三年级班级活动计划8篇.docx
《三年级班级活动计划8篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级班级活动计划8篇.docx(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 三年级班级活动计划8篇 一、指导思想: “书是人类进步的阶梯!读书使人明智,读书使人聪明,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。让课外书为孩子们翻开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界”。以提高学生语文素养,引导学生多读书、读好书,营造深厚的读书气氛,不断增加学生的文化底蕴和可持续进展的力量。三年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱,但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径,有利于提高识字质量;能够进展听说读写的根本训练,提高听话、说话力量;能够使学生获得多方面的学问,进展思维,提高熟悉,受到思想教育和美的熏陶。 二、活动目
2、的: 1、通过活动,让孩子们宠爱读书,让书成为他们的朋友。 2、通过活动,使学生开阔视野,增长学问,进展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生的综合素养。 3、通过活动,营造良好的读书气氛,提高观赏力量。 4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的欢乐。 三、活动对象: 全班学生 四、阅读内容: a儿童文学类b通话类c文学类: 五、指导策略: 1、建立读书角 (1)仔细治理“班级图书角”。学生每人至少带一本图书,让学生能走进教室就读书,并选出图书治理员,仔细治理。 (2)鼓舞学生好书要相互交换看,好书共共享,换一本书,交一个朋友。 2、每个学生的书包里要装着一本自己宠爱读的书。 3、让学生充
3、分利用早晨、中午的闲散时间进展阅读,保证学生每天在校至少有半个小时的阅读时间。 4、四人为一组,开展交换阅读,在小组内开展小型“书友会”,推选出优秀小组到其他各班穿插沟通读书阅历,好书共享,促进学生读书兴趣。 六、评价机灵: 1、每月抽出一节课开展读书沟通活动,进展评比嘉奖,以此鼓励孩子的读书兴趣。 2、班级可开展讲故事、朗读竞赛、诵读故事竞赛、词语接龙竞赛等活动。如:开展读书班会:“我喜爱的成语故事”,评比“我是小小读书郎”并赐予表彰。 三年级班级活动规划(篇2) 活动目的: 通过活动,使学生熟悉到学习交通法规的重要性,增加交通安全意识,自觉遵守交通规章,做文明行人。 活动预备: 1、排练快
4、板、小品、儿歌等节目。 2、活动用具:道路交通标志。 活动过程: (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、一主持读新闻。 2、另一主持:大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们谈论,各抒己见。 4、主持小结: 生命在你手中,交通安全不容无视。所以今日我们就一起来学习交通规章,并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。 (二)小品表演: (人物:a、b。时间:放学路上。预备:皮球、书包、划分路界限。b走在前面,a走在后面) a:哇,好美丽的球,啥时候买的? b:前天,是爸爸给我的生日礼物。 a:借给我跟踢吧,只要非常钟。 b:现在? a:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝珍宝”。 b:这可是在大路
5、边,不行呀。 a:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。 b:好吧!(a、b踢球两个来回) a:看球!(球被踢到大路中间) b:怎么办?我的球 a:没关系,我去捡。 b:算了吧,那么多车,来来往往,我怕 a:怕什么,你等着。(翻越栏杆,向大路冲去,恰好一辆车路过) 主持人提问: 同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说) 主持人小结:看!这多危急啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身圆满,真惋惜!交通安全,我们可得随时留意。 (三)快板表演走路守“法规” 主持人:随着交通事业的进展,道路上来往的车辆越来越多,交通安全问题严峻地摆在每一个人面前,引起了大家的重视。请看甲、乙、丙
6、、丁表演快板:走路守“法规”。 公路是虎口,大意祸临头。 走路守“法规”,大家须牢记:绿灯行,红灯停, 绿灯闪闪快快行。横穿公路危急大,千万不能行。 主持人:一点不错,了不起!你们懂得可真多呀! (四)找朋友 主持人:为了我们不再付出血的代价,为了我们安康地成长,我们要给道路交通标志找朋友。 1、出示以下标志名称及标志图案。 制止掉头标志制止货车通行标志制止非机动车通行标志 非机动车道标志人行横道标志停车场标志 步行标志地点识别标志方向、距离识别标志 穿插路口标志反向弯路标志留意危急标志 制止行人通行标准事故易发路段标志慢行标志 2、活动方法: 选出30位同学,15人手拿标志名称,另15人手拿
7、相应的标志图案,分别站在不同的位子,然后请同学给标志图案找朋友(标志名称)。 主持人:这些同学真棒! (五)全班齐背儿歌交通安全记心中 经济富强车辆多,交通安全记心中,骑车走路靠右边,横穿大路莫慌张, 行人须走人行道,机动车道勿来往,越过街道勿随便,斑马线上走安详, 行经十字公路口,绿灯为你导方向,列队过街应快速,不与车辆把路抢, 候车有序分先后,先下后上互谦让。互、谦、让! (六)辅导员讲话: 同学们,今日的中队活动很胜利,有深刻的教育意义,内容丰富,形式多样,寓教于乐,增加了大家的安全意识。愿我们今后人人遵守交通规章,做文明行人,成为交通小卫士。 三年级班级活动规划(篇3) 通过这次主题班
8、会,使学生能够体谅父母,能缩短与父母的心理距离,学会如何与父母沟通,真正走近父母。 教学方法: 争论法,说说、议议。 教学程序 发一纸条,调查学生与自己父母的关系,不需写名字,请真实填写。 a亲切b比拟紧急c疏远和一般 填完立刻收齐,统计。 是谁,把我们带到这漂亮的世界?是谁,呵护我们、爱护我们、照看我们?是我们的父母!可是,现在你是否觉得父母和你们的距离已经渐渐地拉大。你和父母是否已经没有了亲切感?今日,就让我们来学习如何走近父母。 1不顾父母劝阻,长时间上网,荒废功课; 2放学迟迟不愿回家,贪玩。 3常常“煲电话粥” 除了以上状况?你是否还会不愿与父母外出,或长时间看电视,或与父母争吵等状
9、况? 请同学讲讲与父母还有哪些地方关系紧急? 假如你有以上状况,父母会如何惩处自己?请同学们讲讲并说说被惩处后的感受。 被父母惩处,责骂,或者打,你会觉得父母很不近人情。那让我们站在父母的角度上看看 投影毕淑敏的“孩子,我为什么打你”。 请一个同学朗读全文 是的,打与不打都是爱,那被打大事中,你又有没有做错?请曾经被父母惩处过的同学,说说自己做错了什么? 写一写,算一算父母每一天要为家庭做多少事,付出多少时间?想一想,父母容不简单?你有没有分担父母的艰辛? 议一议,对自己父母不满足的同学,说一说你认为谁的父母最抱负?说一说,拥有“最抱负父母”的同学说说自己父母的不是。 说说,可以调换父母吗?
10、既然父母不能调换,我们就肯定要包涵、接纳自己的父母,并尽量和父母多一点沟通。那我们该怎么和父母沟通呢? 1教师说说自己与父母孩子沟通的状况? 2学生说说自己与父母沟通的状况。 3选出一些写得比拟好的“给父母的一封信”,请同学读出来,并把父母的回信也读出。 三年级班级活动规划(篇4) 一、活动目标. 1、全面贯彻党的教育方针,落实_. 2、仔细贯彻公民道德建立实施纲要,结合学生及学校实际,从行为习惯养成入手,重点进展社会公德教育,进展爱国主义、集体主义和社会主义教育,帮忙他们树立崇高的抱负. 3、坚持教育性、趣味性、自主性、实践性原则,并用自主的实践性原则来教育队员,提高队员的思想熟悉,培育良好
11、的品德与行为习惯. 4、深入开展“五星队员”评比活动,培育学生的“五自”力量. 5、开展诚信教育,创立诚信中队,塑造诚信队员. 6、力争各科及格率、优秀率到达学校提出的要求,形成良好的班风. 二、学生状况分析. 我班共有学生54人,其中男生32人,女生22人,据了解,这些学生活泼得意,奇怪心强,对各种活动布满兴趣,而且具有肯定的想象力量、仿照力量、实践力量和创新力量.针对以上目标和学生特点,特拟订如下活动安排和措施,以便搞好这学期的班队活动. 三、详细活动安排. 二月份 1、报名; 2、改组班委会; 3、加强常规训练; 三月份 1、组织开展植树造林爱惜绿化活动. 2、争创文明班级发动预备会.
12、3、组织开展“三八”节敬母活动. 4、主题班队会我与诚恳交朋友. 四月份 1、主题队会爱护环境,人人有责. 2、选拔运发动,参与运动会. 3、进行革命英雄故事会. 4、班级作文竞赛. 五月份 1、组织开展英语竞赛活动. 2、优秀作业展览. 3、劳动榜样故事会. 4、主题班队会我有一双勤劳的手. 六月份 1、开展“六一”庆祝活动. 2、主题队会家乡美 3、再次进展环境教育. 4、评比星级队员. 四、详细措施. 1、细心设计,充分预备,力争每次活动圆满胜利. 2、充分发扬民主作风,在教师指导下让学生动手动脑组织活动,力求人人参加,充分显示各人才能. 3、正确评价,鼓励先进,促进后进,形成人人争先进
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三年级 班级 活动 计划
限制150内