关于跳蚤市场方案3篇.docx
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1、关于跳蚤市场方案3篇跳蚤市场方案 篇1 一、活动目的 1、本着“你的多余,我的需要”理念,通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式,推广“循环经济”思想。让同学把家中闲置文化用品、玩具、小物品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培育孩子不铺张自己的物品、节约资源、疼惜环境的意识和良好的行为习惯,让同学们体验“公正买卖”、“劳动欢快”,结识更多的伴侣。 2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给同学创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增加团队意识,培育和加强同学的合作、动手、沟通制造等力气。 二、活动时间 12月7日下午 14:00至15:30 三、活动地点
2、 操场北侧 四、活动预备 1、 发放致家长短信,把本次活动的目的、形式、商品的范围告知家长,得到家长的支持。 2、发动宣扬,成立公司,选举管理人员、工作人员,如管理员、推销员、联络员等。由班主任进行适当的技术培训。 3、各组整理自己的商品,经家长同意后列出交易物品清单,并进行分类,并自备购物的零钱,各小组也需事先预备可以找零的散钱。(每人精品2-3件) 4、各班要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。 五、活动目标: 1、要求通过参与活动,获得良好的情感体验,具备初步的社会实践力气。能在活动过程中初步了解一些经济学问,学习和体验一些初步的买卖技巧。 2、
3、要求通过本次活动,在自己的言行、对待事物的态度及其共性品质的熬炼上,都能有较好的进展。能主动发觉、学习和运用相关的经济学问和技能,能较好的与人交往,具有确定的实践力气。 3、要在活动中呈现很好的行为素养,并能很好的体现文明、诚信、从容、坚持、和谐的品质修养。在活动中,要能全面收集、整理、学习、运用各种相关的经济学问和技能,并且要娴熟运用所把握的交往技巧与不同的人群实现无障碍沟通。 六、本次活动同学应具备的各项素养及力气 1、对旧商品开价要切合实际,不做赔本的买卖,对折旧商品价值的估量力气。 2、了解等价交换的原则,具备记帐、算帐的技能。 3、具备确定的招揽生意的技巧和方法。(要求有针对的做市场
4、调查) 如:怎么叫卖招揽生意?(训练同学叫卖时的大声和大胆)怎么使自己的商品交易成功?(引导同学挖掘商品中除经济价值以外的人文价值)怎么为自己的商品打广告?等等 4、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际力气的训练。要让同学有话可说,有理服人。 5、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈设有特色、地面卫生状况良好等等。 七、活动程序 1、以小组为单位设一个摊位,每个摊位上有摊主1名,营业员35名。 2、各摊位为自己起个名称,做好广告宣扬工作。如海报、传单等,培育同学的营销策划力气,队员轮番担当营业员,自制挂牌、(宣扬促销海报、价签),要求挂
5、牌营业。 3、活动结束,市场将评比“最佳摊位”、“爱心大使”、“最佳营业员”若干。 4、老师要留意活动前对同学进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培育同学争做具有这方面社会实践力气的社会人,同时加强对同学进行平安、卫生、纪律等方面的教育和引导,同学在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。 5、活动结束后要留意准时清理干净场地,班主任将对此进行评比。 八、活动细则 1、全班以小组为单位依据划分区域若干组,在指定位置摆地摊,每个摊位人员分为两组,轮番参与管理、推销、联络、洽谈等; 2、交换物品以书籍、玩具、学具为主,要求成色较新,无破损,以价廉物美、富有价值、健康有用为佳,物品不在多;
6、 3、各小组可自由发挥,各展其能,运用销售策略,场面力求生动性、鼓动性、灵敏性,广告语设计要推敲、指导,切忌庸俗; 4、活动结束后各小组负责清理展台四周的卫生。 九、留意事项 1、交换的物品尽量做到成色较新,以价廉物美、健康有用为佳,商品意向价格要合理; 2、在规定地点摆摊,并为摊位自起一个“商店名称”。 3、各小组要做好本班的广告宣扬工作,要有与众不同的宣扬手段,培育同学的营销策划能手,如海报等。同学自制展板【同学自行设计,用绘画、美术字等方式表现】尽量作到经济有用。 4、由于第一次组织这样的活动,班主任要做好发动、组织工作,事前做好平安教育,教育同学留意平安,遵守会场纪律;活动当天要留意维
7、持好本班的秩序。 5、活动结束后班主任组织好同学搞好本班摊位的清洁卫生。 跳蚤市场方案 篇2 一、具体事项通知如下: 1. 活动时间:2xxx年4月28日(周日)下午2:00-3:00 2. 负责部门:大队部 3. 活动地点:大操场 4. 参加对象:一至六班级少先队员 二、活动流程 1. 12:3013:30 各“营业”单位预备开张,布置场地 2. 14:0015:00 “阅读从身边开头 为雅安祈福加油”红领巾图书跳蚤市场 三、活动预备 1. 班级发动宣扬,选举管理人员、工作人员,如管理员、收银员、推销员、联络员等(总数不超过5人,并可在班级内轮番担当)。由班主任进行适当的技术培训。 2. 同
8、学整理自己的商品,进行分类标价。 班主任乐观做好爱心义卖活动的发动工作,让同学明白爱心义卖的意义,每位同学预备2件以上义卖物品,义卖物品需经家长同意,自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的图书、学习用品、小玩具、小摆设、纪念品作为义卖物品。同学整理自己的商品,进行分类标价,单件商品价格以110元人民币为主,班内要有专人进行记录并统计。班级内交易的图书数量要达到总量的90%以上。 3. 参加班级要先给自己中队的展位选定名称,制定促销海报、标语、条幅,促销口号等。 四、活动要求: 1. 严格依据规定区域设摊,每班预备几张地垫,每位同学将自己的书、玩具、文具等物捐到班级,再统一拿到市场出售,也可进行物物
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