关于安全教育日读书心得5篇.docx

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1、关于安全教育日读书心得5篇平安教育日读书心得篇1 随着科学技术的进步和人类社会的进一步进展，越来越多的社会问题仅仅靠具有某一方面学问的专业人才已无法解决，而是大量需要具有综合性学问的复合型人才。学技术的不懂法律，就不能很好地维护自己的权益，不能更好地利用现有的政策法规来促进科技产业的进展。法学作为一门重要的社会科学，它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重视。对高校生加强法制教育，一方面是由于法律已渗透到社会生活、人的衣食住行等各个方面。另一方面，越来越多的高校生已把法律素养作为一项重要指标来要求自己。 一、学习后对刑法的熟识 刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，是把握政权的统治阶极为了维护

2、本阶级政治上的统治和经济上的利益，依据其阶级意志，规定哪些行为是犯罪并应当负刑事责任，赐予犯罪人何种刑事惩处的法律。刑法有广义刑法与狭义刑法之分广义刑法是指一切规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律规范的总和，包括刑法典、单行刑法以及非刑事法律中的刑事责任条款。狭义刑法是指刑法典，即中华人民共和国刑法。 刑法的基本原则，是指刑法本身具有的、贯穿全部刑法法规、体现我国刑事立法与刑事司法基本精神、指导和制约全部刑事立法和刑事司法过程的基本准则法。新刑法规定了刑法的三个基本原则，即罪刑法定原则、罪刑相应原则和适用法律一律公正原则法。 二、学习后对民法的熟识 中华人民共和国民法通则，为了保障公民、法人的合法的

3、民事权益，正确调整民事关系，适应社会主义现代化建设事业进展的需要，依据宪法和我国实际状况，总结民事活动的实践阅历，制定本法，自1987年1月1日起施行。 民法通则是我国对民事活动中一些共同性问题所作的法律规定，是民法体系中的一般法。所谓民事活动是指：公民或者法人为了确定的目的设立、变更、终止民事权利和民事义务的行为。如买卖、运输、借贷、租赁等。进行民事活动时，应遵循自愿、公正、等价有偿、恳切信用、守法的原则。 三、学习后对劳动法的熟识 劳动法是国家为了爱惜劳动者的合法权益，调整劳动关系，建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度，促进经济进展和社会进步，依据宪法而制定颁布的法律。从狭义上讲，我国

4、劳动法是指1994年7月5日八届人大通过，1995年1月1日起施行的中华人民共和国劳动法；从广义上讲，劳动法是调整劳动关系的法律法规，以及调整与劳动关系亲热相隧的其他社会关系的法律规范的总称。 劳动法作为维护人权、体现人本关怀的一项基本法律，在西方甚至被称为其次宪法。其内容主要包括：劳动者的主要权利和义务；劳动就业方针政策及录用职工的规定；劳动合同的订立、变更与解除程序的规定；集体合同的签订与执行方法；工作时间与休息时间制度；劳动酬劳制度；劳动卫生和平安技术规程等。 在同学中开展法制教育，是时代的进展的必定要求，任重而道远。我们应当信任学校有决心进一步集思广益，乐观探究，常抓不懈，培育新世纪合

5、格人才做出应有的贡献。 而我们当代的高校生在学习了这些法制学问后，更应当从我做起，从小事做起，做一个符合时代要求的高校生。在这样一个布满人文教育和关怀的校内里，是多的幸福和畅快啊！ 诚意希望我们学校进展的越来越好，我们学校的法制教育可以进行下去，让我们学校的每一个同学都是一名合格的优秀的当代高校生！ 平安教育日读书心得篇2 今日，烈日炎炎下，实中进行了法制教育报告会，请来了市劳教所王所长与三名典例犯人来此做了报告。那些犯罪人员有的是交友不慎，有的是父母溺爱，有的是家庭贫困，一切种种缘由，使他们从一般违法走上了违法犯罪道路。在社会上的危害，使青少年受影响，患病诱惑，走上深渊。有的是不良交往，使他

6、们结伙斗殴，偷窃抢劫。从这里看出，我们四周的环境并不是太好，一些人中也有好友也有坏友，这就要求我们在生活、学习和工作中保持一种糊涂头脑，择其善者而从之，其不善者而改之，使自己在社会生活交往中不断完善；好伴侣又是我们一生的财宝，有利于我们的学习与生活，这要求我们在生活中要学会交往，交益友，择好友；近朱者赤，近墨者黑，交坏友，对我们多么无益。这就要求我们提高识别和理解力气，拥有一双火眼金睛识天下，使我们不会被华丽的外表所迷惑。同时留意良好习惯的培育，不要以自我为中心，这样一旦形成孤傲性格对自己危害甚大。我们要努力学习法律意识，把握法律法规，明辨是非善恶美丑，提高自我爱惜力气，坚决守法，坚决抵制诱惑

7、，以免涉入非法行列。此外，我们要认真履行公民之义务，遵纪守法，同时要勇于同不法行为作斗争。人生的关键，在于把握自由人生，走好自己的人生之路，作为同学，我们首先要做的就是努力学习，再创佳绩，细心规划好我们的人生！罪，犯法它们是兄弟？不，不是。它们是两个完全不同的词语。犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。 而犯罪呢！它是一颗长满刺的玫瑰，美丽迷人，但是会让我们流血流泪。 不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，我要严峻地告知你：“不，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、有意损害造成他人重伤。” 不也不要满不在乎地说：“我确定

8、不会做这些事情。”由于，就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。 曾经有多少人这么认为过：吸毒有什么了不起，我确定能抵制它，那写吸毒的人确定是特殊不坚韧的人。但是，又有多少这么认为过的人能逃出吸毒的魔掌中呢？不要认为它离我们遥远，由于它就在我们身边呀。说不定，在无意中，吸毒已经走进你的生活。 与法律作伴侣，与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律爱惜自己！ 平安教育日读书心得篇3 我是学校六年的班主任。我的同学们立即就要升入学校了。这些青涩懵懂的孩子们即将迎来了人生第一次选择，我们在为他们兴奋的同时，也不免有些担忧，担忧他们由于不懂法，或者听不进去家长的劝告而消逝不应当的举动。 正在这

9、时，为了让同学们更好地了解法律，学习法律，增加法制意识和维权意识，学校为我们组织了一节法制教育课。这节法律讲座的主讲人不再是老师，而是市级交警大队的特级警察志愿者为我们上课。这对于我们来说真是一场准时雨！看来青少年违法犯罪的问题不仅仅是学校的事情，全社会都在关注。 听到这个消息，老师和同学都为之惊喜，盼望着他们的到来。当身着警服的警官走进班级的时候，同学们一双双企盼的双眼露出了笑容，喧闹的掌声响彻了教室。 同学们挺直了腰板，瞪圆了眼睛，仔细倾听了两位警官的讲座。很多案例的发生让同学听得瞠目结舌。 例如：现在的孩子宠爱玩玩耍，上网吧。当听到将官说“一个14岁的小男孩，去网吧玩CF之类的玩耍，有一

10、天有个小孩在网吧和它发生了冲突，他就把另一个小孩捅死了。” 例如：一个小孩结交了不好的伴侣，结果抢钱5元，最终进了少管所花了5000元。真是得不尝失呀！这是个“慎重交友“的话题，这是一个处于失去自由的天空的少年发自内心的后悔和领悟。警官们把这些道理传达给拥有自由的孩子们。这对于他们来说是有很大的启发，甚至产生了心灵的震撼。大家都为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余我们更糊涂地熟识到他们是法律的无知者，在法律面前没有敬畏之心，只凭一时冲动而铸成大错。在交友方面还要增加推断力，推断出该交的伴侣和不该交的伴侣，从而更好的进展自我。这正是六年的孩子们需要知道的法律学问。但是处于逆反期的孩子是听不

11、进去家长的说教的，而一身正气的警官叙述的事例却让他们百分之百的信服，让他们对那些法盲的孩子感到怜悯，进而以此为鉴，拒绝错误的发生。 听后我问同学，你们有什么收获？他们都说讲的很生动，而且以前半懂不懂的法律学问都弄懂了。他们很兴奋！不用走出校门就能拉近与社会的距离。这真是一节生动的法律教育讲座呀！ 警官最终告知同学们生命是奇妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是必需时刻加强平安意识，努力增加自我防范力气，作到警钟长鸣！这节课对于同学以后的人生道路起着重要的指引作用。要用法律学问来擦亮自己的眼睛，用法律学问来维护自己的合法权益，掌好人生之船的舵，让我们的生活美如万花筒！ 平安教育日读书心得

12、篇4 10月21日年我校进行了学科渗透法制教育老师学习会议。听了两节不同学科的示范课说课并进行了争辩。总的感觉，这次学习有以下几个特点：一是主题明确，突出了学科如何渗透法制教育；二是学习形式留意示范性，两节示范课说课分别从不同学科演示说明白学科如何很好地进行法制教育渗透的问题。我认为，作为老师应有如下要求： 一、树立法制观念和意识 每个老师都应树立和强化学科渗透的观念和意识。把“学科渗透”的观念牢牢地扎根在心里，化为内心信念，再转化为自觉行动。 二、用心学习、思考和争论 “世上无难事，只怕有心人”，我们每个人都有体会，凡事只要我们用心了，效果确定不一样。所以，我们必需用心学习、思考和争论学科渗

13、透问题，用心学习、思考和争论对学校有用、对同学有益的如何“做人”的问题。 三、用力实践和探究 给力就是要不遗余力，不怕吃苦和受累，不怕劳心劳力，只要有利于同学“做人”的养成，在所不惜。“教育必需对生命丰富的、差异的、深刻的内涵作出回应。”执着是生命中最美的东西。我们从事着太阳底下最光辉的职业，在我们的生命航程中，因教育而赐予了我们许多的亮点和精彩。 四、创新教育 毫无疑问，教育的生命力在于不断创新，创新的意义在于不断适应学校法制教育的新形势、解决学校法制教育的新问题、探究学校法制教育的新方法、新模式、新途径。每个老师都应当关注并致力于学校法制教育的创新。这需要我们有猛烈的创新意识、创新思维和创

14、新力气，需要我们不断加强自身的理论学习、实践熬炼和自我反思，需要我们有敢于打破传统、置疑一切的士气。 五、老师的言传身教、润物无声 一个同学就是一本丰富的书、一个多彩的世界。同学是鲜活的生命体，每个人都独一无二、不行复制。要培育他们成长、成人、成才，成为他自己，首先得敬重他们，从思想上、感情上敬重他们的人格，敬重他们的共性。其次要用自己的言传身教引导他们、感染他们、影响他们。简洁地说，要教育同学成为遵纪守法的人，你首先是一个遵纪守法者。 总的感觉，这次学习主题明确，突出了学科如何渗透法制教育；培训形式留意示范性，分别从不同学科演示说明白学科如何很好地进行法制教育渗透的问题；突出了参与与互动，争

15、辩很喧闹，大家各抒己见，畅所欲言，很投入。 通过这次学习，有很多的收获的启发，我信任在学科渗透法制教育的观念上有了进一步的深化，在具体操作上有了更多一些的感受，在今后的工作思路上更加清晰，从而为今后更加搞好学科渗透法制教育奠定了确定的基础。 平安教育日读书心得篇5 法制教育是培育高校生全面素养的重要内容，以对同学认真负责的精神。认真抓好高校生法制教育素养，切实做好高校平安工作，是高校实践“以人为本”的具体体现。 经过几节课的学习，我切身感受到加强高校生法制教育的意义：加强高校生法制教育是高等院校培育高级符合型人才的需要；是实现社会主义法治国家的需要；是社会主义市场经济进展和完善的需要；是社会主

16、义精神文化合作的需要；是扩大对外开放，加强国际经济文化合作的需要，同时也是为了使高校生法制教育适应新形势的进展要求，降低高校生犯罪率，使高校生熟识守法的必要性和犯法的危害性。 法制教育不仅向我们宣扬遵纪守法的重要意义，更重要的是让我们熟识到法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严，权利的有效武器。法制教育给我们了这样一个信息，即法律就在我们身边，我们学习生活的学校，家庭，社会有一个强大的爱惜网，时时刻刻规范着我们的学习，工作和生活，调整着各种社会关系。只有自觉遵纪守法才能健康顺当的成长，并有一个良性进展。 社会，它的含义是先进发达，而在实际的社会生活中却存在违法犯罪的污点。在这其中，高校生的犯

17、罪率也在呈上升趋势。这说明当前高校生法律意识普遍比较淡薄，作为高校生的我们应当自觉学法、守法、用法，不断增加社会责任感。高校生犯罪早已不是什么新颖事，这一次又一次的犯罪事实让人们痛心，在依法治国不断深化的纪念，这些高素养且高智商的特殊群体为何一而再再而三地走进犯罪的深渊，这让同样作为高校高校生的我们不禁扪心自问。 人生会面临多次选择，当我们正处于十字路口不知道何去何从时，我们将作出如何的选择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，面对那些选择了不归路的人们来说，又是如何的后悔与失去自由的无奈和哀痛。他们用自己犯的过错来警示我们这些正处于奇妙青春年华的少男少女，这些正享受

18、着生活的奇妙与自由的宝贵的我们，告知我们应当树立猛烈的法律意识，遵纪守法、学法、懂法、守法。这次法制教育课，我学到了有关法律的基本学问，也提高了法律意识，更明白了用法律武器爱惜自己，用才智的头脑武装自己。总之，法律教育深化人心，深得人心。 社会进展到今日，从现代教育理论的角度要求我们必需由“应试教育”向“素养教育”转变，由于教育本事是为了培育同学优良的全面素养，而不是单纯的灌输科学文化学问。开展法制教育，提高了我们高校生的素养，为我们的健康成长和全面进展制造了良好的外部环境和文化氛围。所以作为高校生的我们一方面要自我约束，遵纪守法；另一方面，我们的学习生活又要有稳定的治安秩序作保障。 通过这次法制教育课程，不仅让我对于法律学问和犯罪影响有了更深一步的了解，更使我心灵上得到了法律的洗礼。教育和引导我们面对纷纭的社会，应保持法律，不行逾越之心；权益，务必维护之理。努力营造一个平安的生活家园。10