心理健康月活动方案9.docx

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1、心理健康月活动方案9一、活动目的及意义四月份是院里的心理健康月，为了积极四月份的活动主题, 秉承“爱心助人、公益务实”的系训，我部门特此联系了*市孟 妈妈青护园，并在青护园园长的孟阿姨以及青护园的工作人员, 我们与*市流浪儿童站建立了一定的联系。流浪儿童一直以来都是我们国家高度关注、重点保护的一群 儿童，为了他们能够健康地成长、生活，国家曾一度提出对他们 进行教育、给予帮助等一系列方针。有了以上的基础，有孟妈妈青护园的鼎力支持，再结合本月 的活动主题，我部门特此策划了本次以“心连心、共同走向明天” 为活动主题，并以*市流浪儿童站的孩子们为服务对象的一次志 愿心理辅导。这个活动也正是我系学子展现

2、爱心的最佳时节，心 连心的互动交流既帮助了许多孩子树立正确的价值观和人生观, 也在不知不觉中增进了我们自身的素养。受益匪浅！二、活动预期目标1、可以帮助*市流浪儿童救助站的孩子找到自己的归属感, 远离孤独与寂寞；2、帮助他们树立正确的人生观和价值观；3、及时地发现孩子们的心理问题，并加以合适的方法进行辅导;4、另一方面也促进了我们大学生的德行素质的发展，培养自己的爱心；5、更进一步的深化自己的“助人自助”的理念三、活动主题“心连心共同走向明天”志愿心理辅导*市孟妈妈青护园*市流浪儿童站五、承办单位*民政职业技术学院社会工作系学生会青年志愿者服务队六、活动对象*市流浪儿童站的孩子们七、活动指导老

3、师*市孟妈妈青护园孟繁英阿姨社会工作系心理专干张春华老师社会工作系心理顾问吴志勇老师八、活动时间二Oxx年四月六日一一四月二十八日九、活动内容我部门青年志愿者服务队需申请邀请我系心理专干张春华老师和吴志勇老师来协助本次活动，也将号召学心 理咨询的同学积极踊跃地参与到本次活动中。相信在老师和同学 们的共同配合下，一定会给流浪站的儿童们以最大的心灵抚慰。十、活动过程（一）宣传与准备阶段1、请宣传部帮忙打板宣传本次活动；2、召开各班班长会议，并请各班班长帮忙在本班级内部的 宣传；3、下班级宣传，晚自*在各班级由我部门成员分组进行宣传 与讲解，重点在于心咨班的学生；4、将心理辅导老师与同学们在必要时进

4、行分组以方便为那 里的孩子们授课；5、先联系孟妈妈青护园以及*市流浪儿童救助站，并与他 们商量好此次活动的大致过程；（二）活动实施过程1、将*市流浪儿童站的孩子们安排好，等待老师们的到来；2、破冰游戏：由志愿者带领儿童站的孩子们做破冰游戏， 活跃整个场地气氛，使整个活动在一个活跃又轻松的氛围中展开, 让孩子们与老师和同学们尽快熟悉；3、请本次活动的指导老师兼顾问，针对儿童站的孩子们可 能出现的一些心理问题做一些指导（也可以是讲座的形式）4、中场休息环节：中场游戏，活跃气氛，为接下来的活动做铺垫;5、互动环节：孩子们可以根据自己的实际情况向老师和志 愿者提出一些问题，并请老师给予指导；6、自由活

5、动环节：孩子们可以自由地和老师和志愿者们聊 天，也可以咨询一些心理方面的问题。（三）活动结束总结阶段：分享1、请老师为我们讲述此次活动的一些心得；2、请部分愿意分享自己经验的同学可以一起和我们做个交 流会；3、全系师生对此次活动做一个评价和总结。十一、活动注意事项1、部分流浪儿童们由于长时期的孤独，不愿接受此次活动；2、有些儿童可能会产生胆怯、害羞心理，有问题也不敢提；3、在辅导流浪儿童的过程中部分同学或许会解决不了孩子 们的问题；4、系里心咨班的同学或许积极心不高、参与程度不高；5、人力、物力、财力方面会有一些消损，应注意好经费预 算。十二、备注1、应急小组，协助的工作部门，负责活动现场的各

6、种突* 况；2、尽量别浪费，合理地利用每一样物品，无需购买的就不 买，各部门可以相互借用东西达到节省的目的；3、到会时间要及时，各个干事各司其职，在工作期间切忌把私事公办，影响工作效率。十三、活动预期效果1、可以帮助孩子们解决困惑自己内心的问题，为孩子们以 后的发展做出努力；2、希望可以通过此次活动能够与孟妈妈青护园和*市流浪 儿童站建立一个长期的良好的关系，定期的为他们提供志愿服务;3、更进一步的践行“爱众亲仁、博学笃行”的校训，秉承 “爱心助人、公益务实”的系训I,同时可以更好更多的服务有需 要的人群；4、希望可以通过此次活动，能更加深化同学们的理论知识， 理论联系实际，从而促进自己更好的学*;5、希望在这次活动中，体现出同学们的激情与风采，在这 美好的大学阶段留下最美好记忆。6、希望可以通过此次活动，加强我系学生的工作的开展， 在活动的过程中，能够积累更多的工作经验，也为以后的工作的 开展和志愿服务的提供打下良好的基础。