浙江省台州市九校联盟2021-2022学年高一下学期期中联考语文 Word版含解析.docx
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1、浙江省台州市九校联盟2021-2022学年高一下学期期中联考语文试题考生须知:1 .本卷共8页,满分150分,考试时间150分钟。2 .答题前,在答题纸指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数 字。3 .所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。4 .考试结束后,只需上交答题纸。一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。从政治地理角度来看,适宜建都的地点一般有几个层次的考虑,其中有两个层次最为要紧:一是 在全国领土范围内的地理区位;二是建都地点本身的地理环境,包括自然条件与人文基础。在第一层次 中的考虑又分为两方面,一是选择全国的地理中心或是有利的控内
2、御外的位置,二是与统治集团的发源 地是否相近的原则。当然从最简单最普通的思路而言,作为一国的政治中心应当位于国家的地理中心位置上,以便于 对全国进行行政管理。唐代以前中国的政治经济重心在黄河流域,比较大范围的天下之中就在三河地 区,从政治地理上来说就是所谓核心区。而从三河缩小到一个地点的天下之中则是洛阳。所以,从西周 到唐代,都有在洛阳建都的事实或打算。虽然王朝领土范围的中心位置是建都的理想位置,但有时却不 一定是最合适的现实位置。因为除了理想以外,政治军事经济因素要起着实际的作用。为了王朝的长治 久安,一方面要控制内部的敌对势力,另一方面要抵御外部的侵略行为。在这种考量下,首都就可能设 在有
3、所偏向的位置而不是地理中心。具体而言,在唐代以前,适合这一要求的是西安一带。西安所处的关中平原,对山东地区(即崂 山以东黄河下游地区)而言是居高临下,起着明显的控制作用。而这一地区又有四塞之固的地理优势, 即使控制不了东方,也能据险保守独立。洛阳则没有这个优势,万一四方叛乱,则难以保全国家政权。 这是控内。而对于御外而言,由于唐朝以前,中原王朝的主要外敌威胁来自西北,对于强盛王朝而言, 首都偏于西北有利抗敌自保。如西汉、隋、唐都是如此。到了宋以后的外患则来自正北或东北,所以, 首都的定位也要受到影响而发生变迁。另一个与地理中心有矛盾的因素是政治根据地王朝时代称为龙兴之地。一般而言,统治集团 都
4、力图将首都定在与自己起家的政治根据地不远的地方,这个因素十分重要,周秦隋唐如此,辽夏金元孔子年七十三,以鲁哀公十六年四月己丑卒。 太史公曰:诗有之:“高山仰止,景行行止。”虽不能至,然心乡往之。余读孔氏书,想见其为人。适鲁,观仲尼庙堂、车服、礼器,诸生以时习礼其家,余低回留之,不能去云。天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。孔子布衣,传十余世,学者宗之。自天子王侯,中国言六艺者,折中于夫 子,可谓至圣矣!(史记孔子世家有删节)注释:料量平:账目清楚,收支平衡。司空:官名。粉加出:黑色的公羊。累细:即缥细,用绳索捆绑。大司寇:官名。粥:通“鬻” yM,卖。10.下列对文中画波浪线部分的断句,
5、正确的一项是()A.对曰/秦国虽小/其志大处/虽辟/行中正。B.对日/秦/国虽小其志/大处虽辟/行中正。C.对日/秦/国虽小/其志大/处虽辟/行中正。D.对日/秦国虽小其志/大处虽辟行/中正。11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.孔子,名丘,字仲尼,儒家学派创始人,开创私人讲学之风,在政治上提倡“为政以德”,在教育上提倡“有教无类”。B.己丑,是由天干(甲乙丙丁戊己庚辛壬癸)、地支(子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥)组成的“干支纪日法”,在文章当中是指四月的第二十六天。C.高山仰止,景行行止,出于诗经小雅。高山,比喻高尚的德行;景行,比喻行为光明正大。后以“高山景行”比喻崇高
6、的德行。D.六艺,既可以指中国周朝贵族教育体系中的六种技能,即礼、乐、射、御、书、数;又可以指六经,即诗书礼乐易春秋。文中指的是前者。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.孔子十七岁的时候,鲁国大夫孟釐子对自己儿子说孔子是圣人之后,预言他才能显达,要求儿子拜他为师。B.孔子做了大司寇以后,有喜色。门人批评了他,孔子没有接受批评,因为他认为自己高贵了,下人也会高贵。C.孔子在鲁国为政三个月,商人们不敢哄抬物价,男女行人分别在路上走,遗留在路上的东西没有人捡。D.司马迁高度评价了孔子,虽为布衣,却被后世学者崇拜,其学说被广泛尊为标准。13.把下面的句子翻译成现代汉语。(1)莫
7、春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雪,咏而归。(2)已而去鲁,斥乎齐,逐乎宋、卫,困于陈蔡之间,于是反鲁,鲁复善待。【答案】10.C11. D 12. B13.(1)暮春时节,春天的衣服已经穿定,和五六个成年人,六七个少年,在沂水里洗洗澡,在舞雪台上吹 吹风,唱着歌回来。不久,他离开鲁国,在齐国受到排斥,到宋国、卫国遭到驱逐,在陈国、蔡国之间被围困,于是又返 回鲁国,鲁国又很好地对待他。【解析】【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意:孔子回答说:“秦国虽然小,但是他的志向很大,虽然处于偏僻的地方,但施政却很得当”。“大”是“其志”的谓语,二者构成主谓结构,不能断开
8、,排除BD。“处”表“处于的地方”,是“辟”的主语,构成主谓结构,中间不可断开,与“国虽小”“其志大” 结构一致,排除A。故选C。11题详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。D. “文中指的是前者”错误。司马迁认为“上起天子王侯,中原凡是讲习六经的,都要以孔夫子为标准 来判断是非”,因此六艺应该是指六经,即后者。故选Do12题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。B. “下人也会高贵”错误。结合“有是言也。不曰乐其以贵下人乎”分析,这是说“有这个话,但 不是还说乐在身居高位而礼贤下士,“下人”在文中的意思是“礼贤下士”。故选B。【13题详解】本题考查学生埋解并翻译文言文句子的能
9、力。(1) “莫”,通“暮”,晚;“既”,副词,已经;“冠”,古时男子二十岁为成年,束发加冠;“浴 乎沂,风乎舞零”,正常语序为“乎沂浴,乎舞零风”,状语后置句。(2) “去”,离开;“斥乎齐,逐乎宋、卫,困于陈蔡之间”,正常语序为“乎齐斥,乎宋、卫逐,于 陈蔡之间困”,状语后置句;“困于陈蔡之间”,“困”有被围困的意思,被动句式;“反”,通“返”,返回。参考译文:孔子,出生在鲁国昌平乡阪邑。他的祖先是宋国人。孔子十七时,鲁国的大夫孟釐子病重,快要死 了,孟釐子告诫自己的后代懿子说:“孔丘,是圣人的后代,我听说圣人的后代虽然不一定能当国君执 政,但必定会有才能显达的人。现在孔子年少而好礼仪,他
10、不就是要显达的人吗?我就要死了,你们一 定要拜他为师。”孔子家境贫寒,社会地位低贱。成年后,曾经在季氏的门下做过管理仓库的小官,出纳钱粮计量公 平准确;又曾担任管理牧场的小官,畜牧繁殖增长。由此担任司空。不久,他离开鲁国,在齐国受到排 斥,奔波于宋国和卫国两国,在陈国、蔡国之间被围困,于是又返回鲁国,鲁国又很好地对待他。鲁昭公二十年,孔子已经三十岁了。齐景公和晏婴来到鲁国,景公问孔予:“从前秦穆公国家小, 又处在偏僻的地方,他能称霸是靠什么呢?”孔子回答说:“秦国虽然小,但是他的志向很大,虽然处于 偏僻的地方,但施政却很得当,他亲自推举用五张羊皮赎回百里溪,授予他大夫的爵位,把他从拘禁中 解救
11、出来,和他谈了三天的话,然后让他执掌国政。用这种精神治理国家,就是称王于天下也能做到, 他只称霸还小了一点。”景公听后很高兴。鲁定公十四年,孔子五十六岁了,他由大司寇代理丞相职务,脸上露出喜色。他的弟子说:“听说 君子大祸临头不惧怕,大喜来到不喜形于色。”孔子说:“有这个话,但不是还说乐在身居高位而礼 贤下土。”于是杀了扰乱政治的少正卯。孔子参与国政三个月,贩卖猪、羊的商人不敢随意哄抬物 价;男女行人在路上(或路口)分别;在路上看到有人遗失的物品不去拾捡;从四方来到城邑的客人不 必向官吏请求,全都给予接待如同回到了家。孔子七十三岁时,在鲁哀公十六年四月己丑日去世。太史公说:诗经有这样的话:“巍
12、峨的高山令人仰望,宽阔的大路让人行走。“尽管我不能回到 孔子的时代,然而内心非常向往。我读孔子的书,想见他的为人。到了鲁国,看到孔子的祠堂、他的车 子、衣服和礼器,许多儒生在他家里按时演习礼仪,我徘徊留恋,舍不得离开。天下的君王以及贤人是 很多的,当时是荣耀一时,死后就完了。孔子是一个平民,传到十几代,读书的人都尊崇他。上起天子 王侯,中原凡是讲习六经的都要以孔夫子为标准来判断是非,孔子可说是至高无上的圣人了!(二)古代诗歌阅读阅读下面的宋词,完成下列小题。鹃坞天苏轼林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。
13、【注】这首词是苏轼谪居黄州时所作。红蕖,红荷花的别名。(14) 列对这首词的赏析,不恰当的一项是()A.上片“林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘”两句由远及近,描绘了远处树林尽头 高山,以及近处长 满衰草的池塘。B.这首词上片写景,下片刻画人物形象,描写人物的心理状态。描写了作者村中游赏时偶遇细雨,但仍 欣赏了一派树林葱郁、蝉声四起的夏末秋初雨后村舍之景。C. “村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳”写太阳在即将落山的时候,词人拄着藜杖在村边小道上徐徐漫 步,有自得其乐之感。D. “殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉”是本词的点睛之笔,“殷勤”运用拟人手法,使雨有了人的情后、O15.请简要分析“翻空白鸟时时
14、见,照水红蕖细细香”运用了哪些艺术手法来描写景物。【答案】14. B15.视觉、嗅觉相结合。从视觉写色:“白鸟”翻飞与“红蕖”照水;从嗅觉写味:“细细香”香气绵长。远近结合。“翻空白鸟”是远景,“照水红蕖”是近景。动静结合。白鸟在空中翻飞,属于动景。红蕖散发幽香,属于静景。俯仰结合。白鸟在空中翻飞,这是仰视角度;水中红蕖,这是俯视角度。色彩搭配。白色的鸟与红色的荷花,红白相间,引人入胜。运用叠词 “时时”写出了白鸟之多,翻飞之迅疾。“细细”运用通感,将香味视觉化,写出红蕖香 气之细腻。【解析】【14题详解】本题考查学生分析理解和赏析诗歌内容的能力。B. “作者村中游赏时偶遇细雨”错误,雨是昨夜
15、下的,而不是游玩途中下的。词人先写游赏时所见村 景,接着才点明词中所写之游赏和游赏所见均因昨夜之雨而引起,抒发自己雨后得新凉的喜悦。故选Bo【15题详解】本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。“翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香”,空中不时有白色的小鸟上下翻飞,满池荷花,映照绿水,散发 出柔和的芳香。空中不时有白色的小鸟飞过,塘中红色的荷花散发幽香。“翻空白鸟,“照水红蕖,是从视觉角度来写的,“香”是从嗅觉角度来写的。视觉、嗅觉相结合。“翻空白鸟”,空中不时有白色的小鸟上下翻飞,写的是远景,且需要仰视才能见到。“照水红蕖”, 满池荷花映照绿水,这是近景,且为俯视所见。写景远近结合,俯仰结合。鸟飞属于
16、动景,水中的红蕖 属于静景,动静结合。抓住“白”“红”分析,写白色的飞鸟,红色的荷花,色彩鲜艳,且搭配和谐。抓住“时时”“细细”分析,运用叠词。白鸟时时飞,说明鸟多,且飞的迅疾。“细细香”描写得颇为 细腻,是说荷花散出的香味,不是扑鼻的浓烈的香气,而是宜人的淡淡芳香。“细细”为视觉所感, “香”为嗅觉所闻,运用通感手法,写出红蕖香气之细腻。(三)名篇名句默写16 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫的登岳阳楼, ”写出了浩瀚的湖水将吴楚两地分隔,日夜吐 纳天地日月的景象。(2)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中他嗤笑子路是 因为子路“,。(3)子路、曾皙
17、、冉有、公西华侍坐中的子路表示,对于一个夹在大国之间又“,的“千乘之国”,自己只要三年就可以使百姓变勇敢并懂规矩。【答案】 .吴楚东南加 .乾坤日夜浮 .为国以礼 .其言不让 .加之以师旅 .因之以饥馍【解析】【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错的字有:诉,乾,旅,馍。三、语言文字运用阅读下面的文字,完成下列小题。湿地具有 水源、净化水质、维护生物多样性、蓄洪防旱、调节气候和储碳固碳等重要生态功能,对维护生态、粮食和水资源安全等具有重要作用。今年是中国加入关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约30周年。30年来,中国大力推 进湿地保护修复,湿地生态状况得到持续 o根据今年1月发
18、布的中国国际重要湿地生态状况白皮书显示,截止目前,中国国际重要湿地生态状况总体维持稳定,分布有湿地植物2258种、湿地鸟类 260 种。“过去5年间,中国迅速成为湿地保护领域的领导者,(),对 灾害风险和维护生态系统健康稳定也具有重要意义。全球候鸟保护专家尼古拉克罗克福德表示。近年来,中国 了严格且有效的保护措施,比如针对湿地保护专门立法,明确湿地利用要求,控制人为活动对湿地及其生物多样性的不利影响,这些即将实施的措施,为强化湿地保护和修复提 供法治保障。17 .依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是()A.涵养改善降低出台B.保养改善下降出台C.涵养改进降低颁布D.保养改进下降颁布18
19、.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.这不仅对于提高全球生物生存率至关重要B.这虽然对于保护全球生物多样性至关重要C.这虽然对于提高全球生物生存率至关重要D.这不仅对于保护全球生物多样性至关重要19 .文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.根据今年1月发布的中国国际重要湿地生态状况白皮书显示,截至目前,中国国际重要湿地生态 状况总体维持稳定B.今年1月发布的中国国际重要湿地生态状况白皮书显示,截至目前,中国国际重要湿地生态状况 总体保持稳定C.根据今年1月发布的中国国际重要湿地生态状况白皮书显示,截止目前,中国国际重要湿地生态 状况总体保持稳定D.今年1月发布的
20、中国国际重要湿地生态状况白皮书显示,截止目前,中国国际重要湿地生态状况 总体维持稳定【答案】17.A18. D 19. B【解析】【17题详解】本题考查学生正确使用词语的能力。涵养:动词,蓄积并保持(水分等)。保养:保护并养育、调养。此处要搭配水源,“涵养”更合适。 改善:动词,使原有情况变好一些,一般搭配生活、状况等。改进:改变旧有情况,使有所进步,一般 搭配工作方面。此处说的是生态状况,更适合“改善”。“降低”和“下降”的意思是相同的,但一般“降低”放在宾语前,“下降”放在宾语后。此处要搭配 在“风险”这个宾语前,“降低”更合适。出台:还只是产生,尚未实行;颁布:已经正式实施了。这里还没有
21、开始实施,所以是“出台”。故选Ao【18题详解】本题考查学生语言表达之语句复位的能力。联系后半句的“也”,可以判断是要搭配“不仅”,排除BC;再联系上文来看,上文提到了湿地植物和鸟类的种类,所以对应多样性,排除A。故选Do【19题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句子有三处语病:一是“根据今年1月发布的中国国际重要湿地生态状况白皮书显示句式杂糅,去掉“根据”; 二是“截止”使用错误,“截止”后面不可以接时间宾语,“截至”后面一定要接时间宾语,改为“截 至”;三是“维持稳定”搭配不当,“维持”,意思是使现有的状况继续存在下去,如维持秩序、维持生活、 维持现状。“保持”,指维持原状,使之
22、不消失或减弱,如水土保持、保持冷静、保持物价稳定、跟群 众保持密切联系。改为“保持稳定”。只有B项修改正确。故选Bo20 .网上曾经有一个很火的视频,警察反复要求一司机出示驾照,司机蛮横抗拒。警察警告三次无效后喷 辣椒水制服司机,押上警车。视频的最后,一个警察走过来指着镜头说,你可以拍,也可以发,要发就 全发,别删J。请根据语境补写句子,每处不超过12字。这位警察要求的是信息的,前因后果,交代清楚。如果拍摄者只发出前半段,人们会说;若只发后半段呢,又让人觉得 o这就叫选择性报道,高明的欺骗甚至不用说谎,只要有选择地陈述事实,就能诱导人得出错误的结论。【答案】.完整性 .司机撒野,警察无能.警察
23、滥用暴力在欺压百姓【解析】【详解】本题考查学生语言表达连贯之情境补写的能力。第空,结合”这位警察要求的是信息的”以及“你可以拍,也可以发,要发就全发,别删”分析,警 察要求拍摄中如果上传视频就要发完整的,故可填写“完整性”。第空,前半段是司机撒野,警察尚未采取行动,给人警察无能的印象。如果拍摄者只发出前半段,人 们会说“司机撒野,警察无能”。第空,后半段只看到警察行动,而看不到原因,容易给人造成警察粗暴无礼的印象。故可填写“警察 滥用暴力在欺压百姓”。21 .“中学生领导力培训营”旨在培养中学生的领导能力。参加该培训营,需要个人申请和同学的推荐。 请根据下面校微博上的一些帖子,为高二班黄强同学
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