2023北京四中新初一分班语文试题.docx

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1、2023北京四中新初一分班语文试题（时间50分钟，满分100）考号 原毕业学校 性别 姓名 分数一、看拼音写汉字（10分）1. （pdi huai） 2. （chou ti） 3. （cui can） 4.衣衫（Idn lu） 5. （ kun p6ng）展翅 二、在下面词中的错别字下面画一横线，并改正在括号里（6分）1 .前扑后继（）；2.拾金不味（）；3.愤不顾身（）；4.无可耐何（）；5.文丝不动（）；6.迫不急待（）0三、我国是历史悠久的礼仪之邦，中华民族是有着优秀文化传统的民族。在漫长的历史中, 汉语形成了为数众多的敬词和谦词，至今仍被广泛地应用着。例如，在同别人打交道时，恰 当地运

2、用敬词和谦词，可以体现一个人的修养和文明程度。你能填出下列句子所描述的情景 中应运用的敬词或谦词吗？（4分）1 .向人庆贺说（）；2.求人指引说（）；3.托人办事说（）；4.求给个便利说（）；四、依据句子意思和要求写出恰当的反义词（4分）1 .做人要诚恳、讲信用，要，不能 o2 .现在生活虽然富有了，但还要 ,不能 o 五、在下面这段文字中，关联词语有三处运用不当。请在不恰当的词语下面画横 线，并在括号里改正（3分）假如（）要我感谢什么人，那么（）只能感谢一次，而且（）我想把这一次奉献给那些为人类创建出奇妙音乐的人们，因此（）,假如（）没有音乐，我们的生活将变得多么沉闷可怕。六、古诗文填空（2

3、4分）1 .出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，在人间。2 .九州生气恃风雷，究可哀。我劝天公重抖擞，o3 .千里黄云，北风吹雁 o 无知己，4 .黄河远上白云间，一片孤城 o怨杨柳，5., 人未还。但使龙城 不教胡马。7.6.西塞山前， 。青箸笠，绿蓑衣，,柳暗花明又一村。8 .大漠 ,长河 o9 .会当凌绝顶，。10 .但愿人许久， O11 .不积度步，;不积小流，。12 . 不能淫，不能移，不能屈，此之谓大丈夫。七、排列依次（请将序号、分别填写在相应的横线上，4分）胡同是北京特有的一种古老的城市小巷,，OO, O明清以后又不断发展，最多时有6000多条这些地区都是您感受胡同文化的好去

4、处据统计，北京现有胡同1000多条，犬牙交织，织成了荟萃万千的老北京景观 现今胡同景观保存相对完好的区域有东城区、西城区和前门地区最早起源于元代八,阅读理解（35分）（一）师旷论学（11分）晋平公问于师旷日：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！“师旷日：“何不炳 烛乎？ ”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？ ”师旷日：“盲臣安敢戏其君乎？ 臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳 烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？ ”平公曰：“善哉！”1.说明加点词的意思（6分）吾年七十，欲学，恐已暮矣：臣闻之： 善哉： 2 .用划分画线句子的朗读节奏（1分）盲臣安敢戏其君乎3 .写出文中师旷连续

5、运用比方的句子，并说出它们说明白什么道理。（4分）（-）他要感谢那只手（9分）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女老师约 稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东 西。孩子们兴奋地在白纸上描画起来。女老师猜想这些贫民区的孩子们想 要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷揣测。一个 说：“这准是上帝的手J另一个说：“这是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”女老师走到小道格拉斯个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他：“

6、能告知我你画的是谁的手吗？”“这是你的手，老师。孩子小声答道。她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘糊糊的小手，送这个孩子 走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破 旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对 小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。我们每个人都要感谢的，其中（）有物质上的赐予，（）还有精神上的支持，诸如别人对你的关爱、赐予你的机会。另一个方面，对于 许多赐予者来说，或许，这种赐予是微乎其微的。可是它的作用却难以估计。 因此，我们每个人都应尽自己的所能，赐予别人。1. （3分）第自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡

7、的意义”, 结合、段内容，说说这里的“非凡的意义”指的是什么。（20个字左右）2. （1分）在第自然段中的括号里填上恰当的关联词。3. （3分）从全文看，第自然段的记叙依次是;第自然段的作用 是 O4. （2分）这篇充溢人情味的散文表达的观点是：（三）论语节选（15分）文段一 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦 君子乎？ （论语学而第一）文段二 子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。” （论语学而第一）文段三 子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也 已（论语学而第一）文段四 子曰：“吾十有

8、五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺, 七十而从心所欲，不逾矩。”（论语为政其次）文段五 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者J （论语雍也第六）文段六 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？ ” （论语述而第七）1 .请试着说明下列各句中加点字的意思。（6分）（1）学而时习之，不亦说乎： （2）人不知而不愠： （3）出则弟：（4）敏于事而慎于言： （5）知之者不如好之者： （6）学而不厌： 2 .请用原文语句回答问题。（1）依据文段一，说说孔子认为人生有哪些欢乐。（2分）（2）孔子认为“好学”的表现有哪些？ （4分）3 .请从以上文段中提取常用成语，不

9、少于三个。（3分）九、请在下面的两项任务中，任选一项作答（10分） 1 .看新闻报道，写读后感要求：联系自己生活实际，观点明确，语言通顺，字迹工整，字数不超过150。5月31日上午，温总理到北京朝阳区十八里店小学和同学们一起上了一节 体育课。课后，望着眼前天真活泼、健康欢乐的孩子，他深情地跟大家说：“身 体是精神和学问的载体，没有好的身体，就不会有充足的精力刻苦学习。只 有孩子们健康，才有祖国的将来我们要有一个健康的体魄，才能更好地为人 民服务。同学们要酷爱运动、常常运动，把运动贯穿一生J2.写一首诗歌，表达你上北京四中兴奋的心情和对将来学习生活的憧憬。要求：情感真挚、饱满，字迹工整，100字

10、以内参考答案一、看拼音写汉字（每写对一个字给1分，共10分）1 .徘徊 2.抽屉 3.绚烂 4.褴褛 5.鳏鹏二、改错别字（6分）1.仆；2,昧；3.奋；4 奈；5.纹；6.及三、填出下列句子中的敬词和谦词（4分）1.恭喜；2.请教；3.拜托；4.劳驾、依据句子意思和要求写词语（4分）1 .言出必行，出尔反尔；2 .勤俭节约铺张奢侈。五、在下面这段文字中，关联词语有三处运用不当。请在不恰当的词语下面画横 线，并在括号里改正（3分）那么（并且）；面且（那么）；因此（因为）六、古诗文填空（每小题2分，共24分）1.千锤万凿 要留清白；2.万马齐喑不拘一格降人才;3 .百日嚏雪纷纷莫愁前路 天下谁人

11、不识君；4 .万仞山羌笛何须春风不度玉门关；5 .秦时明月汉时关 万里长征 飞将在度阴山；6 .白鹭飞 桃花流水鳏鱼肥斜风细雨不须归；7 .山重水复疑无路；8.孤烟直 落日圆；9. 一览众山小；10.千里共婵娟；n.无以至千里无以成江海；12.富贵 贫贱 威猛。七、排列依次（请将序号填写在相应的括号里，4分）、八.阅读理解（35分）（-）师旷论学（11分）1.3.晚；听说;好。2.安敢/戏其君乎?文中师旷连用了： “少而好学,好学，如炳烛之明J这三个比方。 候都可以学有所获。如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而 意在说明：学无止境，只要想学习，任何时（-）他要感谢那只手（9分）1 .小道格拉

12、斯没有感受到家庭带给他的暖和，但老师的手牵住了他，让他感受 到了关爱。（3分）2 .不仅而且（1分）3 . 插叙 总结全文（2分）4 .答案示例：（1）我们每个人都应当尽自己的所能，赐予别人必要的帮助。（2） 我们应当感谢别人赐予自己的关爱（精神上的支持）。（2分，答出随意一点即给 分）（三）论语节选（15分）1 .（每字1分，共6分。意思对即可。）（1）同“悦”,开心；（2）生气，发怒;（3） 悌”的古字，顺敬兄长;（4）勤勉，努力； （5）宠爱； （6）满意。2 .（每个小分句1分，共6分。抄写错字该句不得分）（1）学而时习之；有朋自远方来。（2）（君子）食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。3 .（每写对一个给1分，给满3分为止。）三十而立，四十不惑， 学而不厌， 诲人不倦等。九.写作（10分）1 .看新闻报道，写读后感要求：联系自己生活实际，观点明确，语言通顺，字迹工整，字数不超过150。评分标准：联系自己生活实际2分，观点明确3分，语言通顺3分，书写2分。2 .写一首诗歌，表达你上北京四中兴奋的心情和对将来学习生活的憧憬。要求：情感真挚、饱满，字迹工整，100字以内评分标准：内容2分（兴奋心情1分、对将来生活憧憬1分），情感3分，表现手法3 分，书写2分。