校园爱心义卖活动方案.docx

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1、校园爱心义卖活动方案校园爱心义卖活动方案一、活动背景XX区是一个历史文化悠久的老城区，位于老城南。其中 存在较多的贫困家庭，对他们的关爱和帮助也成为社区工作 的重点。鉴于我院经管系实践部已在XX区XX社区进行过“老 人班轻松学电脑”、“老人访谈”等各项志愿服务活动，普遍 受到了社区居民的欢迎和好评。我院正积极推进与XX社区 进行爱心义卖的合作，希望能够切实地帮助到XX社区的贫 困家庭，推动社区的整体发展。二、活动主题“关爱他人，快乐自己”三、活动目的1、通过爱心义卖的形式，获取爱心资金帮助XX社区中 的贫困家庭，资助贫困老人和儿童。切实地帮助他们分担生 活上的经济压力，向他们传递社会的爱心。2

2、、通过爱心义卖活动，在社区里传播奉献爱心、互相 帮助的友好精神，进一步深化我院与社区的合作关系。3、通过爱心义卖的活动，展示我院关爱他人、回馈社 会的优良传统，使我院得到社会的广泛认同和赞许。4、通过爱心义卖活动，为有爱心的志愿者提供一个锻 炼自我的平台。感召更多的青年志愿者们积极主动关爱他 人，服务社会。同时提高我们志愿者的综合素质，这不仅是 一次付出，更是一次很好的锻炼。爱心天使奖（各班3名）。四、活动时间5月中旬五、活动地点XX社区六、活动对象XX社区贫困家庭的老人及儿童七、活动参与者XX社区居民XX师范大学中北学院经管系11级10个班级XX师范大学中北学院经管系10级个别班级XX师范大

3、学中北学院经管系学生会10个部门兄弟院系（音乐系、美术系、公管系、工学系、外语系、 人文系、信息系、强化部）的志愿者。八、活动流程一、前期准备1、由经管系学生会实践部组织策划，招募志愿者，并 进行义卖专项培训。在校内设立捐款箱及爱心物品捐赠站， 并严格记录同学们的爱心捐款及捐赠物品，保证款项和物品 的安全。同时与XX社区相关人员沟通联系，确保活动的正 常有序进行。2、商务部负责拉赞助获得经费，分配给各个班级，用 于购买义卖的物品。3、宣传部出20张活动海报进行宣传，在活动期间，负 责照片采集和活动过程中的跟踪报道，以及后期的宣传总 结。4、办公室及秘书处负责活动前中后期的工作安排和人 员调配，

4、并确保义卖开始前的.桌椅及义卖物品的到位和管 理。5、组织部和文体部负责维护义卖现场的秩序，并通过 现场互动，调动活跃现场气氛。6、自管部负责现场的卫生问题、活动结束后的现场收 尾以及剩余物品的回收。7、剩余部门配合协调相关部门共同完成活动。二、活动开展形式一班级爱心义卖活动流程1、商务部拉赞助，筹集启动资金，并按一定比例分发 给各个班级。2、各班通过获得的启动资金，购买物品，充分发挥各 人特长，运用彰显各班特色的形式，在社区设立的一定数量 的摊位进行义卖。3、自管部负责义卖结束后的现场清理。4、实践部将各班义卖获得的资金进行详细统计并张贴 公布5、后期将所获得的利润悉数捐赠给贫困家庭的老人和

5、 儿童，帮助他们分担经济压力。形式二爱心物品的募集活动流程1、实践部在学校设立爱心物品捐赠站。2、由各班班长收集物品交到捐赠站，实践部对爱心物 品进行严格的登记汇总。3、社区提供活动场场地及相关硬件设施（如桌椅等）， 办公室调配相关志愿者，秘书处确保桌椅及义卖物品的到位 和管理。4、自管部负责义卖结束后的相关场地卫生打扫。5、将获得的义卖资金悉数捐给贫困家庭的老人和家庭, 缓解他们的经济压力。形式三社区开展跳蚤市场1、社区人员在社区进行相关宣传，办公室安排义卖相 关志愿者。2、社区提供活动场场地及相关硬件设施（如桌椅等）， 办公室调配相关志愿者，秘书处确保桌椅及义卖物品的到位 和管理。3、居民

6、将家中闲置的有用的物品，在社区提供的摊位 进行低价义卖或物品交换，然后自由进行捐款。4、实践部对捐款人员及金额进行登记，并会在活动最 后张贴公布。5、自管部负责义卖结束后的相关场地卫生打扫。九、活动内容1、5月中旬在XX社区进行爱心义卖活动，我院的学生 志愿者们将募集到的爱心物品收集管理好，运到活动地点。 按分配好的摊位摆放物品，同时帮助社区参与此次爱心义卖 的居民们进行活动前的准备工作。2、一切爱心物品的摆放准备就绪后，宣布爱心义卖活 动开始。志愿者们号召大家前来交换、购买所需物品。社区 居民及志愿者们开始进行爱心义卖。3、活动结束后，我院将爱心物品售出所获的资金用于 资助XX社区贫困老人及

7、儿童。同时向其捐赠剩余有价值但 未售出的爱心物品。十、活动积极意义1、有一段感情，我们渴望过，知道那是对理想的追求, 对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了在温暖的 关怀下成长。利用自身的正能量服务社会，改善XX社区贫 困家庭的经济条件。2、开拓了志愿者的视野，对其人生态度等方面产生积 极的影响，对他们的人生观价值观起到正确的引导作用，同 时让志愿者们得到锻炼，培养他们奉献和服务社会的精神。3、希望通过这次活动，大力弘扬“奉献，友爱，互助, 进步”的志愿精神，培养大学生的公民意识，奉献意识，服 务精神和实践能力，积极参与学校建设，构建和谐校园。4、让更多的人了解XX社区，让这个历史悠久的

8、社区， 通过义卖活动，变得更具生机与活力。增强文化影响力和社 会效应，从而有利于和谐社会的构建。5、通过爱心义卖这个契机，进一步深化我院与XX区的 合作，为今后我院志愿服务的开展提供更广阔的平台，同时 树立我院的良好形象，使我院得到社会的广泛认同和赞许。H一、注意事项1、要提前联系xx社区的相关负责人员，做好工作前期 准备。2、要求招募的志愿者们具有不怕吃苦、有耐心、积极 主动的精神，擅长销售则更佳。3、活动过程中注意维持良好的秩序，志愿者们要注意 文明礼貌。4、每位成员在保证活动有序进行的同时，要确保参与 者和自身的安全，在实践过程中尽量发挥所长，是活动具有 意义，成员之间要团结友爱、互帮互

9、助。5、对在此次爱心义卖活动中捐款及捐赠物品的同学， 要做好登记工作。活动结束后，做好反馈工作，说明捐款及 爱心物品去向。6、注意保持摊位上物品的整齐，要爱护社区卫生，不 可乱丢垃圾。活动结束后，相关部门负责进行场地卫生清理。十二、活动的可持续发展这次活动成功举办之后，我们会向上级领导提交义卖活 动的报告和发展建议，并考虑建立与XX社区的长期合作关 系，尽可能建立新的实践基地，将志愿活动长期化、制度化。同时活动团队会认真讨论，总结经验教训。以课题论文、 社会实践报告等形式，展现此次活动的重大意义，发展和延 续义卖活动，也呼吁更多的大学生参与志愿活动，给我们的 爱心事业提供源源不断的推动力，让我

10、们的爱心不断发扬光 大。XX师范大学中北学院经管系实践部XX年4月25日校园爱心义卖活动方案一、活动时间20xx年3月4日 中午12点10分二、活动地点学校操场三、活动对象全校师生（义卖年级26年级1年级 只买不卖）四、活动过程这是一次体验独立买卖和爱心捐款相结合的活动。义卖 物品由2-6年级的孩子提供，每样物品的价格一般都在10 元以内，如闲置的文具、书籍、玩具等，我们1年级的孩子 可以排队自己去购买，义卖后所有的钱都捐献给学校红十字 基金，用以帮助学校贫困学生。班级以小组，每个孩子自愿购买义卖的.物品一、二样。 （温馨提示父母给孩子带的钱，尽量不要超过20元，以免 丢失）之前，家长可以向孩

11、子传授一些如购买时注意物品的质 量、挑选实用有意义的物品等购物心得，能干的孩子可以在 购买时和大哥哥大姐姐们讨价还价哦！希望此次活动能够得到家长们的大力支持！校园爱心义卖活动方案在六一儿童节前夕，我们学校将 开展第四届爱心义卖活动，继续由学生担任“主角”，所义 卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品， 全校师生共同参与，将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。一、活动时间20xx年5月30日上午第二节课二、活动地点各年级本班教室三、活动对象全校师生四、活动准备及流程1、“凝聚爱心”班主任利用晨会课开好动员会，要求每位学生自带一至 两件二手货物，如图书、文具、玩具、废物利用小制作等，

12、 所有义卖商品要求健康、卫生、安全。2、“记录爱心”每件义卖货物由学生自己贴好标签，定价(一般以13 元为主，不超过5元)。3、“宣传爱心”每班由班主任负责设计展台，并起个名称，如“爱心 小超市”“绿果果小卖场”，每班的展台设计新颖，美观，尽 量不要雷同。(2)班主任开展一次爱心义卖活动主题教育活动，加强 学生节俭、分享、传递爱心的教育，并对学生进行简要的销 售培训。(3)活动前每位学生自行准备好物品介绍及宣传语，吸 引本班同学的注意力，如果想买的.学生人数众多，价格相 同，则由“拍卖学生”自己决定将物品卖给谁。4、“献出爱心”每卖出一件商品，副班主任都要认真做好登记，学生自 愿捐出的爱心钱由

13、副班主任保管，以免丢失或出差错。5、备注(1)活动当天任课教师不得参加“义卖货物”的买卖。 由班主任有序组织本班学生开展义卖物品的推荐、拍卖活 动，由副班主任负责登记学生义卖。(2)发动学生带“义卖货物”时，要利用“校信通”把 活动意义告知家长。(3) “义卖活动”前一天，班主任通知学生第二天可以 带适量的零用钱(不超过10元)，利用“校信通”告知家长。(4)班主任应向学生交代清楚，每件物品都是由学生自 身进行“推荐拍卖”，捐款数额由学生自愿。(5)义卖活动前各班主任要对学生进行一次专题教育， 教育学生A学会分享把自己的物品乐意拿出来义卖，跟大家分享;B学会节俭把自己的物品有效利用，购买时按需购买， 不浪费；C学会奉献所卖物品获得的钱额，乐于奉献，放入“爱 心基金”。6、总结评比爱心义卖活动结束后，各中队统计好义卖款及单(一式 两份)一份交至会计室殷燕飞老师处，另一份张贴在班上公 示，学校将根据活动情况进行评奖：(1)最佳组织奖(各年级3个)(2)最佳销售员(各班2名)