三年级语文上册第四单元测试题篇.docx

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1、 三年级语文上册第四单元测试题5篇 一、字词天地。 1、看拼音，写词语。 jin zh z zn to q mio hu y shu s d rn rn l zh 2、依据语境写词语。 （1）依据读音写词语。 卢沟桥的sh sh（ ）子有的怒目圆睁，似乎在控诉当年日军侵华的sh sh（ ）；有的神情肃穆，犹如在悼念那些sh sh（ ）的抗日战士；有的大方激扬，仿佛在叙述那sh sh（ ）般斗争的画卷。 （2）依据词语的意思写成语。 农村的绘画素材真是_（处处都是，形容极其常见），所以说丰富的生活经受是每一个艺术家_、_（拿不完，用不完，形容物质或精神的原料极其丰富）的源泉。 3、选词填空。 闻

2、名 著名 （1）“人间天堂”苏州素以园林美景（ ）中外。 （2）李时珍是我国古代（ ）的中医药学家。 丰富 丰厚 （3）对面的商场开业了，为了加大宣传力度，商家为顾客预备了极 其（ ）的礼品。 （4）我的家乡是鱼米之乡，有着（ ）的农业水产资源。 4、想一想，连一连。 徐悲鸿 山水 刚毅强健 齐白石 马 栩栩如生 郑板桥 虾 清丽雅逸 张大千 竹子 秀劲绝伦 二、句子乐园。 1、卢沟桥的狮子数不清。（仿写歇后语） _ 2、假如没有童年丰富的农村生活阅历，他是无法把这些画画得那样生动亲切的。（用加点的关联词语写句子） _ 3、有的小狮子偎依在母狮子的怀里，似乎正在熟睡。（仿写句子） _ 4、古城

3、的建筑大多有200年以上的历史，一砖一石，一街一巷，都是百岁以上的“老人”。（仿写比方句子） _ 5、微微风簇浪，_。（补充诗句） 三、课文回忆。 1、卢沟桥的狮子主要介绍了卢沟桥的狮子_、_、_的特点，表现了我国古代劳动人民的_和_。 2、罗马速写主要描写了罗马的_、_、_的特点，表现了对文化名城的_。 3、舟夜书所见的是_朝的_。 四、阅读短文，完成练习。 （一）课内阅读。 罗马速写（节选） 喷泉是罗马城的点缀。世界上唯恐没有哪个城市能与其媲美。3000多处大大小小的喷泉，星罗棋布地散落在一些广场和街巷里。它们千姿百态，极具欣赏性，使罗马城别具一格。 1、请你用横线画出本段的总起句。 2、

4、“世界上唯恐没有哪个城市能与其媲美。”这句话的意思是_。 3、“3000多处大大小小的喷泉，星罗棋布地散落在一些广场和街巷里。”这句话的说明方法是（ ）。 A、举例子 B、列数字 C、打比方 4、这些喷泉的特点是_。 （二）课外阅读。 十七孔桥 在颐和园里有一座著名世界的石拱桥，叫十七孔桥。 十七孔桥是颐和园里最大的一座桥。全长150米，东连东堤，西接南湖岛。它就像是一道虹，把人世间和蓬莱仙岛连接起来了。 十七孔桥特别结实，中间可行车马，桥的两边是人行道。十七孔桥全部是用石头砌成的。为什么把这座桥叫做十七孔桥呢？由于它有十七个桥洞，由中间往两边变小，形成了一个“弓”形。飞跨于东堤和南湖岛，状若

5、长虹卧波。 十七孔桥不但特别结实，而且美观。桥的两头各有两只猛兽，两侧护栏上的图案雕刻得特别精致。石栏上有100多个望柱，这些望柱上雕刻着很多精致的小狮子，有的回首眺望，有的母子相抱，有的玩耍玩耍真像活了一样。据说十七孔桥上雕刻了五百多只石狮子，比卢沟桥的狮子还多好几十只呢！ 十七孔桥既是一座交通桥，又是一座观景桥，是颐和园里一颗绚烂的明珠。 1、“在颐和园里有一座著名世界的石拱桥，叫十七孔桥。”这句话运用了_的说明方法。 2、文中画线的句子是_，作用是_。 3、这篇短文的构造是（ ）。 A、分总 B、总分总 C、总分 4、这篇短文主要是从_、_、_三个方面来说明的。 5、是怎样评价这座桥的？

6、请你摘录文中的句子写下来。 _ 五、习作。 你的家乡有什么名胜古迹？你去过哪里？了解那里的风情吗？请你写下来，介绍给大家。留意句子通顺，条理清晰。 _ _ _ 三年级语文上册第四单元测试题2 一、读拼音，写词语。 xijintuczhdishynbifnjionnsxnwnjshy 修剪推想纸袋试验访问柔嫩清醒玩具相宜 xwiqngxinynljhsxngzlshyzhnshyoyun 微小悠闲明丽几乎清醒阻力相宜展现遥远 二、给多音字组词 闷mn(闷热)mn(闷闷不乐)几jj,(几个)j(几乎) 看kn(看门)kn(看书)调dio(调动)tio(淘气) 三、填空或回答下列问题 1、玩出了名堂

7、写的是(荷兰)的(列文虎克)，他创造了(显微镜)。 2、原来，植物开花的时间，与(温度)、(湿度)、(光照)有着亲密的关系。 三年级语文上册第四单元测试题3 一、看拼音，写词语（10分） cbitjioyuqmmnzntin （）（）（）（）（） gungmngmmnnxinurgungku （）（）（）（）（） 二、用下面的偏旁写字组词（6分） （）（）（）（）（）（）（）（） 氵（）（）辶（）（）讠（）（）口（）（） （）（）（）（）（）（）（）（） 三、比一比，组词（8分） 尤（）幻（）姿（）慢（） 龙（）幼（）资（）漫（） 棱（）啼（）辞（）含（） 陵（）蹄（）辛（）岭（） 四、在括号

8、里填上适宜的词语（8分） （）的柳树（）的叫声（）的雄鹰（）的草原 （）地唱歌（）地撒欢（）地飞行（）地奔驰 五、依据意思写出成语（4分） 1、形容奔驰快速或头脑模糊，感到身子轻飘飘的。（） 2、形容姿势的多种多样，各不一样。（） 3、形容极短的时间内变化快而多。（） 4、由于喜爱而舍不得离去。（） 六、选择词语填空，再体会一下它们的用法。（6分） 不但而且虽然但是假如就 1、（）孔子已经很有学问了，（）他还是虚心向他人学习。 2、这座桥（）结实，（）美观。 3、（）明天下雨，运动会（）改天进行。 七、把下面两句话合并成一句话。（4分） 1、我们参观了历史博物馆。 我们看到了很多古代人民的生活

9、用品。 2、我们来到了千山。 我们好不简单走过了一线天。 八、把下面的句子补充完整。（6分） 1、公路上的汽车真多呀！从这头始终排向那头，就像（）。 2、河边的柳条被风一吹，来回摆着，就像（）。 3、庐山的云雾，真是（）。 九、默写古诗（5分） 早发白帝城鹿柴 十、课内阅读，回答下列问题（10分） 这座桥不但结实，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精致的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出漂亮的水花;有的”刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首眺望;还有的刻着双龙戏珠。全部的龙好像都在游动，真像活了一样。 （1）概括这段话的主要内容。 （2）说说这一段话的作用是什么？ （3）用“有的有的

10、有的”写一段话。 2。请结合课文内容说一说，“草原不仅漂亮，还是个欢跃的世界。”文章是怎样把这句话写详细的。 十一、读短文，回答下列问题。（13分） 奇妙的鸟岛 岛上的奇景令人眼花缭乱。抬眼望，头顶上空遍布飞鸟，红的、白的、花的，组成一幅幅颜色夺目的锦绣画卷;低头瞧，满岛都是各种各样的鸟巢和五光十色的鸟蛋，几乎没有我可以插足的空地。你看，那披一领彩花衫的斑头大雁，小巧玲珑的燕鸥，张着长长的嘴东张西望的环嘴鹬，还有雪白的天鹅，漂亮的凤头潜鸭，亮着悦耳歌喉的云雀，迈动着长腿优雅踱步觅食的黑颈鹤我们也许数了一下，就有一百多种鸟哩！真是天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，一个多么欢快的鸟的乐园啊

11、！ 这岛上生息着十万多只小鸟，平日里相处非常融洽。好玩的是，假如遇见敌害来犯，岛上全部的鸟类都能团结起来，共同对敌哩！ 我们刚上岛不久，就亲眼观察了一场“鸟岛保卫战”。 天空消失了两只名叫玉带海雕的黑鹰，企图掠取岛上刚刚孵化的幼雏，几只站哨的公雁首先发觉了，一边呱呱地鸣叫报警，一边英勇地迎着黑鹰冲了上去。接着，岛上全部的鸟儿都发觉了，纷纷飞起攻击。 两只鹰高高地飞翔着，群鸟在岛子上空低飞着。倏地，一只黑鹰俯冲下来，只见鸟群中有一片锦绣的云霓飞出，拦住黑鹰的去路。这是斑头雁群，它们用自己的翅膀和身体组成了一道铜墙铁壁，和这只黑鹰周旋。这当儿，另一只黑鹰却从另一边上空冲下，只见鸟群中又有一片黑亮的

12、云彩飞出，挡住了它前进的方向，这是鸬鹳群奋起迎击。黑鹰时而上，时而下，时而左，时而右;群鸟时而东，时而西，时而疏，时而密，这样战了几十个回合。最终群鸟好像不耐烦了，以岛上最英勇的鸟儿鱼鸥为首，发起了冲锋，围住两只鹰，叫着、啄着，各色的羽毛飘落下来，如雪花般飞扬。最终，两只玉带海雕气馁了，遍体鳞伤地向远方逃逸 1、联系上下文说说词语的意思。 五光十色： 2、文中的“铜墙铁壁”指什么？ 3、从哪里看出鸟岛奇妙？ 4、第一自然段是围绕哪句话来写的？ 5、第三自然段在文中起什么作用？ 十二、习作。（20分） 你的家乡漂亮吗？你喜爱自己的家乡吗？请你把家乡的漂亮风光介绍给大家（选择特点突出的景物）。可以

13、用上本单元学习的比方、拟人的手法，表达出对家乡的喜爱。题目自拟，字数在300左右。 三年级语文上册第四单元测试题4 班级 姓名 等级 一、看拼音写词语。 jinzh zhmng jngl fngf toq ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) miohu kngp lin gng sh qio xng ti g y ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读词语，圈出带点字的正确读音。 f( ) p ( ) xing ( ) 肚腹 媲美 一街一巷 f ( ) p ( ) hng ( ) xng( ) shn ( ) zng ( ) 欣欣向荣 甚至 祖宗 xn( ) sn ( ) zhng( )

14、三、填空，把词语补充完整。 （）（）皆是 （）（）一格 （ ）（ ）冲突 （）（ ）不竭 哑口（ ）（ ） （ ）姿（ ）态 栩栩（ ）（ ） （ ）雅孤（ ） （ ）（ ）棋布 取之（ ）（ ） 街头（ ）尾 （ ）缺乏（ ） 四、比一比，再组词。 机（ ） 虾（ ） 健（ ） 住（ ） 抗（ ） 饥（ ） 吓（ ） 建（ ） 柱（ ） 航（ ） 性（ ） 联（ ） 暑（ ） 仍（ ） 费（ ） 姓（ ） 连（ ） 著（ ） 扔（ ） 废（ ） 五、照样子，加偏旁组成新字，再组词。 生 （姓）姓 名 姓 氏 会 （ ） 、 苗 （ ） 、 虫 （ ） 、 共 （ ） 、 匋 （ ） 、 巩

15、（ ） 、 束 （ ） 、 六、查字典，联系上下文，解释带点的词语的意思。 、童年的这一段农村生活的经受，成为他取之不尽，用之不竭的绘画源泉。 、那些原来在我们生活中微缺乏道的事物，经过他的描绘，似乎突然有了深长的意义。 、古老的建筑，坍塌的废墟，残毁的廊柱，比比皆是。 、多处大大小小的喷泉,星罗棋布地散落在一些广场和街巷里. 七、按原文填空，并完成练习 、这些狮子真有 。它们 ， 有几十厘米高， 只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都 。它们外形各不一样，有的蹲坐在石柱上，似乎；有的低着头，似乎 听桥下的流水声；有的小石子偎依在母狮子的怀里，似乎正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，似乎在做好玩的嬉戏

16、；还有的小狮子也许 了，被大狮子用爪子按在地上 各用一个词概括卢沟桥狮子的特点：其次句写卢沟桥的狮子 ；第三句写卢沟桥的狮子 。 仔细读第三句，用“”画出看到的，用“”画出的想象的内容， 、罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。（ ）街头巷尾，（ ）屋顶门廊，看不到雕塑（ ）不正常的。罗马城的雕塑，超过了罗马城的人口。 在（ ）里填上适宜的词。 用“”的句子在这一段中有什么作用？ 不转变画“ ”句子的意思，给它换个说法。 这段话写出了罗马城的 的特点。 八、默写舟夜书所见 、 、 九、阅读短文，完成练习。 赵州桥 河北省赵县的洨（xio）河上，有一座世界著名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝

17、石匠李春设计和参与建筑的，到现在已经有一千三百多年了。 赵州桥特别宏伟，桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥全部用石头砌（q）成，下面没有桥墩（dn），只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个小桥洞。平常，河水从大桥洞流过，发大水时，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使大桥不简单被大水冲垮，又减轻了桥身的重量，节约了石料。 赵州桥不但结实，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精致的图案：有的刻着两条相互缠（chn）绕的龙.,嘴里吐出漂亮的水花；有的刻着两条飞龙，前爪互抵（d）着，

18、各自回首眺望；还有的刻着双龙戏珠。全部的龙好像都在游动，像活的一样。 赵州桥表现了劳动人民的才智和才能，是我国珍贵的历史遗产。 1、你能写出以下词语的近义词和反义词吗？ 著名（闻名）（无名）减轻（ ）（ ） 节约（ ）（ ） 、依据文中的描述画一画赵州桥的样子，再说说这种设计有什么好处？ 这种设计的好处是： 、读文中画“ ”的句子，你觉得这句话在文中有什么作用和好处？ 、任选两组词语，造句。 既又 不但而且 有的有的还有的 、推断对错，在正确的后面打“”，再错误的后面打“”。 “全部的龙好像都在游动，像活的一样。”这句话是比方句。（ ） 课文中“这种设计，在建桥史上是一个创举”中的“这种设计”指的是赵州桥只有一个拱形的大桥洞，大桥洞顶上的左右两边，还各有两个小桥洞。（ ） 十、作文我喜爱的小动物 三年级语文上册第四单元测试题5 一、字词演练厅。(共24分) 1.比一比，再组词。(8分) 2.照样子，写词语。(8分) 例：时时刻刻 _ 例：轻手轻脚 _ 3.写出含有一对反义词的四字词语。(4分) _ 4.选词填空。(4分) (1)他说要下雨，()就下雨了。 (2)这件事情发生得太()。