2023年普通高等学校招生全国统一考试--英语(湖北卷)word解析版.docx

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1、2023年一般高等学校招生全国统一考试（湖北卷）英语学科试题解析其次部分：词汇学问运用第一节：多项填空。21. A【命题立意】考查动词辨析。难度中等。【解题思路】该句意为：两位律师捐赠了 5 , 0000美元赞助我校“帮助贫困生”活动A项意为“赞助”，符合句意；B项意为“放射，开办”，C项意为“组织”，D项意为“支配”，都与句意 不同。故A项正确。22. C【命题立意】考查动词辨析。难度中等。【解题思路】句意为：最终，我要感谢我的辅导老师，他给我的论文提出了许多指责和建议，并对每张稿 件作了推敲。C项意为“推敲”，符合句意，故C项正确。A项意为“通过”，B项意为“引用”，D项意为 “折叠”，都

2、与句意不符。23. B【命题立意】考查动词短语辨析。难度中等。【解题思路】句意为：独自由黑暗中行走，男孩吹口哨保持志气。B项意为“维持，不使低落”，符合句 意。A项意为“举起”，C项意为“建立”，D项意为“拿起”，都与句意不符。24. B【命题立意】考查动词短语辨析。难度中等。【解题思路】句意为：很兴奋你能来亲自负货这起事务。B项意为“负责”，符合句意；A项意为“导致”, C项意为“向求助”，D项意为“参考”，都与语意不符。25. D【命题立意】考杳介词短语辨析。难度中等。【解题思路】句意为：这套家具款式新潮，色泽明丽，与新式房屋和花园配套，但看起来与传统的房子和 花园不相称。D项意为“与不相

3、称，符合句意。A项意为“毫无疑问”，B项意为“次序颠倒”，C项 意为“看不见”，都与句意不符。26. A【命题立意】考查副词辨析。难度中等。【解题思路】句意为：“看来我们要请史密斯先生来看看我们对此如何处理”，父亲对到此探讨此问题的邻 居摸索性地说。A项“摸索性地”，符合语境。B项意为“欠考虑地”，C项意为“明确地”，D项意为“粗 鲁地”，都与语境不符。27. D【命题立意】考查形容词辨析。难度中等。来源:Zxxk.Com【解题思路】句意为:你能区分“require”和“request”的微小差别吗,D项意为“微小的”，符合句 意。A项意为“戏剧性的”，B项意为“地域性的”，C项意为“明显的”

4、，都与句意不符。28. C【命题立意】考查形容词辨析。难度中等。【解题思路】句意为：这些建筑是否要推倒仍旧有争议，人们仍旧在找寻其它可能的解决方法。C项意为 “有争议的”，符合句意；A项意为“不变更.的”，B项意为“相关的”，D项意为“冲突的”，都与语意不 符。29. A【命题立意】考查名词辨析。难度中等。【解题思路】句意为：定期检查眼睛看看是否有眼疾症状很重要。A项意为“症状”，符合句意：B项意为 “类似”，C项意为“样本”，D项意为“阴影”，都与语意不符。30. B【命题立意】考查名词辨析。难度较易。【解题思路】句意为：这位官员坚持认定Michael没有依据正确的程序申请签证。B项意为“程

5、序”，符合 句意；A项意为“模式”，C项意为“节目”，D项意为“远景”，都与语意不符。其次节：完形填空。【文章大意】本文为记叙文，讲解并描述了我接受了社会学家在电视节目中提出的消费观点，担忧成为现 代消费社会的受害者，便去邻家商店买了自行车。老板举荐了自行车上的多种装置，甚至烤炉，我无法拒 绝，一一购买。事实上我仍旧是现代消费社会的受害者。31. C【命题立意】考查名词辨析。难度中等。来源:Z。xxo k.Com【解题思路】依据本句中的uconsuming”和下句中的consumer society ”可知，答案为C。“consumer society M 意为“消费社会”。A项意为“成人”，

6、B项意为“人类”，D项意为“单身”，都与语境和文章主题不 符。32.B【命题立意】考查副词辨析。难度中等。【解题思路】依据本句中的“hurried”，结合语境可知，我马上赶到邻家的自行车商店，B项意为“马上”， 符合语境；A项意为“最终，最终”，C项意为“不情愿地”，D项意为“感谢地”，都与语境不符。 33.C【命题立意】考查连词辨析。难度中等。【解题思路】依据语境可知，当老板在卖自行车给我的时候说，C项意为“当时候”，符合句意, 故C项正确。A项意为“尽管”，B项意为“因为”，D项意为“除非”，都与句意不符。34.D【命题立意】考查情态动词辨析。难度中等。【解题思路】依据语境可知，该句意为：

7、这是你所能做到的最好的事。could have done意为“能够做到 的”，与语境相符，故D项正确。A项意为“情愿”，B项意为“应当”，C项意为“必需”，都与 语境不符。35.B【命题立意】考查形容词辨析。难度中等。【解题思路】依据下句中的“A bicycle is simple，结合语境可知，该句意在表达：生活是很困难的， 而自行车是简洁的。B项意为“困难的”，符合句意；A项意为“令人厌烦的”，C项意为“有压力的”， D项意为“艰苦的，都与语境不符。36.A【命题立意】考查形容词辨析。难度中等。来源:ZXXK【解题思路】依据本句中的“fresh air, sunshine and exer

8、cise”可知,这些都是“自然的” ,A项意为“自然 的”，符合句意；B项意为“神奇的”，C项意为“困难的”，D项意为“独一无二的，都与语境不符。 37.D【命题立意】考查动词短语辨析。难度中等。【解题思路】该句意为：一段时间之后，我抵达小镇的另一头。D项意为“以而告终，结束”，符合 句意。A项意为“放弃”，B项意为“抛锚”，C项意为“安静下来”，都与语意不符.。38. A【命题立意】考查形容词辨析。难度中等。【解题思路】依据语境可知，对于这中简洁工具的作用，我感到很惊异。A项意为“惊异的”，B项意为 “开心的”，C项意为“困惑的，不解的”，D项意为“关注的”，都与语意不符。39. C【命题立

9、意】考查动词辨析。难度中等。【解题思路】依据语境可知，该句意为：这种简洁的工具在如此之短的时间内能够让我经过如此长的 路程，cover long distances意为“经过漫长的路程”，故C项正确。A项意为“行军”，B项意为“驾 驶”，D项意为“测量”，都与语境不符。40. A【命题立意】考杳形容词辨析。难度中等。【解题思路】依据其次段第一句中“ an odometer”可知，我安装了里程表，是想知道我事实上行了多远, A项意为“远的”，符合句意，故A项正确。B项意为“长的”，C项意为“快的”，D项意为“深的”, 都与语意不符。来源:Z&xx&k.Com41. D【命题立意】考查形容词辨析。

10、难度中等。【解题思路】依据语境可知，我在自行车上装里程表，是因为我想知道精确的里程。D项意为“不精确的”， 与hated连用，符合语意，故D项正确；A项意为“不行靠的”，B项意为“不适用的”，C项意为“没 有打算的”，都与语意不符。42. A【命题立意】考查动词辨析。难度中等。【解题思路】依据语境可知，该句意为：我回去找Johnson先生和自行车上安装了一个里程表。A项意为 “安装”，符合句意。B项意为“检查”，C项意为“修理”，D项意为“放置”，都与语意不符。43. B【命题立意】考杳动词辨析。难度中等。【解题思路】依据该句中的“but”结合语境可知，他有补充说了些话，B项意为“补充，增加”

11、，符合语 意；A项意为“发誓”，C项意为“回答”，D项意为“总结”，都与语意不符。44. B【命题立意】考查名词辨析。难度中等。来源:【解题思路】该句意为：有里程表没有速度计，就如有刀却无叉。B项意为“叉,”，符合句意。45. D【命题立意】考查动词辨析。难度中等。【解题思路】依据语境可知，这两种装置被绑在手把上，D项意为“绑上，系上”，符合句意。A项意为“贡献”，B项意为“转换”，C项意为“申请”，都与语意不符。46. C【命题立意】考查名词辨析。难度中等。【解题思路】依据下句中的“attracted by these functions”可知，这种喇叭小功能却多。C项意为“功能”， 符合句

12、意。47. C【命题立意】考查形容词词辨析。难度中等。【解题思路】依据语境可知，该句意为：你不能让后座部位空着。C项意为“空的，无遮挡的”，符合语 意。A项意为“松散的”，B项意为“空白的”，D项意为“未完成的”，都与语境不符。48. D【命题立意】考查介词辨析。难度中等。【解题思路】依据常理可知，自行车的后座当然在自行车座位的后面。D项意为“在后面”，故D项 正确。49. B【命题立意】考查形容词耕析。难度中等。【解题思路】依据本句中的“oven”可知，老板意在推销烤箱，理由是在回家的路上可能饥饿。B项意为 “饥饿的”，符合句意。50. D【命题立意】.考查动词辨析。难度中等。【解题思路】依

13、据最终一段可知，老板推销胜利，故我无法拒绝他的推销。D项意为“反抗，拒绝”，符 合语意。A项意为“考虑”，B项意为“收回”，C项意为“使.”，都与语意不符。第三部分：阅读理解。A【文章大意】本文讲解并描述侨居国外的英国人离开英国多年后重回英国的不同感受，这些感受我们司空 见惯而无法察觉，只有他们才能体会。51. A【命题立意】细微环节理解题。难度中等。【解题思路】依据文章其次段第一句中”small changes have probably surprosed you”可知，在短期海 外度假后，人们会留意到小变更，故A项正确。52. B【命题立意】推理推断题。难度中等。【解题思路】依据第五段最

14、终一句中”.I believe foreign settlers have improved this country .more open-minded.可知，Debil对移民的看法是确定的。故B项正确。A项意为“慎重的”，C项意为,“怀 疑的”，D项意为“指责的，都与语境不符。53.C【.命题立意】细微环节理解题。难度中等。【解题思路】依据倒数其次段第一句中 “To see policemen with guns in the airport for (he first time was frightening”可知，当到达英国机场，Christine为惊慌的平安措施所震惊。故C项正确。A

15、项与语意相 反，B、D项为提及。54.B【命题立意】主旨大意题。难度中等。【解题思路】依据第三段第句以及全文叙述可知，本文讲解并描述了侨居国外的英国人离开英国多年后 重回英国的不同感受，故B项正确；A项范围太大，C项文中未提及，D项无文章无关。B来源:学*科*网【文章大意】我和我弟弟小时，在交通运输日，母亲总带着我们乘坐火车、公共汽车、出租车等，让我们 感受到了自信与欢乐。55.B【命题立意】细微环节理解题。难度中等。(解题思路】依据其次段第一句中“You canl lake any means of transportation more than once. ”可知母亲禁 止乘坐两次火车，

16、故B项正确。56 .A【命题立意】细微环节理解题。难度中等。【解题思路】依据第三段其次句中”.above all, a failure of cnfidence一 the product of a childhood ”可知， 作者认为最大的受益在于增加自信，故A项正确。57 .D【命题立意】词义揣测题。难度中等。【解题思路】依据语境可知，该句意为：当我长大时，我母亲帮我解密了可能使我无法作自我首次尝试的 隐私。D项意为“毁灭”，符合语境，故D项正确；A项意为“陈设”，B项意为“证明是正值的”， C项意为“忽视，都与语境不符。58 .A【命题立意】细微环节理解题。难度中等。【解题思路】依据最终

17、,段第.句中”.a means we didnt try on .the dirtiest and most polluting of them all.M 可知，作者不赞同飞机，故A项正确。C【文章大意】一封尘封了 140年的写给高校的来信，促使了妇女学位课程的创立。该信的发觉纯属偶然， 那是一位女士向St Andrews高校写的学医申请信。59 .C【命题立意】细微环节理解题。难度中等。（解题思路】依据第一段其次句中 ”to be allowed to study medicine at St Andrews University”可知，她 想学医，故C项正确。60 .A【命题立意】细微环

18、节理解题。难度中等。【解题思路】依据其次段第一句The document was discovered buried in the university archives ”，可知, 此信的发觉纯属偶然，故A项正确。61 .B【命题立意】细微环节理解题。难度中等。【解题思路】依据第三段其次句中a.a distance-learning degree for women,可知此信促使了妇女学位课 程的创立，故B项正确。62.D【命题立意】细微环节理解题。难度中等。【解题思路】依据第三段最终一句中“St Andrews in 1892.”可知，此事发生在1892年，故D项正确。D【文章大意】同一家

19、庭出身的兄弟姐妹性格为何不同？那是因为他们生活于不同的家庭环境：对于父母的 体验，第一个诞生的孩子与以后诞生的孩子会迥然不同；在语言发展上，后诞生的孩子更喜爱向哥哥姐姐 学习而不是向父母学习63.A【命题立意】词义揣测题。难度中等。来源:学#科#网【解题思路】依据第一段其次句中的a.differentexperience.n以及第一段最终一句中rt.might live in a stable and close family in the first few years; another might be raised in a family crisis, with a disappoin

20、ted molher and angry father.”可知，该短语意为“生活在不同的家庭环境中”，故A项正确。64.B【命题立意】细微环节理解题。难度中等。解题思路】依据其次段最终一句话中“Later-borns dont enjoy that much talking time with parents, but instead they harvest lessons from bigger brothers and sister./*可知后诞生者更倾向于向兄弟姐妹学习，故B项正确。 65.D【命题立意】细微环节理解题。难度中等。【解题思路】依据第三段最终一句 Even ihose s

21、iblings who fought the most had just as much posislive communication as the other sibling pairs.”可知，即使兄弟姐妹间争吵不断，他们也在此中学习相处之道， 故D项正确。66.B【命题立意】词义揣测题。难度中等。L解题思路】依据语境可知，有兄弟的女孩比有姐妹的女孩更具有女性品质特征，故B项正确。E【文章大意】本文是一篇科普说明文。探讨表明，放松心情更有利于提高工作效率，更有利于解决创建性 的解决问题；压力阻滞了神经细胞信号的传输，只会导致工作效率下降。67.B【命题立意】细微环节理解题。难度中等。【解

22、题思路】依据其次段第三句中“your most inventive lime comes in the early evening when you are relaxed.以及下文对压力阻滞了神经细胞信号的传输可知，放松使我们更具有创建性，故B项正确。68. C【命题立意】细微环节理解题。难度中等。【解题思路】依据第一段倒数其次句中”.the newspaper with depressing stories or reports of disaters.M ,可 知报纸上总是充溢了负面新闻，故C项正确。69. D【命题立意】词义揣测题。难度中等。【解题思路】依据语境可知，若一味集中留意力而

23、无暇放松，将错失有创建性的解决问题的方法。D项意 为“不将留意力故放在某事物上，符合语境，故D项正确。70. A【命题立意】主旨大意题。难度中等。【解题思路】通读最终一段可知，该段主要讲解并描述对如何放松心情提出一些建议，如来源:Zxxk.Com 提早起身、洗热水澡、做深呼吸等等，故A项正确。第四部分：写作。来源:学&科&网第一节：完成句子71. more and more tbrests/trees (being) cut down72. regarded as one of the best73. what it was74. docs she care (about)75. would

24、not have missed76. hanVmuch I (had) tried77. wiWwQukl be put on78. asking leave (first)79. diflerent froni/tlian that80. what thev appear (to be)来源:学*科*网Z*X*X*K其次节：书面表达。【写作指导】文章仅给出一句主题句，要求据此写作，属于完全开放性作文。写好该文，考生首先应仔细 审题，考题要求结合事例写作，故本文宜夹叙夹议，不行全写成争论文；在叙事时应留意用一般过去时。 其次，应留意支配好文章结构。文章可用主题句作第一段，其次段依据主题句叙事，第三段作总结点题。 在遣词造句上，考生应多用一些高级词汇和高级句型，如定语从句、倒装结构、非谓语动词等，多用一些 连词如:on the one hand, on the other hand, besides 以提高文章的档次。