2023年防疫期间线上教学反思心得总结4篇.docx
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1、 2023疫情期间线上教学反思心得总结4篇教师线上教学总结反思10 篇一 春季延期开学。而后,我校快速响应“停课不停学”的号召,利用互联网平台,为学生打造了一个安康而多彩的线上课堂。 2月1日,曹禺小学召开紧急会议,就市局对我们教师的新要求、新挑战和需要迎接的困难作出了重要指示。接着,我们连续3天紧急承受学校供应的各类直播软件应用培训,全部老中青教师一个不落,加班演练。 教书育人本是教师的天职,站上讲台授课对于我们来说早已驾轻就熟,但是在网络上授课我们却毫无阅历。面临全城封锁、设备不齐、书本资料严峻匮乏、网络拥堵等等一系列无法满意直播条件的问题,全部教师都没有退缩,只为“责任”二字。 为了能够
2、顺当开播,我们托关系去借去买新设备,日夜不休搜寻网络资源,反复演练测试直播效果我们深知此次面对的,有可能不只是孩子,还有他们的父母、爷爷奶奶,甚至感兴趣的其他观众。这是一个比公开课还要公开的挑战,我们的表现代表着整个曹禺小学的教学形象。 教学过程中,我们结合学生的学情,亲密与资深教师的沟通探讨,制定了适合各个年级、各个班级、各个学科的教学规划。为了避开各类突发大事,我们还预备了多种应急预案,最终确保了网络教学顺当有序开展。 在我们全体教师的齐心协力下,曹小的“直播事业”开展地如火如荼,渐入佳境,两个多星期的主播经受,让我对网络授课有了新的熟悉,每天开直播、制课件、录微课、发通知、批作业、单独连
3、线辅导学生、开视频会议,手机电脑同时上线,忙得不亦乐乎,感觉既疲乏又充实,当看到同学们和家长们由衷的赞美和感谢之言时,我倍受感动、欣慰至极,也更加拉近了家校之间的联系,线上直播课成为线下教学的有力补充。 国难当前,每一位教育工都全心全意,为祖国的教育事业不断流、不断源而努力奋斗着。我信任,举国倾力驱瘟神,朗朗天地终将还;我期盼,待到战“疫”告捷时,共度春暖花开日。 2023疫情教师线上教学总结反思 篇二 疫情当前,本着停课不停学的宗旨,河津市教科局安排各学科教学能手和骨干教师,通过网络统一给学生们线上直播授课。下面就说几点个人的粗浅熟悉: 第一,课前预备。我都会提前让学生进展课前预习,以便可以
4、跟得上教师的讲解,同时也加深自己对学习内容的认知。课前15分钟,要求学生在班级群打卡签到,以确保学生都能参加直播学习中来,由于没有课本,我们会一再要求同学们做好笔记。但仍有个别同学由于种。种缘由,不能准时的进入课堂。 其次,上课过程。每堂课,我都会跟着学生们一起进入直播间学习,每次都会有不一样的收获。直播课上,互动受限,因此在市教科局直播完毕后,我们连续跟进学习,来加深同学们对本节内容的熟悉与理解。 第三,课后落实。每节课后,教师们都会布置相应的作业,以此来对本节课学问的稳固。要求做完发群里检查,就本班而言,大多数同学能做到对自己负责,只个别同学作业马虎,敷衍对待。更有三五个迟迟不交,任你千呼
5、万唤唤不来。 总之,线上教学之初,对于师生们都还存在着一些问题与困难。不过,我们坚信:疫情会过去,问题会解决,困难克制。天会有放晴的时刻,我们也会从阴霾中走出来! 2023疫情教师线上教学总结反思【篇2】 疫情当前,全国众志成城,大家都闭门不出为国家做奉献。随着开学时间的接近,停课不停学的呼声高涨,各省纷纷出台各种政策保证学生的学习,生怕广阔师生耽搁课程。我市也不例外,通过下载钉钉软件搞起网络课堂直播,让学生在互联网上进展课程学习。下面就这次网络活动谈谈自己的想法。 首先,局里安排优秀教师统一授课,她们细心预备制作PPT课件,播放相关视频,找出身边各种可用教具演示试验,尽自己最大本能呈现物理学
6、科特点,直接形象地得出物理现象的结论。为了怕每个学生落队,一线教师也是绞尽脑汁,在群里沟通有关学生的落实,怎样让更多的学生参加进来等等。 其次,上课时教师会要求学生签到,以保证学生全员参加到课堂中来,听课率到达100%。可是,点名签到铺张时间,影响课程进度。为了充分利用直播时间,甚至有的教师把孩子的姓名排成序号来进展点名。好在学生对课程直播的关注率还比拟高,高达45-50人,甚至更多,超过学生人数,说明也有家长参加其中。 再次,作业布置可在钉钉家校本中进展布置,还可利用钉钉的提示功能随时催交作业,全班每次按时提交人达3336人,延期提交可达100%。不过,钉钉只有“检查提交”功能,有些学生的作
7、业就是为了完成而完成,质量很低。不如在在学校做和教师当面批改作业效果好,这就需要教师反复在微信沟通群里提示学生,指出每个学生的缺乏,并要求改正,但人数较多,效果并不抱负。 最终,关于落实是否到位,我想提示孩子们一句:“疫情过后学生会消失明显的两极分化。自律的孩子越来越优秀,优秀一大截;不自律的,各种糊弄假学,就会遥遥落后,不要假装努力,结局不会陪你演戏。!” 2023疫情教师线上教学总结反思【篇3】 鉴于当前的疫情,河津市教科局组织并安排学科带头人和骨干教师进展线上教学仍在连续进展。经过半个多月的摸索,我们对钉钉直播的功能已有所把握,但线上教学与传统教学还是有区分的,尤其在落实学问方面,教师自
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