2023年高考语文三轮复习:基础知识 模拟试题汇编(含答案解析).docx
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1、2023年高考语文三轮复习:基础知识模拟试题精选汇编阅读下面一段文字,完成下面小题。海外文化环境下的中国“四大名著”传播情况存在很大程度上的不平衡。其中红楼梦的影响力远低于另外三部。究其原因,红楼梦中()的人物关系、宗法家族式情节,甚至中国传统的物品、餐饮等内容都成为传播的( )o在文本的传播过程中,如果没有高水平的翻译作品,四大名著就不可能广泛流传于国外。然而,翻译红楼梦这样的名著难度很高。O我国汉族文化与欧美文化之 间,存在民族历史、社会制度、生活方式()地理环境等多方面的差别。因此,由于翻译与交流()的问题,大量红楼梦的研究著述没有流传到国外。1 .依次填入文中括号中的词语,全都恰当的一
2、项是()A.错综复杂阻碍B.盘根错节障碍C.盘根错节阻碍D.错综复杂障碍以致欠缺以致缺乏以至缺乏以至欠缺2 .下列填入文中横线上的语句,最恰当的一项是()A.这不仅牵涉不同文化背景和语言习惯,更是由于红楼梦本身具有百科全书的性质。B.这不仅是红楼梦本身具有百科全书的性质,更由于不同文化背景和语言习惯导致的。C.这不仅是由于红楼梦本身具有百科全书的性质,更是由于牵涉不同文化背景和语言习惯。D.这不仅是牵涉不同文化背景和语言习惯,更是由于红楼梦本身具有百科全书的性质 导致的。3.下列有关文学常识的表述不正确的一项是()A.诗经是我国最早的一部诗歌总集,在内容上分为风、雅、颂三部分,紫莒氓 静女插秧
3、歌均选自诗经。B.拿来主义选自且介亭杂文,文章采用破立结合的写法,将不同现象进行归类, 善于运用比喻来证明观点,蕴含着强烈的批判力量。C.老舍,原名舒庆春,获得“人民艺术家”称号,代表作有小说骆驼样子四世同堂, 话剧茶馆龙须沟。D.司马迁在屈原列传中叙议结合、直抒胸臆,将屈原的生平事迹放在楚国日趋衰亡的 大背景下展现,揭示了屈原个人的身世浮沉与国家生死存亡的内在联系。从语意轻重程度看,“九死一生”比“颠沛流离”程度严重,所以“九死一生”应放到“颠 沛流离”后面,表示语意递进,故排除BI)。应先说一己之欢,后说广大关怀,排除A。故选Co【3题详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
4、B. “代表作有四大悲剧哈姆雷特奥赛罗李尔王和罗密欧与朱丽叶”错误。莎 士比亚的四大悲剧中没有罗密欧与朱丽叶,而应包括麦克白。故选Bo阅读下面一段文字,完成各题。由天津市委宣传部和海河传媒中心共同摄制的百集纪录片小楼春秋于4月8日在天津 卫视首播。该系列纪录片从天津 的历史风貌建筑中,出一百栋小洋楼制作成片,每集8分钟,短小精致,兼具知识性、趣味性和历史性。从一栋楼走进历史,其中,可阅读百年故事:漫步政协俱乐部,会想起童话剧图 兰朵在中国的首演、“元曲欧化”的琵琶记、德文演唱的李白诗歌;探访曹禺故居, 在古朴雅致的氛围中感受浓郁的戏剧文化和深刻的人生思索;走进的起士林餐厅,品尝张爱玲笔下的“天
5、津”味道,品味西餐百年的发展史;伫立天津电报总局旧址,见证 天津乃至近代中国电报通信的辉煌小楼春秋的制作与播出,见事、见人、见情, 成为天津城市的意象世界和第二语言。通过“物化”的建筑和“活化”的人物、事件,使 历史知识得到普及,增强民族凝聚力和自豪感,彰显天津历史文化的厚重感和认知度。4月的津城“天朗气清,惠风和畅”,愿大家趁春光正好,重走天津,品味小楼,感悟春秋。A.独具匠心B.独树一帜C.独树一帜D.独具匠心遴选徜徉路人皆知1 .依次填入选文横线内的词语,最恰当的一项是 挑选徘徊路人皆知 遴选徘徊家喻户晓 挑选徜徉家喻户晓2 .选文中画横线的句子有语病,修改最恰当的一项是 A.通过“物化
6、”的建筑和“活化”的人物事件的融合,历史知识得到普及,增强民族的 凝聚力和自豪感,彰显天津历史文化的厚重感。B. “物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合,使历史知识得到普及,增强民族的凝聚力和自豪感,彰显天津历史文化的厚重感。C.“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合,使历史知识得到普及,彰显天津历史 文化的厚重感,增强民族的凝聚力和自豪感。D.通过“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合,历史知识得到普及,彰显天津历 史文化的厚重感,增强民族的凝聚力和自豪感。3.下列对选文中涉及的文学文化常识,表述正确的一项是A.元曲,是盛行于元代的一种文艺形式,包括杂剧和散曲。必修教材中关汉卿的窦娥
7、冤就是元杂剧的代表作。B.李白,字太白,号莲峰居土,唐代伟大的浪漫主义诗人,与杜甫合称为“李杜”,代 表作有蜀道难梦游天姥吟留别望庐山瀑布等。C.曹禺,原名万家宝,剧作家,代表作有雷雨日出茶馆等,被誉为“中国 的莎士比亚”。D. “天朗气清,惠风和畅”语出兰亭集序,作者王羲之,字逸少,西晋时期著名书 法家,有“书圣”之称。13.【答案】D、C、A【解析】(1) “独具匠心”指在技巧和艺术构思上有创造性;“独树一帜”比喻创造出 独特的风格、主张,自成一家。第一空根据句意可知,天津的历史风貌建筑具有自己的特 色、富有创造性,故填“独具匠心”。“遴选”指选拔人才或挑选单位;“挑选”指从较多的人或事物
8、中选出符合要求的。第二 空根据句意可知,应该是从众多的建筑中选出一百栋最适合的,填“挑选”。“徜徉”指安闲自在地徘徊;“徘徊”比喻犹豫、拿不定主意。第三空根据句意可知,应 是在小楼中悠闲自在地漫步,故填“徜徉”。“路人皆知”多指一些人的罪恶、不良用心和隐秘之事等人人皆知;“家喻户晓”指家家 户户都知道,形容人所共知。第四空根据句意可知,该餐厅在张爱玲作品中出现,大家都 知道,故填“家喻户晓”。故选D。(2)原句语病有:成分残缺,“通过”和“使”连用,句子缺少主语,删去“通过”;“人物、事件”改为 “人物事件的融合”;搭配不当,“彰显”不能和“认知度”搭配,删去“和认知度”;语序不当,应该是先“
9、彰显天津历史文化的厚重感”,再“增强民族凝聚力和自豪感”。 故选C。(3) A.正确。B. ”号莲峰居士”错误,李白号青莲居士。c.茶馆是老舍的代表作,不是曹禺的作品。D. “西晋时期”错误,王羲之是东晋时期著名书法家。故选A。答案:(1) D(2) C(3) A(1)本题考查学生对词语的运用能力。答题时要读懂语段的内容,结合语境作出正确的 选择。(2)本题考查学生对病句的辨析和修改能力。答题时要读懂画线的句子,仔细比对各个 选项的修改,正确选择。(3)本题考查学生对文学文化常识的辨析能力。答题时要掌握相应的作家、作品的相关 知识及相关文化常识,仔细辨别每个选项,做出正确的判断和选择。常见的病
10、句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、不合逻辑、表意不 明。一、(9 分)阅读下面一段文字,完成12题。驿站,是古代供传递文书、往来官员中途暂歇的旅舍。孟子公孙丑上云:“孔子 曰:德之流行,速于置邮而传命。”这里的“置”有安置之义,意即日行一程而歇宿;“邮” 则有过而不留之义,意即( )o由此可见,驿传制度至少在春秋时代已经流行,并渐趋 完善了。降及秦汉,天下一统,驿传制度进一步发展。两汉时期,在通衢大道上每隔三十里置一邮,主要供官使往来之用。六朝时代,群雄 割据,战乱频仍,驿传制度有所()O但迄于隋唐,政权统一,百废俱兴,唐代首都长 安设有都亭驿,以其为中心,有大道辐射全国,
11、制与汉同,也为二十里一驿C例如,唐开元(713741)年间,东至宋、汴,西至岐州,夹路列肆待客,酒馔丰盛, 每店并有驴出租,供旅客乘坐,倏忽数十里,谓之“驿驴”。盛唐之世驿路交通的发达,()o宋代领土窄小,驿传规模与盛唐时期相比,差距较大。至于元代,则疆域广阔,战事 亦多,亟需尽快通达边情,布宣号令,所以驿传非常发达。至清末举办邮局后,驿站便被 废除了。1,依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是A.倍道兼行废置见微知著B.风雨兼程废弛见微知著C.风雨兼程废置可见一斑D.倍道兼行废弛可见一斑2,下列填入文中画线处的句子,最恰当的一项是A.不仅大道上设有官方的驿站,同时还有民间的许多客店B.大道
12、上不仅设有官方的驿站,同时还有许多民间的客店c.不仅大道上有许多民间的客店,同时还设有官方的驿站D.大道上不仅有民间的许多客店,同时还设有官方的驿站3,下列有关文学、文化常识的表述,不正确的一项是A.归去来兮辞(并序)的“序”以散体叙事,“辞”以骈体抒情;辞是古代的一种文 体,要求押韵。B.荷花淀小二黑结婚党费三篇小说用不同的方式抒写了革命者的情怀,表达 了劳动人民对美好生活的向往与追求。C.关汉卿的窦娥冤、曹禺的雷雨、莎上比亚的哈姆莱特都是悲剧;剧中,窦 娥的善良、鲁侍萍的真情、哈姆莱特的理想遭遇了现实的摧残与毁弃。D.古时一车四马为一乘,在春秋后期,“千乘之国”已是大国;贾谊提及“秦以区区
13、之 地,致万乘之势”,表明战国末期“万乘之国”才可称大国。1.D 解析倍道兼程:兼,加倍,一天时间赶两天的路程,形容快速前进。风雨兼 程:形容在风雨中仍然不停地赶路,有一种不避困难勇往直前的精神;指预先约好的事情, 一定按期进行。根据语境,选择“倍道兼程”,排除B、C两项。废弛:(政令、风纪)因不 执行或不被重视而失去约束作用。废置:认为没有用而搁在一边。根据主语,“驿传制度” 选择“废弛”。可见一斑:斑,斑纹。从一点可以推知全貌。见微知著:微,微小,隐约; 著:明显。看到一点苗头,就能知道将来的发展或问题的实质。根据语境,选择“可见一 斑”故选D2.B 解析两个分句主语一致,关联词“不仅”在
14、主语“大道”后,排除A和C选 项,根据定语语序、递进关系及衔接原则,排除D,选B。3.D 解析春秋后期“千乘之国”是中等国家。阅读下面一段文字,完成小题。西安大唐不夜城出了新玩法一一盛唐密盒。有多火爆?几乎场场爆满!历史人物“房玄 龄”“杜如晦”带着游客花样互动,热闹非凡。甚至有人整理并背了题库专程来挑战,流 连忘返。盛唐是中华文化的鼎盛时期,今天的西安,把大唐文化这个超级网红IP推向了新 的高度,把文化自信诠释得()。盛唐密盒中的“房玄龄”“杜如晦”,身着唐装与游客攀谈,在头脑碰撞中抛出一个个有 趣的“梗”,大大提升了游客的游玩体验。超越了看风景、拍照片的层次,盛唐密盒转而 探索历史、文化与
15、游戏、互动的结合,。盛唐密盒( )脱口秀表演形式,突出人物特点,在互动中普及中国文化。无彩排表演, 充满了惊喜和意外。有的游客“过五关斩六将”才胜出,答不出问题的游客,多会获得与 演员合影的安慰奖。现在,“来,拍照”已经成为吐槽没文化的热词。盛唐密盒的知名度与影响力或许无法与上海迪士尼“沉浸式文旅”(),但其沉浸式科普学习与大唐场景游览兼具的欢快氛围,却是前者所不具备的。“唐文化”的()是独一无二的,“给我一天,还你千年”,这就是每一个旅客在这场沉浸式旅游中的最完 美的体验和最大的收获。A.酣畅淋漓B.淋漓尽致 C淋漓尽致 D.酣畅淋漓1 .依次填入括号内的词语,最恰当的一组是汲取同日而语 特
16、点借鉴相提并论 标签汲取同日而语 特点借鉴相提并论 标签2 .在选文中横线处填入句子,表述最恰当的一项是A.游客不仅能体验游园的乐趣,而且能梦回大唐,探索悠久的人文底蕴,亲身感受繁华的盛唐风貌B.游客既能体验游园的乐趣,也能梦回大唐,探索悠久的人文底蕴,亲身感受繁华的盛唐风貌C游客不仅能体验游园的乐趣,而且能梦回大唐,亲身感受繁华的盛唐风貌,探索悠久的 人文底蕴D.游客既能体验游园的乐趣,也能梦回大唐,亲身感受繁华的盛唐风貌,探索悠久的人文 底蕴12.【答案】B、D【解析】(1)酣畅淋漓:形容非常畅快、舒适。常指文章绘画,文艺作品感情饱满,笔 意流畅,情感得到充分抒发。淋漓尽致:形容文章或说话
17、表达得非常充分、透彻。也可形 容非常痛快。语境是说能够充分诠释文化自信,应选“淋漓尽致”。汲取:意思是吸取、吸收。借鉴:意思是指把别的人或事当镜子,对照自己,以便吸取经 验或教训。语境侧重借助脱口秀表演形式,从中吸取经验,应选“借鉴”。同日而语:指两人或两件事放在同一时间里来讨论。意即相提并论,同等看待。相提并论:意思是把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待。“同日而语” 一般要与“不可”搭配,语境跟“无法”搭配,应选“相提并论”。特点:人或事物所具有的独特之处。标签:贴在或系在物品上,标明品名、用途、价格等 的纸片。比喻给人留下的固定印象。语境指“唐文化”是盛唐密盒的固定特点,选“
18、标 签”。故选B。(2)应先说“亲身感受繁华的盛唐风貌”,再说“探索悠久的人文底蕴,排除AB;“体验游园的乐趣”和“梦回大唐”之间应是并列关系,用关联词“既能也能”衔 接,排除C。故选D。答案:(1) B(2) D(1)本题考查学生对词语的运用能力。答题时要读懂语段的内容,结合语境作出正确的 选择。(2)本题考查学生的语句衔接能力,涉及的是语言连贯的知识。答题时要读懂语段相关 内容,结合语境选出填写正确的选项。语句衔接题解析思路:看顺序是否合理;看话题是否一致;看句式是否一致;看前后是否照应;看前后语境因素;看标准是否统一;看关联是否紧密;看音节是否和谐。一、(9 分)阅读下面一段文字,完成下
19、面小题。英文纪录片杜甫:中国最伟大的诗人最近引发()O在这部片子里,英国历 史学家追随杜甫当年的脚步,重走杜甫走过的路,请英国戏剧家用“莎士比亚腔”朗诵杜 甫的诗作,与中外学者对话,和中国老百姓交流,在日新月异的中国寻找“杜甫”的影子。 这位西方探访者将杜甫与西方最伟大的文学家并列,并发出感慨:”在当代,往昔以前所未 有的速度离我们远去,寻旅者却()可以在中国找到传统文化的价值。”是啊,在中国提到杜甫,人们总是心领神会。“两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天”, 三岁小孩就能吟诵;他的律诗(),是中国古典文学的典范;他的笔下有“无边落木 萧萧下,不尽长江滚滚来”的沉郁顿挫,“朱门酒肉臭,路有冻死骨”
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