一师一优课活动总结8篇.docx

《一师一优课活动总结8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一师一优课活动总结8篇.docx（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 一师一优课活动总结8篇 为了落实临安市教育局精神，依据藻溪小学的活动安排，大力推动信息化教育，最大限度地推动信息化手段在课堂教学中的广泛应用，在应用中逐步会聚形成系统的优质数字化教育资源，是我校课堂教学效率能得到整体提升。我校打算积极开展一师一优课、一课一名师活动，以充分挖掘全部教师的教学潜能，聚合教师的教学才智，进一步发挥名师的引领作用，确保我校课堂教学的优质高效与教学质量的稳步提升，详细实施方案如下： 一、学科： 小学的全部学科 二、参与人员： 学校一线教师 三、组织机构： 1、领导小组 组长：吕伟成 副组长：王忠火、张华良 成员：方昌明、邵国华、蒋燕林 2、成立评委小组 小语组长：竺晓

2、露 小数组长：蓝剑英 综合组长：郑小刚 四、活动方式 本次活动的方式为教师网上晒课，利用浙江省教育资源应用平台供应的晒课功能，教师在规定的时间内在平台注册后按要求进展实名制网上晒课。 五、主题内涵 一师一优课，一师指的是在职的全部教师，一师一优课就是要全体教师依托网络信息平台，每位教师每学期在校上一堂自主设计、有共性、有特色的优质公开课，促进全体教师利用信息平台，到达资源共享。一课一名师顾名思义是指具有讨论力量的教师，加强对教师达的纵深探讨与讨论，对一节课的教学设计和教学方法与手段实施融合，以提升教师教学水平。 六、时间安排 1、预备阶段：2月1日至3月7日。各教研组推选出参与晒课的教师人选，

3、仔细进展预备。 2、试教阶段：3月8日至3月10日。各晒课教师进展组内试教。 3、完善阶段：3月11日至3月13日。各教研组争论晒课试教状况，发挥集体备课优势。 4、课堂实录录制阶段：3月13日至4月1日。学校依据实际状况对晒课课程进展录制。 5、制作上传阶段：4月1日至4月10日。由学校组织人员对录制课程进展后期制作，晒课教师实名上传到浙江省教育资源平台。 七、活动要求 1、学校要把一师一优课，一课一名师的活动作为提高教师教学水平的重要抓手来抓，要将其列入教学的常规治理范畴来强化和部署。 2、要把推动信息化工作与课堂教学有机整合起来，努力提高课堂教学的有效性。要留意把现有的在线教学与传统的黑

4、板、书本、粉笔、练习本等融合起来，以充分发挥学生多种感觉器官的感觉功能，促进学生实践力量与创新意识的不断形成。 3、活动期间，同学科教师要参与听课，鼓舞跨学科听课。 4、各学科评委组组织完优质课竞赛后，收齐评价相关资料和教师授课资料一并交学校教育处存档。 5、活动期间，评委教师与必听课教师请自行调课，按时参与听评课活动。 八、活动评价 1、确定评价标准。一师一优课与一课一名师的评价标准要区分对待。一师一优课以群众化为标准，立足于学校层面的教学水平；一课一名师则要以名师的标准来衡量，要求讨论的内容有自己的教学思想，表达教学的独创性和个人教学风格。 2、明确评价内容。教学的目标是否明确、详细、可操

5、作；教学的重、难点是否精确定位；教学预备是否充分；教学问题设计是否表达情境教学，符合学情，有层次梯度与内在的规律联系；教学过程是否表达民主、互动、动态生成；信息手段是否合理利用；板书设计是否精要、合理；教学是否优质高效。 3、明白评价对象。一师一优课是全部在职的小学教师，其内容进入教师年度评价的范畴。一课一名师是教有余力的教者，在某节课的教学上有自己独特的讨论，有推介的价值，一课一名师者将作为教学名师的考量条件。 师一优课一课一名师活动方案 篇二 一、指导思想 仔细贯彻执行国家中长期教育改革和进展规划纲要和国家教育信息化十年进展规划，充分发挥现代信息技术优势，将信息技术与教育教学深度融合，促进

6、教师利用现代教育技术提高课堂教学质量，不断提升教师信息化教学水平和综合力量，让教师的信息化教学和学生的信息化学习成为常态。 二、活动目标 每位教师都能应用现代信息技术手段进展教学，促进教育信息化规模应用，提升教师信息素养，深入推动教法创新，实现教与学方式变革，提高课堂教学效率，促进信息技术与教育教学深度融合。 三、活动范围 学科范围：小学阶段当前所开设的全部学科人员范围：全体任课教师 四、组织领导机构及成员职责 学校成立“张湾中心小学一师一优课、一课一名师活动领导小组”，负责活动的组织领导和实施开展工作，详细分工和责任状况如下： 组长：董得志负责活动的全盘工作副组长：许传沛 负责全体活动成员“

7、统一思想、端正态度”及“克制畏难心情”的思想政治工作。 成员：周普选、周灯文、吕志强、刘琼、何洋、余建新、董全刚 周普选、周灯文负责组织协调工作 吕志强、刘琼负责语文“一师一优课”听评课工作 余建新负责数学及其他学科“一师一优课”听评课工作 何洋负责信息技术设备的维护及技术指导工作 董全刚负责后勤保障工作 董得志、许传沛、周普选、周灯文、余建新、吕志强负责评比教师参与区优质课竞赛。 五、活动详细安排 1、宣传、培训阶段（20xx年11月12月） （1）召开全体教师会，学习“区教育局关于在全区中小学开展一师一优课、一课一名师活动的通知”精神。（20xx年11月20日下午，董得志负责） （2）召开

8、全体教师会，学习“张湾中心小学一师一优课、一课一名师活动方案”，让全体教师了解我校的活动开展步骤及本人在活动中所担当的任务。 （3）“统一思想，端正态度，克制畏难心情”思想政治工作（随机进展，许传沛负责） （4）“软件安装、电子白板使用”指导（20xx年12月4日，何洋负责） 2、活动实施阶段（20xx年元月20xx年4月） （1）各参与活动的教师自行开展选课、备课、收集整理材料工作。（20xx年元月） （2）开展听评课活动。（20xx年3月9日3月20日，详细时间及人员安排见附表） （3）评比推存参与区“一课一名师”优质课活动。（20xx年4月20前报区教育局） 3、总结表彰阶段（20xx年

9、4月10日） 召开全体教师会，总结本次活动的阅历，并对参与活动表现突出的教师进展表彰。 张湾中心小学20xx年11月17日 张湾中心小学“一师一优课”活动安排表 说明：每天听完课后，听课教师要进展评课活动。 师一优课一课一名师活动方案 篇三 为贯彻和落实z市教育局、心天区教育局“一师一优课、一课一名师”活动相关精神和要求，结合我校实际，特制定明德心天中学“一师一优课、一课一名师”活动方案。 一、活动目标 通过在全校开展“一师一优课、一课一名师”活动，进一步促进教师专业化成长，信息技术素养的提升，力争使我校每一位教师都能较娴熟地利用信息技术上好一堂课，推动信息技术和数字教育资源在我校课堂教学中有

10、效应用和深度融合，为形成特色品牌，全面提升学校教育教学质量奠定坚实的根底。 二、活动组织 1、设立工作领导小组 组长： 副组长： 成员： 2、活动执行小组 组长： 组员： 工作人员：（负责活动日常联络与资料收发） （负责设备调配与技术指导、录相） 三、活动实施详细进度 1、组织发动（20xx年1月8日20xx年1月15日） 20xx年1月8日参与区教育局“一师一优课、一课一名师”活开工作布置会。 20xx年1月9日学校成立“一师一优课、一课一名师”领导小组。 20xx年1月13日“一师一优课、一课一名师”全体教师发动大会。学习教育部、省、市相关文件精神，传达本方案的相关要求，研读“优课”评价标

11、准，熟识国家教育资源公共效劳平台的相关操作。 20xx年1月14日全体教师登陆湖南省根底，激活国家教育资源公共效劳平台账号。 20xx年1月15日培训备课组长，把握“晒课”的操作流程。备课组长技术指导全组教师把握“晒课”的操作流程。 2、制定方案（20xx年1月9日20xx年1月20日） （1)制定方案 20xx年1月9日教科室依据相关文件精神，制定初步的实施方案上报学校领导小组。 20xx年1月12日教科室依据学校领导小组的意见，制定切实可行的详细实施方案 20xx年1月20日前教科室上报教育局。 20xx年1月25日前教育局反应各学校方案审核结果，待学校实施方案通过教育局审核后组织校内赛课

12、。 （2）教研组内课题分工 教研组依据学校“一师一优课、一课一名师”活动方案中的“学科任务分解”，指导本学科教师依据任务分解表中的课题任务选择赛课课题，并详细落实到人。 20xx年1月14日各教研组上交组员“赛课安排表”（含课题名、教师姓名）。 （3）学科任务分解（确保教师选择的课题不重复） 3、全员赛课（20xx年3月1日20xx年4月10日） （1）第一轮选拔赛课（20xx年3月1日20xx年3月14日） 1）以备课组为单位，要求备课组内全体教师参与（组内长沙市、心天区骨干教师可不参与选拔赛）。 2）各备课组务必先将竞赛详细课程安排（如：上课人员、班级、上课内容、评课时间）上报教科室，由教

13、科室统一在教师群公布。备课组务必在有选拔竞赛当天组织本组教师评课。 3）上课教师上课内容必需符合教研组统一安排的内容。参与选拔竞赛人员要求上交：教学设计（并非教案）、教学课件及课件相关资源、评测练习。 4）组内教师全体选拔竞赛后，通过评分，择优级上报，参与其次轮教研组推举课竞赛。名额安排：备课组人员按4：1的比例推举本组教师参与学校的其次轮推举赛。 注：组内长沙市、心天区骨干教师不受此名额限制，另算。 5）近三年在长沙市、心天区上过公开示范课的教师，有录相，且公开课内容与学校任务相符的可不参与选拔赛。 （2）其次轮推举赛课（20xx年3月16日20xx年3月28日） 1）以教研组为单位，组织本

14、学科三个备课组的推举教师进展竞赛。各教研组务必先将竞赛详细课程安排（如：上课人员、班级、上课内容、评课时间）上报教科室，由教科室统一在教师群公布。教研组务必在有选拔竞赛当天组织本组教师评课。 2）上课教师竞赛内容必需符合教研组统一安排的内容。参与选拔竞赛人员要求上交：教学设计（并非教案）、教学课件及课件相关资源、评测练习。 3）教研组内通过竞赛后，通过评分，择优级上报，参与第三轮学校青年教师比武大赛。 4）名额安排：语文、数学、英语教研组，推举2人；其它教研组推举1人。 （3）第三轮录相竞赛课（20xx年3月30日20xx年4月10日） 1）由教科室依据教研组推举的竞赛教师，按文科、理科分组进

15、展录相竞赛。详细方案由教科室负责。 2）上课教师竞赛内容必需符合学校学科安排的内容。 3）参与录相竞赛的教师要求上交：教学设计（非教案），教学课件及课件相关资源，教学实录，评测练习，课堂录相。 （4）公开录相课（20xx年3月1日20xx年4月10日） 1）我校20xx年经教育局审核通过的长沙市、心天区骨干教师在3月1日至4月10日期间务必安排上一堂对全区教师的公开课。 2）市、区骨干教师要求上交：教学设计（非教案），教学课件及课件相关资源，教学实录，评测练习，课堂录相。 3）市、区骨干教师的公开课需经过以下环节：骨干教师备课组说课、备课组听评课、骨干教师修改、教研组听评课、全区公开课，务必打

16、造精品课例。 4、网上晒课（20xx年4月10日20xx年4月15日） （1）教师在湖南省根底实名登录后，无需另行注册可直接在国家教育资源公共效劳平台“一师一课”栏目进展“晒课”，详细操作详见“一师一课”栏目的“活动指南”。 （2）备课组、教研组教师选拔竞赛、推举竞赛后，要组织本组教师进展向上推举的教师评课，以集体备课形式对教学案例进展优化。 （3）凡参与其次轮教研组推举赛的教师要登陆国家教育资源公共效劳平台晒教学设计（非教案）、教学课件及课件相关资源（或资源链接）、评测练习。 （4）凡参与第三轮录相竞赛课的教师要登陆国家教育资源公共效劳平台晒教学设计（非教案）、教学课件及课件相关资源（或资源

17、链接）、评测练习，课堂实录。 （5）长沙市、区骨干教师要要登陆国家教育资源公共效劳平台晒教学设计（非教案），教学课件及课件相关资源（或资源链接），教学实录，评测练习，课堂录相。 5、优课录制（20xx年3月1日20xx年4月20日） （1）学校将积极创设摄录条件，在教育局要求的时间段进展优课录制，并确保教学实录制作精致。 （2）学校依据选拔赛、推举赛的竞赛课结果，录制教学实录在第三轮进展。 （3）区级及区级以上骨干教师均在此时间段需预备一次对全区的公开课研讨，录制教学实录。 6、优课评比（20xx年4月20日20xx年5月10日） （1）教师将录制好的教学实录晒到国家教育资源公共效劳平台， （

18、2）学校将优课名单及教学实录报送到区教科中心。教科中心组织专家分学科进展区级“优课”评比，选送23堂区级“优课”到市教育局参评。 7、应用推广（20xx年5月10日20xx年5月30日） 将全体教师赛课的资源成果按要求登记并打包，上交到区教科中心。区教科中心将收集整理后的成果资源，导入到“心天区教育通”平台中，供全区教师下载使用。 四、保障措施 1、明确职责 （1）学校行政明确工作分工，把活动作为推动我校教育信息化建立和应用的重要抓手，仔细抓实抓好，抓出成效。 （2）全体教师要充分熟悉活动的重要意义，积极投入“一师一优课、一课一名师”活动来。 （3）学校聘请zz教师为校级信息治理员，负责对我校

19、教师网上的“晒课”进展技术操作指导。 （4）学校聘请zzz教师为校级学科治理员，负责对我校教师网上的“晒课”进展学科初审操作，确保内容符合政策要求。 2、加强宣传 （1）办公室加强宣传，帮忙教师充分熟悉活动的意义，鼓舞全体教师积极参加。 （2）教科室加强培训，提高教师信息技术运用力量，帮忙教师把握全国教育云平台的相关操作，指导教师总结凝练信息技术与课堂教学深度融合的优秀案例。 3、经费保障 （1）学校投入肯定的经费，确保学校“一师一优课、一课一名师”活动顺当绽开。 嘉奖活动开展突出的教研组、备课组和教师。 （2）学校提升教育信息化设备设施，保障开展信息技术与学科融合教学的条件和“优课”摄录制作

20、的条件。 4、强化考核： 1、“一师一优课、一课一名师”活动是20xx年区教育局年终绩效考核重要指标。 2、“一师一优课、一课一名师”活动纳入学校20xx年对各处室、教研组、备课组、教师个人年终绩效考核重要指标。 5、鼓励机制 （1）学校依据备课组、教研组“一师一优课、一课一名师”活动的开展成效、教师参加规模及质量等状况，评比若干“优秀组织奖”。 （2）对备课组、教研组推举进入下轮竞赛的有予教学比武嘉奖。 （3）对于被推举成优课，并在网上晒课按2:3:5的比例评比一、二、三等奖； （4）依据网络晒课的人气，评比5名网络最正确人气奖。 （5）学校将争取区“优秀组织奖”；活动中颁发荣誉证书，可作为

21、教师评优、职称晋级的重要依据。 师一优课一课一名师活动方案 篇四 一、指导思想 1、鼓舞教师积极参与“一师一优课，一课一名师”活动，努力提升教师信息技术应用力量和学科专业教学力量，积极转变教师教学观念和教学方式，学会运用信息化教学手段在课堂教学中的应用，并逐步提高教师自身教学业务水平和课堂教学效果。 2、嘉奖在此活动中取得优异成绩的教师，鼓励教师争做教学能手。 3、形成奖罚清楚的鼓励机制，完善活动治理措施，激发教师的工作积极性，造就一支业务精良的师资队伍。 二、工作要求 1、学校教务处要规划治理好本次活动的总体工作；教研室要准时组织开展好各项活动及统计和总结活动成果工作；电教处要做好信息技术保

22、障和治理工作。 2、年级组、教研组和备课组要根据学校要求落实各项活开工作措施，各项活动必需按时保质保量完成。 3、全部教师特殊是45周岁以下和有指定任务的学科带头人、骨干教师、优秀教师肯定要听从安排，积极参加，仔细完成。 三、嘉奖条款 1、教师晒课接受嘉奖标准参照教科研奖惩计分的方法实施，即每分40元发奖。详细计分方法如下：参加晒课评比的教师晒课被国家级接受计16分；被省级接受计8分；被金瑞市级接受计4分；被校级接受计2分折算奖金发给各获奖教师。晒课被校级接受者，学校颁发荣誉证书。（同一级别或同一内容在不同级别获奖按最高级别计分，不重复嘉奖)。 2、以教研组或备课组为单位对完成任务好的教研组和

23、备课组赐予年度考核计分，即按（任务完成数任务总数）10分的得分计分。 四、惩罚条款 1、凡此次活动规定时间内未按要求完成晒课任务的教师（即45周岁及指定任务者）每人次罚款80元，20xx年度内取消各级评优评先资格。 2、晒课的内容超过三分之二属网上原文下载且未作修改编辑处理者，按未完成任务处理。 3、评比完毕后发觉晒课的内容超过三分之二属网上原文下载且未作修改编辑处理者，取消当事人评比结果，并按未完成任务处理。 五、几点说明 1、经教研室组织评比出指定参与金瑞市级以上的晒课所需课件制作、优课录像等费用由学校担当。 2、凡各种晒课获奖由教研室统一进展核实，并按奖惩方案以学年进展造表发放。 六、本

24、方案解释权归校长书记办公会，于20xx年2月10日起生效实施。 师一优课一课一名师活动方案 篇五 为了将信息技术与教育教学的深度融合，促进教师利用现代教育技术提高课堂教学质量，不断提升教师信息化教学水平和综合力量，切实让信息化成为教师的一种习惯。经讨论，打算在全校开展教师中开展一师一优课、一课一名师的活动。现将有关事项安排如下： 一、学科： 语文、数学 二、参与人员 北坝小学的语文、数学任课教师人人参加，共计40名。 三、组织机构 1、领导小组 组长：赵祯 副组长：冯学林、王建茹 成员：李涛、何小红、贺珏清、林大双、胡波、李前、吴明文 2.成立学科评委小组 语文组组长：贺珏清 评委：何小红、林

25、大双、何春梅、赵春红、尹红、古学东、谢红梅及同年级同学科教师 数学组组长：王建茹 评委：冯学林、吴明文、张清华、杨晓燕、王丽蓉及同年级同学科教师 四、活动规程准时间安排 (一)、一师一优课活动： 1、活动及日程安排： 20xx年5月12-23日，由分管领导和年级组长负责，分学科开展，内容自选，详细安排详见北坝小学一师一优课活动安排表；20xx年5月23-28日，考核总结。 2、评课依据和要求： (1)教研组长负责组织教师相互听课和评课，并安排一名教师根据三个优点+两个缺点+一条建议的方式主评，以促其信息化与学科的深度融合； (2)分管领导负责组织评委组公开、公正的对课进展评价及统计(参阅附表1

26、)。 3、嘉奖方案 各学科各段根据得分状况分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，在14春学期岗位考核中的教学过程分别加0.3分、0.2分、0.1分。 (二)一课一名师活动： 1、活动及日程安排： 20xx年6月2日，由年级组长选定课题，通过抽签打算时间和节次，详细详见北坝小学一课一名师活动安排表。6月16-20日总结。 2、评课依据和要求： 学科评委组依据教学效果、信息化与学问的融合度进展量化，分学科分课评出该科课的名师。 3、嘉奖方案： 评出的学科名师上报学区，参与高一级的名师展评；学校要对选出的课进展课堂实录，并作为资源向各级参赛。 五、其它要求 1、欢送当堂没课的教师参与听课，鼓舞

27、跨学科听课。 2、各学科评委组组织完优质课竞赛后，要集中进展评课，确定等级奖名单(见附表3)，收齐评分相关资料。 3、全部参与教师上交教学设计一份。 4、赛场预备(后勤处)：分别悬挂北坝小学一师一优课竞赛活动和北坝小学一课一名师竞赛活动标语。设置评委席。 5、竞赛时教师用小蜜蜂，学生最好也用小蜜蜂，以保证良好的教学效果。每堂竞赛课完毕后，由当堂参赛教师负责安排学生清扫卫生。 6、冯学林、林大双兼职影像资料收集。 7、评委教师请自行调课，按时参与评课活动。 师一优课活动总结 篇六 今秋，我校的教学教研工作主要是以“一师一优课一课一名师”活动进展的。依据咸丰县教育局“一师一优课、一课一名师”活动安

28、排，我校积极响应，科学安排，扎实推动，制定了详细的活动实施方案，将晒课工作详细分解到各相关教师，再到要求教师们完成课题上报和网上报名工作。整个晒课活动可以说“任务重、时间紧、工作量大、涉及面广”。但无论是学校领导，还是担当晒课、拍课工作的教师本人，都特别重视这项活动。虽然我校老教师较多，但他们都能尽心尽力地协作学校工作，从而才使得该项重要的工作得以顺当完成。现将本期“优课”工作开展状况简洁总结如下： 一、领导高度重视 学校成立了以校长杨青山为组长、教务主任覃柏洲为副组长的领导小组，负责详细指导此项活动的开展。为了保证教师们拍出的录像课更有质量，电教主任李洪第一时间从自家拿来了一台摄像机，主管领

29、导覃柏洲对活动的每一步进展都时时关注，对每一个环节都赐予了细心的指导，使我校的教学讨论工作得以扎实推动。 二、部门通力合作 虽然这项活动由教育处牵头，但这项工作得以顺当开展离不开相关部门及人员的通力合作。“一师一优课，一课一名师”培训活动是重点围绕教育信息化在深化教育领域综合改革、助力解决教育改革进展重大问题，发挥教育信息化在加快推动教育现代化进程中的重要作用，突出教育信息化在加快推动教育现代化进程中的地位，深刻把握教育信息化的精确内涵、核心理念、根本思路和进展态势，以及准时了解和知晓当前和今后一个时期教育信息化的战略目标、总体部署、重点任务和推动策略等。为此我校特地召开全校教职工大会，具体解

30、读“一师一优课，一课一名师”活动的方法、目的和利弊，并以此为契机开展了推门听课活动。 三、教师仔细对待 虽然这项活动布置之初一些年长的教师有肯定的的抵触心情，但最终全部教师都承受了工作，并为此花费了许多时间备教材、写教案、做课件、试讲。无论是接近该项活动年龄上限的教师、年轻的教师，都在很仔细的做着预备。每位教师都根据教育处的安排，在规定的时间，在网上参加了全县各自学科教研组，学校教研组和丁寨乡曲江河畔教研组，完成了各自的晒课任务。 四、典型不断涌现 在完成网上教研注册时，学校电教主任李洪积极帮助为老教师注册，是我校教师领先在全乡乃至全县完成注册任务。同时，本次晒课按上级任务是9节，我校实际完成

31、15节，超出了6节，圆满完成了任务。 五、晒课有待连续 由于晒课平台的不稳定，导致局部教师依旧没有完成晒课任务，学校登录后台统计出了晒课数量并将详细的名单进展发放粘贴，催促教师们连续急躁登录并准时上传相关的资源。 尽管活动已经完毕，但我们的思索和行动仍将连续。活动只是一个载体，我们应当把它看作是一次切实办人民满足教育的途径之一，努力把它形成长效机制。深入长久地开展“晒课”活动，提高教师们专业素养，提升课堂教学质量，进一步把“一师一优课，一课一名师”活动推向深入。 最终，盼望我校的教师们能够在“一师一优课，一课一名师”活动的优课评比中能够取得优异的成绩！ 师一优课一课一名师活动方案 篇七 依据裕

32、安区教育局关于开展20xx年度一师一优课、一课一名师、课课有精品活动的通知(裕教秘20xx18号)精神，联系青山乡中小学实际，制定本方案。 一、活动目标 通过全员参加一师一优课、一课一名师、课课有精品活动，进一步增加中小学教师对信息技术推动课堂教学改革、提高教育教学质量的重要性熟悉，充分调动各学科教师在课堂教学中积极运用信息技术的积极性和制造性，使每一位教师能够利用信息技术和优质数字资源至少上好一节课；建立一支善用信息技术和优质数字资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每一堂课都有一位引领本地本校信息技术应用的名师，使每一位教师都有一节使用信息技术和优质数字资源的精品课堂，以促进优质数字资源的开发

33、与共享，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的有效应用和深度融合。 二、活动组织 1、中心学校成立一师一优课、一课一名师、课课有精品活动领导小组。(详见青校20xx35号文件) 组长：王孝春 副组长：刘先进 成员：沈祥、聂永、俞景明、孙武、陶勇 领导小组下设办公室，俞景明同志兼任办公室主任。 2、中心学校成立一师一优课、一课一名师、课课有精品活动学科评审小组。评审小组由教学业务负责人、教研组长、骨干教师组成，分初中组和小学组，分学科开展针对性指导评审活动。(详见青校20xx37号文件) 三、活动范围 中小学全体教师。 四、活动方式 主要包括网上晒课、评比优课、研制精品和名师评比四个阶段

34、。分校、乡、区三个层级，在普遍开展活动的根底上，突出各层级代表性重点活动。 五、活动安排 1、10月16日前，学习领悟教育部、省教育厅、市区教育局相关文件和会议精神，成立中心学校活动领导组、学科评审组，制定活动实施方案，向裕安区教育局上报中心学校一师一优课、一课一名师、课课有精品活动负责人和详细联系人名单。 2、10月18日，召开青山乡20xx年度一师一优课、一课一名师、课课有精品活动发动大会。下达各校晒课建议数(附件一)。 3、10月19日至10月20日，各中小学成立本单位活动领导组，制定活动实施方案，大力宣传发动，确定学校一师一优课、一课一名师、课课有精品活动负责人和详细联系人名单(附件二

35、)，向中心学校上报相关材料。 4、10月21日至10月25日，全体教师完成安徽根底教育资源应用平台注册。注册后，加强日常应用，做好资源下载上传工作。 5、10月26日至10月31日，校级层面，开展活动。人人参加，仔细选题，细心预备一节课教学设计，并制作课件。分年级分学科开展教研，初选出晒课人选(兼顾各年级、各学科均衡)，将初选名单、年级、学科上报中心学校。校内初选面应不低于30%。 6、11月1日至11月20日，乡级层面，开展活动。依据各校上报的初选名单，乡内开展磨课、研课，组织评审小组成员观课、议课，逐一指导评审，评比出乡级优课。百字岗小学、盼望小学、林场小学各上报一节教学设计(电子版)，经

36、中心学校领导小组审核后，上传至中心学校网站。 7、11月21日至11月30日，拍摄乡级优课视频(优课视频拍摄制作技术标准，参照省教育厅文件附件3)，在安徽根底教育资源应用平台上进展网上晒课，确保晒课不低于20%。与区教研室对接，确定精品课，上报区级参与优课评比。 8、12月1日至12月25日，乡内名师评比，进展活动总结，建立长效机制。试点学校及试点学校学生注册。区级层面评比优课。 六、相关要求 1、中心学校各部门应亲密协作，分工协作，做好活动规划、发动、指导和督查工作。中心学校活动领导小组，重点做好统筹规划，宣传发动，指导督查；办公室重点做好文件起草，资料整理，工作总结；教育处重点做好上下联络

37、，开展教研，组织实施；总务处重点做好后勤效劳，技术保障，资源支持；评审小组，重点做好观课议课，指导提高，优课评比。 2、各中小学要高度重视，成立组织，制定方案，加强宣传，安排资金，组织人员，扎实开展各项活动，准时上报各类材料。 3、各教师所提交的网上晒课内容，应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、课堂实录视频、评测练习和优课点评。内容须符合课程标准要求，表达学科特点和信息技术应用的融合性，突出呈现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。 4、中心学校将此项活动纳入20xx年度中小学教育重点工作督导

38、考核工程。 师一优课一课一名师活动方案 篇八 依据教育部办公厅关于开展2023年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知（教基二厅函202313号）及广东省教育厅关于印发2023年度“一师一优课、一课一名师”活动方案的通知（粤教规函2023248号），经讨论，打算在学校开展“一师一优课、一课一名师”活动。特制定实施方案如下： 一、活动目标 通过活动，进一步增加广阔教师对信息技术推动教学改革、提高教学质量重要性的熟悉，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和制造性，促进优质数字教学资源的开发与共享，逐步形成掩盖各年级各学科的生成性优质资源体系，推动信息技术和数字教育资源在课堂教学中的有

39、效应用和深度融合。 二、活动范围 提倡各年级各学科全部教师参与。要求参与工作三年内的教师必需参与“晒课”，另依据省文件规定，省级名师工作室主持人、省级骨干教师培育对象、“百千万培育工程”名教师培育对象和学科带头人必需参与“晒课”和“优课”评比。 三、活动过程 主要包括“网上晒课”、“遴选优课”、两个阶段。 （一）网上“晒课”（3月9-4月8日） 1教师“晒课”。教师在规定时间内登录广东省教育视频网公共效劳平台，点击“一师一优课”，可直接在国家平台上进展实名制网上“晒课”（详细操作指南见附件），晒课内容详见本方案第五点。 教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课。内容须符合2023版课程标准

40、要求，表达学科特点和信息技术应用的融合性，突出呈现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重点难点等课堂教学内容。所提交内容必需是独立自主创作的，不得剽窃他人成果。 一节“晒课”至少应包括： （1）教学设计：包括教学目标、学情分析、教学内容分析、教学环节与活动、教学资源、教学评价等有关教与学的设计。 （2）所用课件及相关资源：包括用于教学的课件、学习资源（或资源链接）等。 （3）课堂实录：可选（参与“优课”评比必选，技术标准见操作指南)。 （4）评测练习：用于学生课前预习的诊断题、课堂效果检测的练习题，或者课后学生拓展延长的练习题。 （二）遴选“优课”，拍摄课堂实录，上报“优课”。（4月9日-4月30日）。 四、活动组织： 1.学校教研处负责活动总安排。负责人：冯克毅、谭晓云。 2.总务处安排电教人员负责活动技术支持。负责人：罗泽桓、技术支持：李孟升 阅读是学习，摘抄是整理，写作时制造。山草香为大家整理的8篇一师一优课活动总结到这里就完毕了，盼望可以帮忙您更好的写作一师一优课。