【班主任月工作总结】实习班主任工作总结2023年.docx

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1、 【班主任月工作总结】实习班主任工作总结2023 1.较好地完成了教学任务。 屡次受到指导教师的好评，但也有做得不够的地方。尽管如此，我尽量利用自习课把上新课落下的内容补上。此外每个星期的周三、四、五下午第四节课(有时是下午三四节)及周五的自习课都是我主动去上，我利用这些时间讲解练习(同步训练)或是听写单词，或是背课文。虽然每个星期我上的课许多，呆在学校的时间也比别人要多的多，很累，当年很充实，也收获许多，至少我比别人有更多的时间和学生相处，了解学生，同时也可辅导学生，这一切又同时更有利于我上课。(课堂上学生都很协作我。) 2.仔细批改学生作业。 每次仔细认真批改学生的作业，并把学生作得不好的

2、或是没交的学生名字登记来，利用课余时间找他们谈话，教育或是指导他们。如：班上的一个小男孩每次作业都是后面补交或是干脆不交，我了解状况后，找他谈话，并和他说好明天交，可他有没做，于是我就跟他说“男子汉说话得算话呀，而且你那么聪慧只要稍稍花点功夫就可以做好了”“廖教师，我下午交。”“要是下午你又没做怎么办?”或许他也感觉到教师很关注他吧，于是我们拉勾说好下午交。通过几次谈话，他变了，每次都按时交作业，就算不会做他会事先跟我说，然后课后再问我。看到他的进步，我很欣慰。 二、 班主任工作方面 1、对学生的了解。 到实习完毕，我对班上的状况有了很好的了解，每个学生的学习状况，性格都有了大致的了解。 2.

3、帮助班主任工作。 帮助原班主任做了许多班级工作，虽然也犯了一些小错误，但收获不少。首先，我学会了怎么去鼓舞后进生，开导帮忙他们。例如，班上的一小局部学生上课爱讲话，其中一个男生在英语听写时作弊。第一次我没抓他，其次次我只是敲了他的桌子以示警告，而第三次我利用课余时间找他谈话。我没有严峻的批判他，只是笑着对他说“小家伙，你要加油哦，盼望下次你凭自己真正的水平拿总分值，好吗?”他惭愧的低下头，说了实话，告知我他不会，记不住单词。于是我又鼓舞他只要下工夫，肯定可以记住的。课后，他还来办公室找我问怎么记单词接下来的日子，他变乖了许多，也进步了许多。其次，我也明白该怎样依据每个学生的性格特点去开导学生。

4、如我们班的班长，上课老爱和同桌讲话，我找他谈话，告知他深为一斑之长，要起榜样作用等，后来他不再在课堂上讲话，纪律委员的记名册上也很少有他的名字了，而且发觉每次上课他都坐得直直的听课。 3.开展班级活动。 在开展班级活动方面我做得不够好，由于班主任不怎么放手，而我本身的组织力量也不行，因此，在实习期间我也没怎么组织开展班级活，除了单独带他们上了一节队形操练课(为参与体操竞赛)及书法竞赛活动外就没什么了。所以这也是这次实习的最大的圆满。 三、 教育调查方面 在指导教师的指导下，我选择了教师的课堂用语方面存在的问题进展行动性讨论。通过课堂录音分析，问卷调查及教师和同学的点评，我深刻意识到自己课堂用语

5、(包括指令)方面存在着很大的问题。我仔细分析了问题产生的缘由。字次根底上，也制定出详细的行动放案去解决这一问题。 通过行动性讨论，我发觉了许多自己平常疏忽的问题(如指令，语速，板书等)，我会努力去该的，不断改良自己的教学技能。 四、 其他方面 除了以上三方面，我还想说“其实每个孩子都是可以被感化的，而体罚是最不明智的方法。” 实习期间，看到有些教师体罚学生，我可能了都于心不忍，我知道教师也是不想那样的，只由于学生太淘气了，但经过我自己的试验，我发觉：学生心里都有一杆秤，你专心对他好。他是明白的。所以每个学生都是可以被感化的。记得我班有个小孩，上课要么讲话，要么睡觉。我警告过他几次都没用。直到校

6、运会时，小小个子的他参与了男子1500m，我很担忧他，怕他不行。天公不作美，竞赛前他和其他孩子打闹时把手又弄肿了，我带他去了三次校医那上药，然后开头竞赛了不断给他加油，快完毕时，他跑在最终，我陪他跑了很远并鼓舞他跑完就是好样的。到终点时，我扶着他到场外休息.或许他感觉到教师是很关怀他的，校运会完毕后开头上课年个星期，他很乖，还时不时跑来跟我打招呼“miss liao”看到他的变化，我告知自己“专心去爱他们。他们会感觉到的。” 总之，这次实习，还是那句话：或许我不是最优秀的，但我肯定是最努力的!我付出了，专心了，也收获了!感谢这次实习，让我成长了。虽然也留下一丝圆满，但自己会不断努力与完善的。 班主任工作总结栏目