北大培文学校-幼儿园教科研计划-工作计划.docx
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1、北大培文学校:幼儿园教科研计划-工作计划一、总目标: 学期连续以新纲要为工作指南,以幼儿园教科研方案为依据,在“悦知工作室”中全面开展各项教科研工作。本学期我们把握“十二五”进展规划机遇,连续以科研带教研,开展“婴幼儿早期亲子阅读的实践与争论”课题,力争从新的争论点上寻求新的突破。以园本教研为依托,以课题争论为载体,从而有效地推动老师的专业成长,促进幼儿的持续进展,突显园本的特色。 二、工作重点: 1、按园部要求调整课程审议形式,不断提高课程审议的质量,切实抓好日常教学质量,做到规范有效。 2、乐观开展教研活动,以教研课和教研主题现结合的形式开展各类研讨活动。 3、尝试开展亲子课题的实践,为申
2、报“十二五”课题做预备、 三、具体措施: (一)扎实、有效做好课程审议工作。 1、严格、规范做好审议记录,提高审议质量。做到审议记录抓重点,抓住有效,以此来提高审议报告质量。 2、每两周开展课程审议活动。做到人人参与,踊跃发表自己的.见解和建议、 切实发挥课程审议是老师学习的主阵地的作用。 (二)互动、整合开展教研工作。 1园部系列大教研 本学期结合中心、园部的教研,将开展三次主题为“我形我思沙龙”、“区域玩耍专题研讨”和“论文撰写专题”,作为我们工作室将全面协作园部做好这两项工作,特别是“我行我思沙龙”活动,通过一同共享教学反思心得,来提高自己的课堂教学力气。 2、园本主题小教研 本学期园本主题小教研主要与教研课相结合,连续围绕“微格教研”、“聚焦课程学会学习”这两个重点专题进行园本教研的研讨,把实践中的阅历、得失进行沟通,加强老师的思辨力气,增加老师“我要研修”的乐观参研态度,促进老师共同提高。2
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