【秋季育儿小知识】秋季幼儿园园长工作总结.docx

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1、 【秋季育儿小知识】秋季幼儿园园长工作总结 我们本着对孩子们负责，对家长们负责，对幼儿园进展负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间。但 我们工作中也还存在许多的缺乏，为了能把以后的工作做得更好，在这里我把这学期的工作状况做一下回报： 思想工作方面：我们园深入贯彻上级教育方针，跟随园长，坚持保教并重的原则，以促进幼儿德、智、体、美全面进展为目标，在园长的指导下，我们总园的各项工作都有了肯定的启色。在此期间，我们园实行了班级责任到人，定期检查，常抓不懈，以此来充分的调动教师们的工作积极性，发挥其潜能。教师们既能相互协作又能独当一面，在工作中相互提携共同进步。 环境创设方面：我们依据本

2、园的实际状况动身，对室内外的装饰、墙壁、调挂等都进展了改装。并从幼儿的年龄特点动身，力求做到生活化、情趣化、儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，我们大量收集了小朋友衣服上的、毛巾上的、被子上的、网页上的、课本上的、好玩图案，在有限的空间中融入了孩子们喜爱的各类形象，让孩子们在环创中找到自己感兴趣的话题，并自主学习，从中感受心中乐园的欢乐! 在环创中，教师们从自身做起，遇事相互帮忙 相互鼓舞 ，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的暖和和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。 教育方面 ：我们从常规入手，从自我做起，做好礼仪示范。微笑面对每一位家长，亲切欢送每一位小朋友

3、，主动问好，并严格要求自己的言谈举止，为人师表。同时培育孩子们成为讲礼貌懂文明的好孩子。 课堂上从生活点滴抓起，形成良好的坐姿习惯，说话先举手，宁静倾听他人说话，不随便打断他人说话。我们还利用儿歌 嬉戏来约束小朋友们听从指挥。 教学方面：我们仔细组织教师们学习了如何制定学期规划、月规划、周规划，如何备课做简易教具，如何评定公开课。我们还深入各班逐个了解教师们的教学状况，仔细开展公开课的评课。每次活动后，大家都相互沟通心德 提出改良意见。为了加强根本功训练，我们从自身做事范为策略，利用公开课的形式，找出骨干教师带动教学，以典范师范的形式带动教师们的整体业务水平的提高 ，以此比照检验自己的教学工作

4、，同时也鞭策教师们去积极工作。每次活动课大家都积极参加，细心预备。通过观摩别人的讲课 评课，相互沟通，进一步提高教师们的教学评价力量，更让大家认清了自己的缺乏，从而取长补短。除此之外我们还深入各班带教促教，努力帮忙教师们提高课堂教学水平和质量。 一般话教学：小小班我们从学习见面礼仪入手， 学习说：你好!早上好!下午好!根本问候语，学习给自己的爸妈打电话来训练一般话。 小班我们从课堂礼仪入手，学说一句完整的一般话。让他们通过平常习惯的养成，并结合资料的积存，在嬉戏中通过儿歌 顺口溜 拗口令字宝宝的形式来把握一般话的本事。 中班我们从学习几句通顺的一般话入手，再通过创设生活情景(故事表演)，以日常

5、生活为切入点，在小班的根底上，进一步把握一般话的本事。 另外就是学前班，学前班是我们幼儿园教学的重点，语言课我们以学习拼音为重点，用拼音来归正字音和学习一般话，并在中班的根底上，利用语文短句 散文观赏和创编故事情景对话来深化一般话教学。学前班最难的是数学教学，数学课方面，由于幼儿的年龄差异大，又因没设立大班，在教学中常会消失一半先懂一半慢懂的局面，教师也经常会花更多的时间去辅导不懂的孩子们，大大增加了工作量，还达不到预期的效果，这是最不情愿看到的事。对此，我们共同学习了教材资料，也尝试了用教具教学，嬉戏教学活动来引导兴趣，让孩子们通过了解，实物操作，反复的点数 数数练习，组成分解练习，相邻数的

6、练习渐渐的最终缓解了这种局面。 舞蹈教学方面: 我们充分利用中午午休时间，组织教师们的舞蹈培训，其次幼儿的舞蹈培训，实行先培育舞蹈尖子生，让孩子们在舞蹈中的到熬炼，感受乐趣，同时也陶冶情操，从而吸引更多的小朋友参加舞蹈训练队伍，并喜爱上舞蹈课。 保教方面：我们合理安排和组织幼儿的一日活动，动静结合，室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和嬉戏时间，来提高幼儿的成天素养。在孩子们入园前，每天先做好教师内外的通风 卫生工作，每晚孩子们离园后教室保证半小时的紫外线消毒，桌椅地面都用消毒水擦洗，饮水桶 毛巾 口杯也定期消毒。每天坚持加强晨检 午检晚检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好具体记录，同时做好

7、药品治理记录，即时发觉问题准时通知家长。 安全方面：我们时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，到处有教育。我们还利用安全教育碟片来帮助教学，增加幼儿的安全意识，时刻防范一切担心全的因素发生。我们重点做好早接晚送的门前治理，以免小朋友因意外而丢失。再就是课间、午间嬉戏时、入厕洗手时，室内追赶时，进餐前 后、午睡、起床、户外活动等几个关键时间段的防范，准时发觉问题，准时整改。 家长方面：我们做到主动，亲切与家长沟通，利用早接晚送的时间和家长沟通，平常多观看小朋友在园的各种状况，孩子们的点滴进步 成长、特长、优点都准时反应给家长，随时取得家长对教师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，如遇到特别状况时切忌发生口角，家长意见细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。在这方面我们还做得很不够，还需要我们教师们仔细去学习 去探讨去努力。 以上点滴都离不开教师们的精诚团结和协作的默契。在这里我真诚的感谢各位教师的敬业爱岗精神和任劳任怨 悄悄地奉献。正由于有了你们的辛勤耕耘，才有了今日我们幼儿园的进展。真实盼望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面补救回来，我们一同再努力学习，再一同仔细拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。