2023年防疫下教学反思菁选3篇.docx

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1、 2023年疫情下教学反思,菁选3篇疫情下的教学反思1 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。” 一场新冠病毒的疫情，让教师们一起开启全新的线上教学模式。教师从在学校的教室里教学转换成使用网络软件在电脑、手机上授课。这是以往所从来没有过的事情，这是一项宏大而又不得已的创举! 这次全新的上课模式，新在上课的地点变了，由学校变为家庭。教师在自己家，学生也在自己家，唯恐历史上从未有过这样状况。新在形式变了，由面对面沟通变成依靠网络传输信号进展互动。教师凭电子设备与学生沟通沟通，成了千里眼，顺风耳，却不能像在课堂一样，一眼总揽全局。新在孩子们交作业，教师们批改作业要在电脑或手机上进展，电子设备代替了纸质的

2、东西。而教师们必需承受并尽快适应这种全新的方式，必需从头开头，进展探究、反思，争取使教学效果不逊于课堂授课。 “我本将心向明月，奈何明月照沟渠。” 教师们煞费苦心的备课、讲课、互动、批改，盼望能让孩子们喜爱这种新模式，到达良好的教学效果。开头还行，孩子们满心高兴，对全新形式布满了奇怪，一本正经的协作教师。可是时间一长就慢慢的麻木起来，开头学会偷懒。究竟教师在展现课件、共享屏幕的时候是不便利看孩子们的视频的，何况同时让一百多人开视频也是很不流畅的一件事。因此，我们的兰教师无奈的发出这样的感慨，“唉，这才是，也看不见你们，真焦急。”再者，网络的使用，给孩子们供应了抄袭的时机。以前写作业的.时候用手

3、机心虚的很，现在可是光明正大了，甚至有的同学学会了盗图交作业，这让教师甚感悲催无奈!忍不住要喊，“我太难了!” “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。” 所谓道高一尺，魔高一丈。再大的困难教师们也要想方法克制。不知道孩子上课是不是挂上号就去偷懒了，教师们就尽快找出对策，我上课点名，让你回答下列问题。你说你网络信号不好，没有麦，我让家长语音解释。孩子们学会了盗图发作业，学会了抄袭，教师就快速做出反响，把“晓黑板”的作业上传设置成“互不行见”，尽可能不给孩子们供应便利，并且时不时给你灌输一种思想，“法规千万条，作业第一条。作业完不成，亲人两行泪。”总之，你有张良计，我有过墙梯。教师们面对孩子们的千种磨

4、砺，本着对孩子们负责的态度，努力想出万种应对策略。 “盼望是我们这个年月像钻石一样宝贵的东西。” 教师们从来没有对孩子们失去过盼望，只要坚持、永不放弃，信任教师们就肯定能收获自己想要的丰硕成果! 疫情下的教学反思2 本周我们转变了复习方式，由公布学习文档转变为直播上课。我们的授课时间为周一到周六，而我们九年级语文组的全体成员会在周日提前将下周的学习内容进展提前教研，然后安排教学任务，保证周一到周六直播时内容详实，学习文档整理到位，PPT制作精良，授课效率高。 我的直播课安排在上午第三节，语文组长胡教师的课则安排在上午第一节，每天早上我会准时去听胡教师直播课，将胡教师讲解过程中值得我借鉴的方法及

5、我忽视的问题一一登记，并于上午其次节进展完善，保证自己上课时讲解的要点齐全，无遗误之处。由于九年级复习内容较多每课的容量较大，而且我所带的两个班根底一般，所以进展直播时我力求自己语言简洁标准，语速适中，保证每个要点能进展清晰有效的讲解。并在每次直播完毕后，我会看自己的回播，从中发觉问题并于其次天赐予优化。总体来说，直播进展的很顺当，效果也较学生自学好了许多，再接再厉吧。 疫情下的教学反思3 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。” 一场新冠病毒的疫情，让教师们一起开启全新的线上教学模式。教师从在学校的教室里教学转换成使用网络软件在电脑、手机上授课。这是以往所从来没有过的事情，这是一项宏大而又不得已

6、的创举! 这次全新的上课模式，新在上课的地点变了，由学校变为家庭。教师在自己家，学生也在自己家，唯恐历史上从未有过这样状况。新在形式变了，由面对面沟通变成依靠网络传输信号进展互动。教师凭电子设备与学生沟通沟通，成了千里眼，顺风耳，却不能像在课堂一样，一眼总揽全局。新在孩子们交作业，教师们批改作业要在电脑或手机上进展，电子设备代替了纸质的东西。而教师们必需承受并尽快适应这种全新的方式，必需从头开头，进展探究、反思，争取使教学效果不逊于课堂授课。 “我本将心向明月，奈何明月照沟渠。” 教师们煞费苦心的.备课、讲课、互动、批改，盼望能让孩子们喜爱这种新模式，到达良好的教学效果。开头还行，孩子们满心高

7、兴，对全新形式布满了奇怪，一本正经的协作教师。可是时间一长就慢慢的麻木起来，开头学会偷懒。究竟教师在展现课件、共享屏幕的时候是不便利看孩子们的视频的，何况同时让一百多人开视频也是很不流畅的一件事。因此，我们的兰教师无奈的发出这样的感慨，“唉，这才是，也看不见你们，真焦急。”再者，网络的使用，给孩子们供应了抄袭的时机。以前写作业的时候用手机心虚的很，现在可是光明正大了，甚至有的同学学会了盗图交作业，这让教师甚感悲催无奈!忍不住要喊，“我太难了!” “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。” 所谓道高一尺，魔高一丈。再大的困难教师们也要想方法克制。不知道孩子上课是不是挂上号就去偷懒了，教师们就尽快找出对策，我上课点名，让你回答下列问题。你说你网络信号不好，没有麦，我让家长语音解释。孩子们学会了盗图发作业，学会了抄袭，教师就快速做出反响，把“晓黑板”的作业上传设置成“互不行见”，尽可能不给孩子们供应便利，并且时不时给你灌输一种思想，“法规千万条，作业第一条。作业完不成，亲人两行泪。”总之，你有张良计，我有过墙梯。教师们面对孩子们的千种磨砺，本着对孩子们负责的态度，努力想出万种应对策略。 “盼望是我们这个年月像钻石一样宝贵的东西。” 教师们从来没有对孩子们失去过盼望，只要坚持、永不放弃，信任教师们就肯定能收获自己想要的丰硕成果!