2023年少先队年终工作总结集锦5篇.docx

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1、2023年少先队年终工作总结集锦5篇少先队年终工作总结 篇1这一学期，通过校领导的培育，我有幸担当了学校少先队大队辅导员一职。自从开学以来，我紧紧围绕学校德育工作，结合本校特点，切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下：作为一名少先队大队辅导员，我深感肩上责任之重大。我醒悟地相识到：贯彻十六大精神，推动素养教化，是对传统教化思想和陈旧教化观念的深刻变革，也不行能毕其功于一役。重要是身为辅导员的我们在观念、方法、理念上的转变，不能再拘泥于传统的工作模式，要形成新的教化思想，就应当在素养教化改革的实践中摸索，要转变教化观念，就应当在教化试验的探究之中，逐步升华与完善。本学期，我校少先队工作在上级领

2、导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点，全面推动雏鹰行动，主动开展丰富多彩的雏鹰假日小队手拉手文明行动，加大深化手拉手互助活动，组织开展争当文明学生活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成果。一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充溢活力。1.坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培育少先队员竞争意识，增加其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，每一

3、次的国旗下讲话，我们都要求每位行政细心打算，确立教化主题，每一次都能给全校师生带来一道丰富的精神早餐。2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行中小学生守则和小学生日常行为规范，刚好订正学生中的不良风气，激发学生的五爱热忱。3.依据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可依据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。4.加强少先队宣扬建设，接着办好学校红领巾电视台，完善各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推动了学生的写稿主动性，每周的红领巾电视台都能坚持力求规范有序，定时定点播出，责任落实到班级，内容丰富，形式多样，语音美丽，充分发挥了学生主体作用。5.

4、加强中队辅导员的理论探讨和信息沟通，定期召开班主任会，沟通工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。二、仔细落实日常管理工作，扎实少先队工作的基础。日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。日常管理工作包括学生良好的生活习惯，学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作，进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据，进一步加强学生集体荣誉感，班级凝合力，并大力加强学生文明礼仪习

5、惯教化，集体问候等文明习惯的检查，树立了学生的良好的文明礼仪习惯。在教化局“规范管理校校行”活动中，我校受到了督导室领导和专家的高度确定。三、仔细组织丰富多彩少先队活动。少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教化，才能取到事半功倍的教化效果。充溢时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教化环境发生了重大而深刻的改变。作为新世纪的少先队，必需顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋勉有为的精神状态开展工作。四、存在问题及改进措施。少先队活动虽然渐渐的系列化，但在实施过程中，辅导员老师的内驱力不高，只

6、是被动的接收工作，也可以说思想意识不够，如我们的“文明班级”、“三好学生”的评比，我们的一条龙式的值周管理。以至教化效果不是太好。设计活动时要突出教化的实效性，要做好活动开展前期的宣扬工作，让辅导员老师、队员都能对活动有一个充分的了解，并能在了解的同时创建性的开展工作。总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素养提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺当开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：一些学生还是不能养成爱惜公共卫生的习惯，破坏校内卫生的状况时有发生。因此，下个学期，我

7、们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，仔细向别校学习阅历，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培育出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。回顾短暂的工作时间里，我一步一个脚印地走了过来，取得了一些成果，得到了难能珍贵的阅历。我将在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，一如既往的踏实工作，力争为三小的德育工作贡献自己微薄的力气。通过一学期的少先队工作，我觉得，辅导员工作是一项细致而琐碎的工作，为了孩子，我将乐此不疲；同时，辅导员工作是一门艺术，我将专心去贴近，专心去理解，专心去教化，和我的队员们一起欢乐成长。少先队年终工作总结 篇2本学期，我们少先队大

8、队部以创建省红领巾示范校为契机，掀起了“爱国、爱校、爱家、爱学习、努力争章”的集体主义教化。工作中，我们主要抓好少先队员的常规性教化，完善少先队活动的常常化、规范化、创新化，启动开展“文明礼仪我能行”的体验教化活动，充分发挥少先队组织在德育中主阵地的作用，培育了一代主动、开拓、独立、创新的队员。现将本学期的工作总结如下：一、健全少先队组织机构，加强队干部培训少先队员是队的主子，队干部是队的带头人，队的干部素养如何，干脆关系到队的工作开展和队员民主精神的培育。所以我们少先队组织坚持少先队小干部民主选举选出我们的大队干部，并实行值周小干部轮换制，主动帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培育和树立民办

9、法识和社会参加意识。本学期我们进一步加强了对队干部的培育，常常性地开展培训，使队干的实力不断得到提高，有的还成为优秀的队干，如：邓茹静同学，她带领少先队的大队干部有方法、有创新的开展了很多工作。我们坚持大队委干部例会制，定期对各部工作进行布置、总结、评比，使少先队工作分工明确，责任落实。同时十月份大队部组织进行了一年级新生的队前教化，让他们学习了有关队名、队礼、队旗、呼号、红领巾等方面的学问，并对他们进行行队礼、系红领巾学习和训练。二、抓好鼓号队的培训，完善广播站的广播制度因为学校鼓号队大部分同学已读六年级，所以鼓号队要注入新的力气，我们在三年级、四年级队员中选出一百多个新鼓号队员，每天利用早

10、操时间和课余时间对鼓号队进行训练。在训练中，我们坚持做到有安排、有步骤、有方法，队员们虽然年纪小，但也表现出了不怕苦、不怕累的高度热忱。因此，队员们都驾驭了鼓号的演奏技巧，达到了预期的效果。10月10日，我们老鼓号队参与市教化局组织的xx市直学校教职工“汇源杯”篮球赛暨市直中小学校第一套全国中小学校内集体舞竞赛的开幕式；12月10日，又被邀请参与市当局、军分区组织的送军活动，受到领导、社会群众的一样好评，被公认是一支队伍最浩大、训练有素的鼓号队伍。红领巾广播站是学校的窗口，为了使广播站办得更有特色，我们想尽方法对广播站进行了改革和创新，开拓了小记者信箱，每天制作好丰富多彩的栏目，充分发挥学校广

11、播站的教化功能，把红领巾广播站办得绘声绘色，深受同学们宠爱，使红领巾广播站真正成为学校少先队的宣扬窗口。三、主动开展各项活动，促进队员思想的提高我们利用每个月的有效时机，有针对性的开展各项有意义的活动：1、规范实行“升旗仪式”。我校的升旗手实行轮番制，每周一师生肃立在艳丽的国旗下，倾听国旗下讲话，接受一次又一次深刻的教化。2、9月10日那天，我们开展了“老师，您辛苦了”系列庆祝活动。9月27日，学校与xx区东埔街道关工委、建设大道社区联合举办了一场师生同心喜迎国庆，老少携手共建和谐的文艺联欢会，增进了学校与社区之间的感情。十月份，我们主要开展了文明礼仪教化系列活动，还组织一年级的新队员进行了入

12、队仪式，壮大我们少先队的队伍。我们少先队大队部有安排、有系统的、形象详细的对他们进行了队学问的教化，向他们大力宣扬少先队组织，扩大少先队组织在队员心中的影响。十一月份，我们学校有五个中队被举荐参与由省团委组织的“飞扬的红领巾”xx少先队队日竞赛活动，通过主题队会，使学生受到讲文明、有礼貌、懂交通平安学问、爱家乡、爱读书、爱护环境的思想教化。这五节课是：六年级（6）班刘斯燕老师指导的人人关注平安，人人珍惜生命；六年级（7）班罗丽芳老师指导的文明之花心中开；四年级（2）班邱振兵老师指导的我读书，我欢乐，我成长；三年级（4）班欧阳菲菲老师指导的交通平安记心中；三年级（7）班蓝洪俐老师指导的绿色河源，

13、我爱你。以上老师指导的主题队会形式新奇，创新精神体现充分，结合了学生年龄的特点，活动设计体现了多样性、参加性和实效性，并围绕平安、学习、道德、环保这些方面进行教化，取得了很好的效果。12月19日，我校的部分师生与xx区东埔街道老年文艺团、新长安幼儿园一起去xx区福利院为孤寡老人表演节目，表演的节目受到了福利院领导、老人的高度评价。3、我们主动参与了省、市团委组织的各项工作，我校获举荐参与“xx儿童平安行动优秀组织奖”和“红领巾共促和谐行动先进集体奖”的评比；谢丽琼老师获举荐参与“xx儿童平安行动特别贡献奖”的评比；我校的龙英卓同学获举荐参与“xx平安行动好少年”的评比，何晰妍同学获举荐参与“x

14、x少先队环保小卫士”的评比，王欣同学获举荐参与“xx省优秀少年志愿者”的评比，吴沁楠同学获举荐参与“xx手拉手好少年”的评比；这些材料都是经过我们加班加点、仔细细致、一丝不苟的做出来的，并依时送市团委处。结果和证书还要到下学期才能下发。四、聘请校外辅导员、壮大少先队组织队伍少先队校外辅导员是一种极其珍贵的社会力气，我们少先队大队部从实际动身，聘请了武警战士为我们的校外辅导员，来校给队员们训练，他们那种吃苦耐劳的精神让队员们深受感动，在他们的带领下，队员们个个生龙活虎、不怕苦、不怕累，活像一个小武警战士。五、加强少先队理论学习，不断提高辅导员的业务水平我校少先队把理论学习作为一项重要工作来抓，重

15、视提高辅导员的理论水平，努力做好辅导员、少先队小干部、少先队活动等报刊的订阅工作，拓宽了队员的视野和增长了他们见识。课余时间仔细组织大、中队辅导员学习有关少先队的学问，使少先队辅导员的业务水平不断得到提高。总之，这个学期我们的少先队工作是在学校领导重视、老师的亲密协作下开展的。在工作中，虽然取得了肯定的成果，但也存在一些问题。面对存在的问题，我们会不断摸索、不断积累阅历、不断借鉴学习。我们信任，在大家的共同努力、共同拼搏之下，我校的少先队工作肯定会跃上新台阶，培育出更多的优秀少先队员。少先队年终工作总结 篇3本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点，全面推

16、动雏鹰行动，主动开展丰富多彩的雏鹰假日小队手拉手文明行动，加大深化手拉手互助活动，组织开展争当文明学生活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成果。一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1. 加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。2. 加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。接着办好学校红领巾广播站，开设了“

17、欢乐队生活”、“语文学问百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午：播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件，丰富了校内文化生活，创设深厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、育苗报的小记者的培训工作，申报少先队小干部小记者站、完善社区少先队组织雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参与出好一期园地，接着进行中队优秀园地的评比工作。抓好少先队的标记、用品管

18、理和运用，使其发挥作用。接着抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参与镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的打算。3. 加强少先队理论探讨和信息沟通。我校少先队把理论探讨工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评比活动，切实重视信息沟通，努力做好少先队员、少先队小干部、 育苗报、中国少年儿童等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。、 小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪

19、式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播刚好表扬、指责，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，主动协作学校共同抓好养成教化。、学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动

20、之中。学校利用老师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过实行队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上艳丽的红领巾，在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、平安教化的专题报告等形式，组织队员学习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通平安观念，培育平安的法制意识，交通平安意识，使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。、加强队员的环保意识教化

21、。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动，号召队员们主动参加活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校内的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置竞赛，进行“丹灶无限美”的宣扬画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教化活动，对队员进行环保教化，提高队员的环保意识和社会公德意识。、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行非典型肺炎，严峻威逼着人们的生命危急。为了让队员们了解此病毒的状况，削减对非典型肺炎的恐惊，我大队部根据上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣扬资料的张贴 ，开展队活动等，来使队员相识病毒，了解此病毒

22、的症状，驾驭预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒适，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，削减学生的集会。在大家的支持协作下，我校没有出现非典型肺炎的病例。三、以雏鹰行动为载体，培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养。、开展“扶贫助学”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年全校师生共捐款元，大队部利用扶贫基金为名特困生每月发放四十元助学金，减轻他们的负担。年来，全校师生共捐款万元，共资助多人次。通过该项活动培育队员勤俭节约的良好习惯，

23、又使队员养成关切他人、关切社会的好品质，增加集体的凝合力。南海日报曾三次从不同的侧面报道过这项活动。主动开展少先队活动，培育队员的创新精神和实践实力。大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校内网资源，发动队员自己上网查资料，主动参与学校的手抄报竞赛、环保征文竞赛、司仪选拔大赛、阅读课外书竞赛、利用废物参与创作独创大赛，参与网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级根据年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实践活动，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，通

24、过实地视察、操作，使队员们了解各个行业运转状况，提高“五自”实力，培育了队员的创新思维和实践操作实力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清洁活动，参与文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑的颁奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教化活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培育了队员的社会责任感。开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动，依据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际状况，在一年级实施自理章、友情章。二年级实施节俭章、家务章，三年级实施礼仪章、爱国章等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名

25、队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素养。四、 取得一点成果。一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，该校取得了可喜的成果，学校被评为佛山市绿色学校，大队部被评为市少先队先进集体，吴碧连老师被评为市优秀辅导员，李晓敏、杜杏雪、林艺青、何艳钊、周嘉仪、欧健明等被评为市优秀少先队员，梁家丽 、 徐带好、 刘碧好、吴柳彩、帅惠珍 、陈燕欢、 邓近欢 、 张彩红被评为镇优秀辅导员，陈艳华 、沈文华 、潘卓丹、方健华 、黄月仪被评为镇优秀少先队员。大队部在六一前夕进行表彰优秀家长和优秀中队、优秀家长的表彰活动。张耀康写的如何处理队员的人际关系获市三等奖。沈文

26、华撰写的活动方案让非典远离我们活动佛山市三等奖。李晓敏、沈文华两名队员参与育苗报的读书征文竞赛，分别获得二等奖和三等奖。少先队年终工作总结 篇4一年来，在学校领导、老师的支持帮助下，圆满完成各项工作，感谢学校领导及老师们对我的支持和帮助。现将一年来的工作小结如下：一、让丰富多彩的活动成为学生生命成长的节点少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来，动起来，才能显示诞生命的活力，才代表着成长的强壮。活动让队员学会求知、创新和生存。因此，在领导的点拨、建议下，在全体老师的支持协作中，我策划实行了丰富多彩的活动。为不断丰富活跃学生的文体活动.学校少先队依据的学生的爱好

27、特长特组织了舞蹈队，合唱队，腰鼓队等特长队。在各项活动中学生的才能得到充分的展示,特性、潜力都得到了充分的展示和挖掘；成立了校内广播站,以征稿采稿播稿的程序，利用午间向全校进行播音,广播的内容新奇,并且贴近校内生活,形式多样,丰富了校内的文化生活；策划有利于师生身心健康的各种活动，开展“校内小主持人”风采大赛、“小歌手”赛、校内“广播操、五祖拳”竞赛、“班班有歌声”歌咏竞赛、老师歌手赛、庆“六一”汇演等，让师生的各项特长得以更充分地发挥，从而提升了校内生活的朝气与活力；实行入队仪式，让新生在洪亮的口令、响亮的队歌、神圣的队礼、肃穆的列队中感受红领巾的魅力；组织开展国旗班进军营，规范旗手动作及精

28、神风貌；为细化常规工作,加强养成教化，母亲节、老师节实行“学会感恩”活动。这些活动将感恩教化与养成教化亲密交织，为学生良好行为习惯的养成搭建了平台。组织开展“创建节约型校内”大型主题活动。开展为“雅安”、“情系小文蔷”献爱心活动，在孩子心中播下爱的种子，让他们从小做一个和善的有爱心的人。从设计方案到组织实施，从策划打算到现场指挥，从幕后支配到现场主持，从整合力气到争取资源，这个个活动的胜利举办无不凝合着我的心血，但它们同样是集体才智的结晶，是团队力气的彰显，是师生协作的成果。二、让专业发展成为个人生命成长的亮点在少先队工作取得肯定成果的同时，我也不忘发展个人专业，我深知，课堂更是孩子成长的乐土

29、。只有上好课，才能更好地为孩子的发展服务。因此，我始终将音乐专业成长放在首位，也收获了专业带给我的欢乐。参与“泉州市其次届青歌赛”，与我的同伴们辛勤拼搏，获得了市第四名的佳绩；与团队的老师们共同策划的百人舞曲韵在县运会开幕式中荣获一等奖；执教的影视与音乐公开课获得与会人员一样辞评。三、让反思成为每天生活的支点1反思哪些活动终能在学生心底打下烙印，成为他们成长过程中最难忘的活动，努力策划出成体系、成系列，形式新奇、内容精彩的活动，并朝着重体验、重实践的方向迈进，打造具有浔小品牌的活动。2提升管理实力，练就会发觉的眼睛，善倾听的耳朵，能沟通的嘴巴，多行动的双腿，主动思索的脑袋。3学会把每天的工作当

30、作是欢乐的享受和主动的挑战。少先队的工作的确琐碎。多而杂的活动也给各位老师增加了许多的任务，在这里我要感谢办公室的两位同伴及全部的领导和老师们，感谢您在这一年来给我的静默支持、真诚激励；更要感谢您的包涵与期盼！有你们的支持，我会努力做到更好！少先队年终工作总结 篇5一年来，我校对少先队工作高度重视，成立了少先队工作领导小组，校长任组长，总辅导员及各完小校长任副组长，各校大队辅导员任成员，全面加强了对少先队工作的组织和领导。学校在全市教化工作综合督导评估中，少先队暨德育工作连续三年名列全市乡镇学校第一名。年终工作总结如下：1、加强业务学习，提升理论素养。工作中，全体辅导员能够团结同志，严于律己，

31、不断加强学习，主动参与各种培训，为从事少先队教化工作供应了保障。仔细探讨教化教学，中心小学担当着国家xx重点课题少先队科技教化探讨，大原小学担当着少先队与综合实践活动探讨，两项探讨课题现已结题。不少辅导员执教的主题班会获莱州市以上优质课奖，制作的课件获山东省级以上嘉奖。中心小学连续几年在全市少先队暨德育会议上沟通工作阅历，XX年春又在全市德育工作会议上沟通阅历，学校以镇街第一名的成果被授予“莱州市少先队工作先进单位”称号。辅导员们的信息有上百篇发表在山东少先队、齐鲁少年报、烟台共青团等媒体上。2、创新工作思路，取得德育实效。一是树立整合意识。将看似杂乱的各项工作全部整合为德育的内容，产生了事半

32、功倍的效果。例如：在开展德育活动的同时，立刻撰写活动信息，向各级各类媒体投发，并主动激励全体老师这样做，相当于同时做了信息宣扬工作；在布置德育活动或班级工作时，将平安卫生的内容加进去，再配以德育的敏捷组织形式，使几种教化相得益彰；对学生进行教化时，吸引“五老”人员共同参加，又相当于开展了关工委的工作。向各中队发放德育活动配档表，做到周周有主题，每天有活动，内容序列化，使德育工作有章可循、无缝覆盖。二是建立沟通制度。各校有了鲜亮的活动，都要与中心联系，取得指导和帮助，同时中心也常常支配观摩和学习。例如：今春，我们就组织各校，从活动开展、资料整理等方面，对代表自己学校特色的德育活动以及总结进行观摩

33、学习，使大家取长补短，共同提高。本学期又启动了大队辅导员素养提高工程，大家主动学习辅导员工作纲要、进行总结沟通，提高了队伍素养。新年后，还将组织网上沟通，评比德育先进学校。为达到共同提高的目的，我们先后开设了城港路街道教化简讯、“城港路红领巾”博客、城港路少先队公共邮箱，搭建了相互学习和沟通的平台。总辅导员常常将搜集的各种投稿邮箱以及在德育、平安、宣扬等方面的阅历、做法进行整理，然后共享在网络上，为大家供应借鉴，同时也常向很多辅导员请教，以达到共同提高的目的。一年来，围绕学校中心工作，先后开展了纪念建国60周年、诚恳守信教化、习惯养成教化、感恩教化等几十项德育活动，提升了学生素养，活跃了校内生

34、活。几年来，学校先后于xx年春为烟台市少先队工作会议供应了观摩材料并被授予“烟台市雏鹰大队”称号，xx年为莱州市德育工作会议供应观摩材料，XX年春全市德育团队现场会在我校召开，总辅导员做了典型工作沟通。XX年3月以第一名的成果被授予“市优秀少先队组织”称号，董校长代表学校做了少先队工作典型沟通。队员先后有3人获莱州市“百面旗帜”、十多人获“莱州市杰出儿童”、 2人获“烟台市百名感恩小明星”等称号，获奖列全市乡镇学校之首。由于少先队工作突出，学校先后被授予“全国中小学思想道德建设先进单位”、“全国少先队科研实践基地”、“全国优秀红领巾小社团”、“山东省十佳魅力少先队”、“烟台市雏鹰大队”等多项称号。山东少先队、齐鲁少年报、电台、电视台等媒体对我校少先队活动的报道达100多次。以上成果的取得，得益于学校领导的指导和帮助，得益于老师们的鼎力支持，得益于我们这个和谐向上的大集体。今后中心小学全体辅导员将再接再厉，为学校发展作出自己应有的贡献。