理商和广告公司。【话广告】(1)阅读这则材料后，你从中获取

3、了哪些信息？(2)在广告业高度发达的今天，一些商家一味追求经济效益，夸大产品效应，甚至做虚假广告，坑害消 费者。请你以消费者的名义，写几句话规劝那些做虚假广告的商家。【品广告】下面这条广告收到了很好的公益效果。说说它具有怎样的妙处?水龙头在哭泣，请擦干他们的眼泪吧！【写广告】请以,“推广普通话”为主题拟写一则广告语。(至少使用一种修辞手法，字数限20字内)3 .综合性学习。端午节即将来临，班委会决定举行一次“趣味语文”活动。请你参加本次活动，完成下列任务。(1)请你为本次活动拟写一个富有文采的主题。主题：.(2)调动思维，趣味竞猜。忠言逆耳原辞楚，事不由人屈问天。(打一古代诗人名字)名联补缺。

4、一门父子三词客，o走进对联。下面是一份,“对联”问卷调查表，请用一句简洁的话表述你所读到的信息。年龄段12-25 岁 （100 人）30-45 岁 （100 人）45岁以上 (100 人)喜爱对联 的人数比18%40%65%4 .语文实践活动。(1)为上图拟一个形象的标题，并结合画面内容阐述标题的含义。标题：含义：(2)根据情境，补全对话，做到语意连贯，表达得体。波波正在聚精会神地读书，妈妈走过来.问：“明 天几点开家长会？ ”波波不耐烦地答道：“我哪知道？难道你没看到老师发的短信通知吗？ ”意识到自己口 气不对，波波忙改口道：“妈妈笑道：“哦！老妈这就看J5 .请你指出下列广告语所对应的对象

5、。（1）滴滴情深自来水，请你拭去我的泪（2）举手投足间，别忘了我饥饿的大嘴 请援护草坪（3）人间知音难觅，校园草坪难培 请节约用水6 .【寻找最美对联】福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。最适合作为下联的一 句是（）A.半入江风半入云B. 一味清凉上月时C.二分明月万梅花D.三月细雨春妩媚7 .请根据上联，对出下联。上联：传承文明，营造书香社会。下联: ，o8 .某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项 目的活动。请你根据上联，完成下联【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉上联：废寝忘食香菱苦学诗；下联: O9 .中华文化源远流长，祖国

6、语言博大精深。请参加以“走进对联”为主题的综合性学习活动。活动一：小组合作，搜集资料，介绍对联。请你整理搜集到的资料，写一段介绍对联的文字，不少于 80字。活动二：同学们.搜集了不少.对联，要在校刊上刊载，请你把下列对联按春联、婚联、挽联、行业联的 顺序排列。红莲开并蒂，彩凤喜双飞。白雪抚人片片醉，红梅舒枝点点春。百草回春争鹤寿，千方着意续松年。是七尺男儿生能舍己，作千秋雄鬼死不还家。正确的顺序是:活动三：交流发言。写出自己最欣赏的一副对联（写律诗.中的颔联或颈联也可），并做赏析。对联：赏析：参考答案：1. 口是心非、德高望重、三言两语、里应外合2 .【话广告】（1）印刷术的发明开创了广告的新

7、纪元；我国印刷广告比西方印刷广告早三四百年；随 着社会的发展，广告业越来越发达。在广告业高度发达的今天，一些商家一味追求经济效益，夸大产品效应，甚至做虚假广告，坑害消费者。 请你以消费者的名义，写几句话规劝那些做虚假广告的商家。尊敬的各位商家，广告是宣传你们产品 的好途径，请你们在策划、宣传的时候讲法规、守诚信，不要误导消费者。【品广告】运用拟人的修辞手法，简洁而形象生动地告诉人们要节约用水，珍惜水资源！【写广告】示例：1.普通话是沟通你我他的桥梁。2.推广普通话，靠你靠我靠大家。3.说好普通话，“知音” 遍华夏。4.你想方便交流吗？请讲普通话。3 .（1）主题：了解端午习俗，弘扬传统文化。（

8、2）屈原。（3）千古文章四大家。（4）喜爱对联人数所占总比例由年龄增加而增加。4 .示例一：标题：、圆梦之旅含义：画面中，父子俩（师生二人）乘坐以书籍为帆的飞船，向着梦想境界进发示例二：标题：学海无涯书作帆；.含义：右图中两人驾着.以书为帆的阅读之舟，向前方驶去。表明阅读给 我们驶向成功的动力。示例三：标题：导航；含义：画面中，孩子指着明星，大人掌舵，以书为帆，驶向前方。表明孩子的阅读需要师长的正确引导。示例一：我刚才正在看书。老师发短信通知了，你自己去看一下，好吗？示例二：妈，对不起。我也不 清楚，你还是看一下老师发的短信通知吧。5 . （1）果皮箱（2）请爱护草坪（3）请节约用水6 . A7 .下联.：播种知识，享受智慧人生。8 .下联.:足智多谋孔明巧借箭。9 . （1）对联是一种独特的文学艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。它是由律诗 的对偶句发展而来的，保留着律诗的某些特点。它要求对仗工整，平仄协调，上联尾字仄声，下联尾 字平声。随着各国文化交流的发展，对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。（2）（3）示例对联：风声雨声读书声声声入耳家事国事天下.事事事关心。赏析：上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。对仗工整，叠词运用巧妙。