三年级班主任教学计划范文汇编六篇.docx
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1、 三年级班主任教学计划范文汇编六篇 新的学年又开头了,我也连续担当初三的班主任工作.初三是初中三年的关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情,所以我更应当提前制定初三班主任工作规划样稿。现在的三(3)班班风比拟不稳定,学习成绩在全级也不是很好,所以这个学期我们班就要先稳定班风,然后在稳定班风的根底上连续抓好学风建立,争取成绩能有一个突破,到达抱负的成绩。为了到达这个目标,我制定了以下工作规划。 一、严格抓好班风建立,带动学风学风的好转。 1、先从标准好仪容仪表入手 学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种表达。虽然今年是初中的最终一年,学习比拟忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发装扮都要
2、符合学校的要求。 3、狠抓课堂纪律。 课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,经过过去两年来的观看,我发觉这个班的成绩始终上不来的缘由,很大程度上就是由于班级纪律不够好,学生不能很好的遵守学校的课堂纪律,严峻影响了教师的教学质量和学生的听课效果,所以我这个学期,我将下大力度来抓本班的课堂纪律,这个学期我就预备将加强监管力度,不但要班干部仔细做好记录,还要求各科任教师协作,我平常也多到班上看一看,了解好班里的纪律状况。对一下违纪行为和现象准时处理,对于严峻的违纪行为将赐予适当的惩罚。以确保我们班的课堂纪律。 二、 加强中下生的辅导转化工作, 注意对学生的学法指导。 这是提高全班成绩的关键所在,所以
3、这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好规划,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。 我还规划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点,我要常常性地与各任课教师争论各科的学习方法,并准时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,连续开展 “一帮一” 活动,尽量提高中下生的学习成绩. 三. 进一步提高卫生、两操水平。 卫生、两操是良好班风的表达。因此,每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施,以便
4、在以后对学生的治理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 四. 仔细抓好活动课程建立(主题班会,团队活动,活动课),注意培育学生良好的心理素养。 今年是升学的关键,所以我预备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,我还要多召开关于抱负,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。 五、加大安全教育力度 安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将连续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,常常性地深入学生间了解状况、发觉问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消退学生在
5、日常生活中存在的一切担心全因素。 三年级班主任教学规划 篇2 随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官。 班主任的工作是怎样进展的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任规划如下: 一、班级根本状况
6、和目标: 我班共有学生41人。本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为标准的落实,培育学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育,教师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培育学生剧烈的责任感以及自我约束,自我治理的力量。 为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风,为学生的成才打下扎实的根底,为教师工作有步骤、避开盲目性,特制定班级工作
7、规划: 1、依据学生实际状况,制定奖惩清楚的班级公约; 2、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; 3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间; 4、关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要; 5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞,既要确定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步; 6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。 二、德育工作总目标: 1、 重视对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素养。 2、 在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教
8、育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。 3、 班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培育出自主自动的队干部,争创“文明班”。 4、 开展形式多样的少先队活动,充分发挥学生的自主自动力量、创新实践力量、 自我治理等多种力量,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。 5、 进一步加强行为标准的系列教育活动,通过学生的主动参加、自我治理、自我效劳等多种活动模式,成为行为标准特色班,使学生中涌现出一大批“行为标准小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小学生。 三、教育内容及措施: (一)、行为标准教育: 一句洪亮的口号:学会做人。 抓学生行为习惯的养
9、成,分阶段落实小学生一日常规。 1、 明确一日常规细则,做到人人知晓。 2、 充分发挥行为标准示范员的表率作用,做到以一带四。 3、 用班会、晨会进展常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为标准训练常常化、标准化。 (二)、主题教育活动: 1、做小仆人教育活动 自觉养成爱惜身边的公物、植物、动物,做学校的仆人。 2、爱国主义专题教育 看1本爱国主义书籍。 听一则爱国主义故事。 画一幅“我心中的祖国”的图画。 (三)、体育、卫生工作: 1、 抓好学生的体育达标工程。 与体育教师准时联系,抓紧对体育有困难的学生进展催促。如:孙行迪、周强、戴夏君等特殊胖的学生熬炼。 2、 小队队员做
10、到自己的同学自己帮,共同进步。 3、 抓好“两操”,注意质量,掌握眼睛新发病率。 4、定期宣传卫生学问,生活小常识。 (四)、家长工作: 1、 做好家访工作,做到准时联系。 2、 开好家长会,积极引导家长参加教育活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。 3、 利用家长力气和社会力气,拓展教育阵地。 4、 引导家长多关怀子女的学习和心理安康,准时反应学生的学习习惯,以求双向了解。 四、详细措施: 1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。 2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习气氛,构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进展思想教育,发挥学生的主观能动性,鼓励学
11、生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念,增加班级分散力。 5、定期开展学习活动,培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动,促使学生的身心安康进展。 7、组织学生积极参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导解决学生的问题。 五、活动规划 九月 1开学工作,做好远路生的吃、乘车等工作。 2进展开学行为标准教育教育,教育重点:抱负教育、爱国主义教育、心态调整、学习方法、同学关系。 3 成立班委会、组织班干部确定工作内容。 4庆祝教师节。 十月 1迎国庆,强化学生爱国主义教育。 2急性跳远人员的选拔和训练工作 3庆祝老人
12、节。 4参与建队节活动 5、做好运动会报名、训练、参赛、安全等各项工作。 6、组织安排好期中复习、考试和考后心态调整和归纳总结。 十一月 1 进行家长会。 2参与讲故事竞赛。 3朗读竞赛。 十二月 1 参与校口算竞赛。 2 协作学校搞好跳绳竞赛。 3 参与迎元旦大合唱竞赛。 一月份: 1 期末考评各项工作。 2安排好期末考试各项工作及放假事宜。 3 对本学期进展进展教育教学工作小结,作好学生成绩单发放工作 说明:1、以上规划如与学校工作有冲突时,将以学校的工作为主,可局部修改规划。 2、以上规划如遇突发紧急状况面不能执行时,临时可作局部变动。 三年级班主任教学规划 篇3 一、班级根本状况 本班
13、共有64名学生,其中有男生34人,女生30人。 二、常规教育方面: 三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比拟适应,每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,准时进展点拨、指导,加强教育。 2、利用升旗仪式、班会,加强学生的德
14、育教育。通过主题班会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写姿态,我将采纳“谁的小树长得最直“的活动进展监视,并在课堂上随时提示与帮忙。 三、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为
15、。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。在大课间活动时,我和学生们一起做操,参与体育活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 3、午间纪律 我让学生轮番值日治理班级,每周四介绍自己喜爱的书籍,每周五展现写字联系写得优秀的作品。每天中午学生有的看书,有的写作业,有的练字,有的争论问题。轮番值日既让全体学生得到了熬炼,又可让淘气的学生感受到治理的不简单,从而熟悉到自己的缺乏。 四、卫
16、生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着干净,头发整齐,勤洗澡,勤洗头,勤剪指甲。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。同时利用黑板报,专栏美化班级环境。 五、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治
17、理。 六、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强治理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的
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