《青春与责任》演讲稿3篇关于青春和责任的演讲稿.docx

《《青春与责任》演讲稿3篇关于青春和责任的演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《青春与责任》演讲稿3篇关于青春和责任的演讲稿.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 青春与责任演讲稿3篇关于青春和责任的演讲稿 想到青春，很少有人会把它和责任联系在一起。青春热忱、张狂，而责任冰冷坚硬;青春令人神采飞扬，责任让人眉头紧锁。青春的我们经常以挥霍光阴来显示做人的潇洒，而责任却时刻在提示着我们人生是厚重而疲乏的。责任和青春就这样纠缠着、斗争着，辩证地统一在了我们每一个人身上。 喜爱祖国，不仅仅是我们的一种责任，更是我们青年人肩负的使命。仰视长空，历史的星空依旧闪烁，我们的祖国古老而宏大。蔡伦纸上写着她的才智，指南针上旋转着她的方向。刀光剑影下，她一次次回归和平，精神劫难中她一次次重获新生。为了祖国的成长，很多人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了青春

2、和生命。即使在帝国主义的炮火中，中国人依旧用不屈的脊梁挺起来了中华民族的宏大尊严。当雄壮的义勇军进展曲再次凑响整个校园，这沸腾了几代人热血的旋律，震撼着我们每一个人的心。青藏铁路的胜利建立，和谐社会的顺当构建，航天科技的蓬勃进展，这一桩桩、一件件，无不向世界宣告着中华民族的崛起。党的十七次代表大会圆满完毕，党为我们国家下一步的进展又描绘了雄伟的蓝图，也为我们提出了新的更高的要求。在为祖国感到骄傲的同时，可否感到肩头的担子在催我们奋进?祖国和人民在期盼我们成长?那是时代给予我们的使命，是青春和抱负的附着。 我们拥有安康的体魄，顽强的意志，和不甘平凡的心，我们可以为自己身上的朝气而骄傲，为我们的锐

3、意进取和勇于拼搏而傲慢。我们不要被临时的困难和阻力吓倒，不要向挫折和失败低头，不要因风雨和荆棘而止步。让我们用拼搏和意志保卫心中的抱负，用英勇和坚韧成就抱负的辉煌。困难和阻力算什么，数风流人物，还看今朝;惊涛骇浪算什么，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海;竞争和挑战又算什么，傲视群雄，问天下谁与争风? 当春风吹落蒲公英的第一朵黄花，当布谷鸟唱出第一支播种的歌谣，少年的繁花似锦完善的落下帷幕，青春就静静地走来了。生命中最绚烂的时刻，在隆隆战鼓中开头。青春如水，壮美而富有诗意;青春如歌，悠扬而富有激情，正值青春的我们，无权享受，无权挥霍，壮美的人生等着我们去谱写，宏大的事业等着我们去开创。 同学们!让

4、我们仰头挺胸，携手并肩，以勇者的姿势、强者的风采，共同肩负起祖国和人民给予我们的神圣使命，共同谱写那壮美的人生华章! 青春与责任演讲稿2 当四季的脚步轮回着无声碾过，当岁月的印痕肆意地无情刻下,走远的，只是匆忙的时间;演绎的，却是敬业人不朽的精神!今日，我站在这里，叙述一个老百姓自己的故事。 教师们肯定不会遗忘，在敬业小学的风雨操场上，曾经练就和正在练就着多少女排英雄，她们的威猛拼杀，传球到位，扣球有声，落地成局的技能曾令多少对手听见丧胆，败于阵下。这样一支高素养、高水平、高胆识的三高女排队伍早已不是传奇。山区里的金凤凰用自己强劲的实力踏出了校园，冲出了县市，飞向了全省，并在省里一举成名，摘取

5、了桂冠。 金灿灿的奖杯折射着光芒历程，红艳艳的锦旗诉说着胜利篇章。在这一切的背后，是他我尊敬的排球教练毛国平教师，是他，用自己的青春和誓言诠释着教师的职业本质爱与责任! 每日匆忙进校园，他的身影和女排孩子奋力练球的拼劲在于我是一道最漂亮的风景，我每天的工作就在他的事业心和爱心的引领下严肃启航!为了不影响学生同时承受其他的教育，他把训练的时间定为每天早晨6点20到7点20，每天黄昏4点一刻到5点半。这样的安排，就是意味着他的工作时间在悄然增多，他的工作负荷在成倍加重;就是意味着他将在暮霭中启程，华灯下回家;就是意味着，他的夫人将日日在晚餐桌旁等待着他的归来可是，这一切的一切，他，又何曾想到过?一

6、年365天，至少有300天的早晨与黄昏，他是站在操场上度过的。操场边上，陶行知先生的塑像巍然矗立，那“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高思想在他身上熠熠生辉。 或许，是他脸上常带的笑容模糊了我们的视线。有谁知道，他辉煌的业绩背后，隐蔽着多少的困难困苦 在农村学校建立一支品牌球队谈何简单?眼见着挑好的苗子一个个顺当地参加训练队，却不料其次天有局部人便不见了踪影。家长们反对啊，怕孩子起早贪黑，日晒风吹，累坏了;家长们担忧啊，怕孩子打球打球，耽搁了语数的正规学习，影响升学，谁来负责?面对压力，毛教师不知和家长们沟通了多少次。自费掏钱打电话早已缺乏挂齿，亲自登门访问也是家常便饭。一回回心的沟通，一次次

7、情的碰撞，他用自己的急躁和诚意溶化了家长们心中冰冻的固执。与其说这是毛教师对家长们的说服，我看，还不如说那是家长们对他的信任和托付! 转瞬，他带球队已有8年了，8年来，他把自己全部的爱洒在了这一方土地上。有人说，只有爱得深，才能更仔细。不错，毛教师，正是用他大山一样的情怀拥抱着他喜爱的事业，他喜爱的学生。我曾无意中问起他：每日这么辛苦，有没有想过最好别干了?可是他却告知我：没有，虽辛苦却欢乐着!好一个虽辛苦却欢乐着!朴实的语言就如他的为人，简洁却能震撼人的心灵。我感觉到了他的平凡与宏大，执着与坚韧。他不求索取，不求回报，他无私奉献，悄悄耕耘。这不是每个教师都能做到的啊!而他，早已把这份付出当成

8、了自己的责任，正如他自己所说：“既然选择了，带队了，就应当这样做。”这是他心中对事业的承诺，这是一份爱的告白啊!我信任，他的高尚品质，肯定会薪火相传，传递给一批又一批的莘莘学子。 在物欲横流，金钱至上的年月，他淡薄名利，一心献爱;在酷暑难耐，本该休息的暑假，他日日带队，放弃休假。千言万语，何以道尽他的风采，他的魅力! 艰辛磨砺终结硕果。当他带着他的爱将一路披荆斩棘登上省冠的宝座，他，这位铮铮男子还是忍不住在遥遥的异地流下了晶莹的泪滴。那是幸福的泪水啊，幸福得就像农人捧着一把金灿灿的稻子;那是感动的泪水啊，冬去春来，几年如一日的奋战最终得到了一个确定的赞叹号! 我不是诗人，不能用漂亮的诗句来讴歌

9、他的宏大;也不是学者，无法用深邃的思想来思索他的价值;更不是歌手，没有悦耳的歌喉来颂咏他的岗位。然而，我也是一名教师。我要在学问的宝库中撷取如花的词语，构筑我心中最美的诗篇;我要用我深深的思索，推演我心中最神秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最美丽的赞歌爱，在春风化雨间! 青春与责任演讲稿3 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家下午好! 我今日演讲的题目是 品尝青春。 青春，是责任的象征;青春，是抱负的信念。青春如画，青春如诗。画中的意蕴，诗中的内涵，有待我们细细探究，渐渐品尝。 品尝青春，青春是责任的象征。作为中学生的我们，是正值青春的年华。我们有很多想法，我们不想再依靠他人，我们迫切的

10、想证明：我们长大了!懂事了!能够自主了!青春的我们有自己的“共性”，我们渴望去尝试，去体验新奇的事物，也渴望得到他人的成认。其实并不是，在我们面前的是一条条艰难却又布满盼望和抱负的竞争道路。而在座的每一位同学，不都是在为抱负奋斗，努力吗?不都是为了使这条路更顺当，更平坦吗?我们现在做出的每一个选择。都打算了我们的将来，都打算了我们是否能实现抱负。所以我们必需对自己负责，对父母负责，这个对社会负责。大家可知道，每走错一步都是在转变自己的人生啊! 青春是一笔巨大财宝，但是，有的人却对自己的青春毫不负责。每个人的青春只有一次，每个人的生命也只有一次。上天很公正，他赐予了每个人唯一的生命，生命就像一张

11、白纸，我们要在这张白纸上画上一条条五彩缤纷的彩虹，添加一座座开往胜利的大桥。 而那只画笔就是责任，那漂亮的图案就是青春!品尝青春，就是品尝责任，品尝人生的旅途。 品尝青春。青春是抱负的信念。古人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“抱负”，他们把自己的蓝图构画得再美妙，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。 同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?在与当今社会中，我们要想在群众中出类拔萃，就需要宏大的抱负，由于宏大的抱负可以产生宏大的力气!海伦凯勒就是靠着追求心中的抱负的信念，虽然她看不见、说不出，但她信任，她信任自已可以制造奇迹。她努力学习

12、，坚持拼搏，不断进步，一步一步地靠近自已的抱负。虽然路程比一般人还要长，还要辛苦，但她做到了。她做到了一个眼盲心不盲，耳聋思想不糊涂，口哑却精神超乎常人的伟人。被世人称为20世纪最宏大的人物。这是多么高的赞扬啊!她靠的是什么?就是她那坚决的信念!由此可见，一个人获得胜利，肯定要有抱负，除此之外，还要为之拼搏，人的一生是布满艰险的，而真正理解意义的人，才能与之奋斗，才能有坚持的毅力和精神。 不知道你们还记得有这样一个故事：曾经有个人观察三个砌砖的工人，就做过去问他，你们在干什么。第一个人说：“我在砌砖。”其次个人说：“我在赚工资。”在听过前两个人的话后，这个人不禁皱起眉头。当他问第三个人：“你在干什么?”第三个人却豪情满怀地说：“我在建筑世界上最富有特色的房子。”数年之后，这第三个人成了出名的建筑师，也设计了不少惊人之作。由此观之，人不但要有抱负，也要有一个远大的抱负并为之奋斗，这样才能胜利。品尝青春。就是品尝抱负，品尝人生的信念。 最终我想用梁启超的话来完毕今日的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步!”让我们一同品尝青春，愿每一位同学都怀抱着自己的抱负，担当着自己的责任，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进! 感谢大家!我的演讲完了!