2023数学名师工作室学期个人工作总结.docx

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1、 2023数学名师工作室学期个人工作总结_数学名师工作室个人计划 时间飞逝，参加xx名师工作室已经有一年了。回忆在名师工作室的学习，我感受到这个集体给我带来的欢快与收获，也让我在这个团队中成长。或许这一年我并没有值得夸耀的荣誉，值得炫耀的成绩，但是非常珍视这次珍贵的学习时机，全身心的沉醉在深厚的学习气氛之中，被王教师那渊博的学问、精湛的教学艺术、严谨的治学态度、高度的责任心、独有的人格魅力所折服，不仅开阔了视野，增长了见识。 一学期的学习，内容丰富，形式多样，既有王教师的专题讲座、示范课，又有学员围绕专题进展的各种实践课、观摩课研讨。回首学习过程，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上

2、的积淀，也有教学技艺的增长。收获颇丰、受益匪浅。成长是一个过程，是一份欢乐。一年来我收获了许多，同时也看到了自身的缺乏，现将一学年的工作总结如下。 一、理论积淀，提升素养 还记得刚开头参与工作室活动，我都感到一种压力，究竟自己是刚刚迈入教师这个行业，有许多东西我要去学习。同样，在工作室的每位姐姐们都是如此的优秀，我会经常问自己：我行么？xx教师在每个星期四活动的时候，我们都先会集体争论，她为了培育我们评课的力量，工作室每位成员都要各自发言，这时候在脑袋里转的就是：我要说什么？这样说对么？我行么？可是在这个工作室里首先xx教师真的把我们当成她的妹妹对待，其次，工作室的姐姐们都很优秀，有什么问题大

3、家一起来，我们就像是一个大家庭。慢慢地，我们彼此熟识；慢慢地，我们相亲相爱；慢慢地，我把这种压力变成动力。 （一）心中有课标 心中有课标，是一个教师上好数学课的前提。如何听课、评课这次讲座，王教师给我们作了一个很好的典范，她进行的讲课说课评课课标解读一条龙活动，让我切实感受到课程标准的重要性。只有学好课程标准，做到心中有课程标准，才能上好课。学生主动参加课堂活动，让学生学会学习、学会发觉问题、学会探究问题、学会创新。 （二）数学思想方法 xx小学的数学教学思想这次讲座，王教师在每一节课中都特别重视对学生进展数学思想方法的渗透。在王教师的引领下我也查阅了关于数学思想方法方面的问题。数学思想是数学

4、学科中学生应当理解的学科根本构造.我们应明确在向学生传授数学学问的同时肯定要重视数学思想方法的渗透，为学生的终身进展着想。 （三）思索的力气 王教师的获益北京之行这次讲座，让我领会到了名师钱xx等大师在思想、思索中进展教学，xx大师的动感课堂,课堂框架：情景、学科+问题串，让课堂富有生气、富有活力、富有动感；徐长青大师的简约教学数学使一切科学变得简洁，让我们的教学从简洁开头并变得像呼吸一样自然与自由，简洁到不拒绝任何一个学生的参加。 二、听课观摩，增长才智 本学期，有幸屡次听工作室教师的常态课。这些课都表达着新课改的要求、趋势；课堂生动，预设生成与动态生成相结合；目标达成度高，无一不渗透着新的

5、教学思想和教学方法。课堂上王教师特殊关注学生在学习过程中所表现出来的情感、兴趣，共性思维各方面的互动；将学生推到学习的主体地位上，让学生成为情境绽开过程中的主角，从而使课堂成为学生主体成长过程中的重要场所，使学生的自主性、能动性和制造性得到不断进展。 三、集体听课，专业引领 王教师和工作室教师们在繁忙的工作中抽出时间听我的课找规律，对我进展专业指导。大到一节课怎样设计课堂更高效，小到课堂中一句话的数学术语、教学具的预备及使用等课堂细节，使我从一年前对数学的迷茫转变到现在对数学的沉迷。 xx数学工作室是一个团结合作、乐于学习的团队。在这样一个团队中能时时感受到热切地学习气氛、学习思辨的欢乐，由于

6、值得学习的对象就在身边。在每一次的工作室活动中，总能感到姐姐们闪烁着才智的思维火花，在这个大家庭里，我们找到了自己前进的方向，在这个大家庭里，我们体会到了互助共进的热忱，在这个大家庭里，我们更领会了名师的风采。 有时机参与工作室是我的幸运，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作，成为一名合格的工作室成员。 2023初中数学名师工作室个人工作总结 时间飞逝，参加鸠江区数学名师工作室已是其次年了。回忆在名师工作室的学习，我感受到这个集体给我带来的欢快与收获，也让我在这个团队中成长。或许这一年我并没有值得夸耀的荣誉，值得炫耀的成绩，但是非常珍视这

7、次珍贵的学习时机，全身心的沉醉在深厚的学习气氛之中，被陈教师那渊博的学问、精湛的教学艺术、严谨的治学态度、高度的责任心、独有的人格魅力所折服，不仅开阔了视野，增长了见识。 一学年的学习，内容丰富，形式多样，既有董教师的专题讲座、同事们的示范课，又有学员围绕专题进展的各种实践课、观摩课研讨。回首学习过程，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。收获颇丰、受益匪浅。成长是一个过程，是一份欢乐。一年来我又收获了许多，同时也看到了自身的缺乏，现将一学年的工作总结如下。 一、思想政治方面 坚持四项根本原则，坚决贯彻执行党的教育教学方针，喜爱教育事业，喜爱学生，关注学生，

8、促进学生身心安康全面进展。遵守教师法、未成年爱护法和楚雄州教师七条禁令。按时参与学校的每周一次的政治学习、师德师风学习和业务学习，时时到处严格要求自己。 二、教育教学工作方面 1、这一学期，我主要担当学校九年级（2）班和（6）班数学学科的教学工作，工作中能主动帮助班主任治理好班级，培育学生良好的学习习惯、行为习惯和卫生习惯。九年级学生马上毕业，教师教育教学的重点主要是在课堂上传授学生学问，帮忙学生复习迎考，同时培育学生自信念和乐观向上的精神。我从一点一滴抓起，标准学生的课堂学习习惯、仔细完成作业和仔细书写的习惯。面对学生在做题中遇到的问题我准时解惑，面对学生思想上的压力我准时疏导，面对学生消失

9、惰性思想时，我准时鞭促。 2、做好教育教学常规工作。课前仔细研读课程标准和教材，教师教学用书，弄清教材教学学问之间的前后联系，并依据教学内容和学生实际状况，仔细完成年级备课组长安排的集体备课课时。提前两周仔细阅读教案，有针对性的写出每一个课时的研修建议。课前做好充分的预备，每节课必提前进教室，充分做好上课前的一切预备工作。科学合理的使用多媒体帮助教学，优化、整合、共享集体备课的教学资源。优化课堂教学构造，不铺张课堂上的一分一秒，课后准时反思教学过程中做得好的方面和存在的问题，准时写出课后反思。课后仔细批改作业，尽量做到面批面改，准时催促学生订正错题。充分利用课余时间辅导潜能生，并有针对性的和班

10、主任一起进展家访。 3、业务学习方面。订阅中小学数学杂志，仔细阅读，做好每周4页的学习摘记。仔细阅读教育教学方面的著作，如给教师的100条建议和第56号教室的奇迹。按时仔细参与数学教研组的教研活动，积极主动的去听他们的课。平常在办公室中，虚心的向各位教师请教、探讨教学工作中的问题，一起共享教学资源，相互鼓舞、学习，共同进步。平常注意努力地提高自身的业务素养、理论水平、教育科研力量、课堂教学力量等，我抽出更多的时间和精力，年努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，准时对自己的教育教学进展反思、调控。 4、仔细上课、磨课。本学期我仔细听了耿兴国教师的课数学活动 折纸做60、30、15的角、王维

11、刚的课18.2.3正方形（2） 、邓雯雯的课正比例函数，并仔细参加评课。我还仔细上了圆的有关概念和性质的复习。每次上课前我都仔细磨课，然后仔细上课，课后仔细倾听同行们的评课，以期今后更好地上课。 三、今后努力方向 4月份在芜湖市翰文学校参与了数学名师工作室活动，倾听了董建功教师的讲座数学课堂有效提问与高效课堂，受到很大启发。还和很多优秀的教师，一同沟通和探讨，我们有许多的观点可以一起抒发和碰撞，对自己的教育教学观念有了转变和触动，在今后的工作学习中，作为工作室学员的我，在学习中始终信奉他山之石，可以攻玉的信条，坚持和其他学员保持亲密联系，使自己能博采众长、开阔视野。最终感谢领导和教师们给我供应

12、了这么好的学习环境，我会非常珍惜的。 2023数学名师工作室学期小我工作总结 时间飞逝，一学期的工作已经停顿 ，回想 自己参与 工作室学习的点点滴滴，真是让人难以忘记！在工作室名师陈坚先生 的指导下，顺当完成了工作室预期的目标以及自己制定的。虽然感到 到很劳碌、艰辛，但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的开心 。现对本学期的学习与如下： 一、增加 学习，赓续 提高自己的业务水平 在这一学期里，我积极参与 各类 学习，在新的形势下，积极探究工作新思路，转变思维方法 ，结合 工作实际，与时俱进。我深深地认为 自己的理论水平有限。因此，我仔细地学习了数学课程标准 、中国数学教育 、数理化学

13、习等教育 杂志或教育 理论书籍。应用 课余时间静下心来学理论学问，提高自己在数学教育 领域的理论修养，以及解题方法 、解题策略等方面的综合力量。 二、赓续 提高教科力量，突显特色教育 在名师工作室的率领 下我们介入 了初中数学教室 提问艺术的实践讨论的课题讨论，以饱满 的工作热忱投入到各项教研运动 中。作为一名数学教师，我充分 熟悉到自己是教室 教授教化 的实践者，在日常教授教化 工作中从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，细心备课，努力创设宽松愉悦的学习气氛 ，激发兴趣，教给了学生学问，更教会了他们求知、合作、竞争，培育了学生正确的学习态度，优越 的学习习惯及方法 ，使学生学得好玩、学得

14、实在，向45分钟要效益。 三、向工作室成员互学互促，进展教法切磋 我积极参与 工作室的每次教研运动 ，在运动 中，我仔细听课、议课，仔细听取陈先生 及工作室列位 成员的意见和建议，主动将自己教授教化 的利诱拿出来请教年夜 家。在平常的工作中，注意在书本中学、在工作中学、在实践中学，与教师之间树立 积极的伙伴关系，在日常教授教化 工作我把自己在介入 历程 中的体会、感悟、思索、变更 以实话实说的形式进展交换 ，在积极参与 历程 的同时，对教授教化 有了新的顿悟，教授教化 组织力量获得 了提高。我通过教授教化 实践擅长创造 问题，积极参与 与学校和教研组的各类 教研运动 ，充分 施展 小我 的能动

15、作用，努力探究解决问题的途径和方法 ，增进 教授教化 方法 和学习方法 的转变，使新课程的理念落到教授教化 工作的实处。 四、对工作的反思 回首本学期名师工作室的工作，我认为 提高 不小，然则 也存在着缺乏。例如，在科研一头，自己努力的水平 还远远不敷 ，离工作室的要求还有肯定的距离；文章撰写，是我的弱项，往后 我要将提高文章撰写力量，要学会对自己的文章进展剖析和修改，增进 撰写力量的提高，争取文章在教育 刊物上揭橥 ，以更好的造诣 证明自己的力量。我将会在往后 的工作中，连续发扬自己的优势，努力改正 自己的缺乏，以更高的标准 来严格要求自己，力争使自己在教授教化 、科研上，都取得更年夜 的提

16、高 ，无愧于名师工作室成员的称号，为教育 事业作出自己应有的供献 。 初中数学名师工作室个人工作总结 时间飞逝，参加“鸠江区数学名师工作室“已是其次年了。回忆在名师工作室的学习，我感受到这个集体给我带来的欢快与收获，也让我在这个团队中成长。或许这一年我并没有值得夸耀的荣誉，值得炫耀的成绩，但是非常珍视这次珍贵的学习时机，全身心的沉醉在深厚的学习气氛之中，被陈教师那渊博的学问、精湛的教学艺术、严谨的治学态度、高度的责任心、独有的人格魅力所折服，不仅开阔了视野，增长了见识。 一学年的学习，内容丰富，形式多样，既有董教师的专题讲座、同事们的示范课，又有学员围绕专题进展的各种实践课、观摩课研讨。回首学

17、习过程，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。收获颇丰、受益匪浅。成长是一个过程，是一份欢乐。一年来我又收获了许多，同时也看到了自身的缺乏，现将一学年的工作总结如下。 一、思想政治方面 坚持四项根本原则，坚决贯彻执行党的教育教学方针，喜爱教育事业，喜爱学生，关注学生，促进学生身心安康全面进展。遵守教师法、未成年爱护法和楚雄州教师七条禁令。按时参与学校的每周一次的政治学习、师德师风学习和业务学习，时时到处严格要求自己。 二、教育教学工作方面 1、这一学期，我主要担当学校九年级（2）班和（6）班数学学科的教学工作，工作中能主动帮助班主任治理好班级，培育学生良好的

18、学习习惯、行为习惯和卫生习惯。九年级学生马上毕业，教师教育教学的重点主要是在课堂上传授学生学问，帮忙学生复习迎考，同时培育学生自信念和乐观向上的精神。我从一点一滴抓起，标准学生的课堂学习习惯、仔细完成作业和仔细书写的习惯。面对学生在做题中遇到的问题我准时解惑，面对学生思想上的压力我准时疏导，面对学生消失惰性思想时，我准时鞭促。 2、做好教育教学常规工作。课前仔细研读课程标准和教材，教师教学用书，弄清教材教学学问之间的前后联系，并依据教学内容和学生实际状况，仔细完成年级备课组长安排的集体备课课时。提前两周仔细阅读教案，有针对性的写出每一个课时的研修建议。课前做好充分的预备，每节课必提前进教室，充

19、分做好上课前的一切预备工作。科学合理的使用多媒体帮助教学，优化、整合、共享集体备课的教学资源。优化课堂教学构造，不铺张课堂上的一分一秒，课后准时反思教学过程中做得好的方面和存在的问题，准时写出课后反思。课后仔细批改作业，尽量做到面批面改，准时催促学生订正错题。充分利用课余时间辅导潜能生，并有针对性的和班主任一起进展家访。 3、业务学习方面。订阅中小学数学杂志，仔细阅读，做好每周4页的学习摘记。仔细阅读教育教学方面的著作，如给教师的100条建议和第56号教室的奇迹。按时仔细参与数学教研组的教研活动，积极主动的去听他们的课。平常在办公室中，虚心的向各位教师请教、探讨教学工作中的问题，一起共享教学资

20、源，相互鼓舞、学习，共同进步。平常注意努力地提高自身的业务素养、理论水平、教育科研力量、课堂教学力量等，我抽出更多的时间和精力，年努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，准时对自己的教育教学进展反思、调控。 4、仔细上课、磨课。本学期我仔细听了耿兴国教师的课数学活动 折纸做60、30、15的角、王维刚的课18.2.3正方形（2） 、邓雯雯的课正比例函数，并仔细参加评课。我还仔细上了圆的有关概念和性质的复习。每次上课前我都仔细磨课，然后仔细上课，课后仔细倾听同行们的评课，以期今后更好地上课。 三、今后努力方向 4月份在芜湖市翰文学校参与了数学名师工作室活动，倾听了董建功教师的讲座数学课堂有效

21、提问与高效课堂，受到很大启发。还和很多优秀的教师，一同沟通和探讨，我们有许多的观点可以一起抒发和碰撞，对自己的教育教学观念有了转变和触动，在今后的工作学习中，作为工作室学员的我，在学习中始终信奉“他山之石，可以攻玉“的信条，坚持和其他学员保持亲密联系，使自己能博采众长、开阔视野。最终感谢领导和教师们给我供应了这么好的学习环境，我会非常珍惜的。 2023数学名师工作室学期工作总结 时间飞逝，一学期的工作已经完毕，回想自己参加工作室学习的点点滴滴，真是让人难以忘记!在工作室名师陈坚教师的指导下，顺当完成了工作室预期的目标以及自己制定的。虽然感觉到很劳碌、艰辛，但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会

22、到了收获的欢乐。现对本学期的学习与工作总结如下： 一、加强学习，不断提高自己的业务水平 在这一学期里，我积极参与各种学习，在新的形势下，积极探究工作新思路，转变思维方式，结合工作实际，与时俱进。我深深地感到自己的理论水平有限。因此，我仔细地学习了数学课程标准、中国数学教育、数理化学习等教育杂志或教育理论书籍。利用课余时间静下心来学理论学问，提高自己在数学教育领域的理论修养，以及解题方法、解题策略等方面的综合力量。 二、不断提高教科力量，突显特色教育 在名师工作室的带着下我们参加了初中数学课堂提问艺术的实践讨论的课题讨论，以饱满的工作热忱投入到各项教研活动中。作为一名数学教师，我充分熟悉到自己是

23、课堂教学的实践者，在日常教学工作中从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，细心备课，努力创设宽松愉悦的学习气氛，激发兴趣，教给了学生学问，更教会了他们求知、合作、竞争，培育了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得好玩、学得实在，向45分钟要效益。 三、向工作室成员互学互促，进展教法切磋 我积极参与工作室的每次教研活动，在活动中，我仔细听课、议课，仔细听取陈教师及工作室各位成员的意见和建议，主动将自己教学的困惑拿出来请教大家。在平常的工作中，注意在书本中学、在工作中学、在实践中学，与教师之间建立积极的伙伴关系，在日常教学工作我把自己在参加过程中的体会、感悟、思索、变化以实话实说的

24、形式进展沟通，在积极参与过程的同时，对教学有了新的顿悟，教学组织力量得到了提高。我通过教学实践擅长发觉问题，积极参与与学校和教研组的各种教研活动，充分发挥个人的能动作用，努力探究解决问题的途径和方法，促进教学方式和学习方式的转变，使新课程的理念落到教学工作的实处。 四、对工作的反思 回忆本学期名师工作室的工作，我觉得进步不小，但是也存在着缺乏。例如，在科研一头，自己努力的程度还远远不够，离工作室的要求还有肯定的距离;文章撰写，是我的弱项，今后我要将提高文章撰写力量，要学会对自己的文章进展剖析和修改，促进撰写力量的提高，争取文章在教育刊物上发表，以更好的成绩证明自己的力量。我将会在今后的工作中，

25、连续发扬自己的优势，努力改正自己的缺乏，以更高的标准来严格要求自己，力争使自己在教学、科研上，都取得更大的进步，无愧于名师工作室成员的称号，为教育事业作出自己应有的奉献。 2023初中数学名师工作室个人工作总结 时间飞逝，参加鸠江区数学名师工作室已是其次年了。回忆在名师工作室的学习，我感受到这个集体给我带来的欢快与收获，也让我在这个团队中成长。或许这一年我并没有值得夸耀的荣誉，值得炫耀的成绩，但是非常珍视这次珍贵的学习时机，全身心的沉醉在深厚的学习气氛之中，被陈教师那渊博的学问、精湛的教学艺术、严谨的治学态度、高度的责任心、独有的人格魅力所折服，不仅开阔了视野，增长了见识。 一学年的学习，内容

26、丰富，形式多样，既有董教师的专题讲座、同事们的示范课，又有学员围绕专题进展的各种实践课、观摩课研讨。回首学习过程，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。收获颇丰、受益匪浅。成长是一个过程，是一份欢乐。一年来我又收获了许多，同时也看到了自身的缺乏，现将一学年的工作总结如下。 一、思想政治方面 坚持四项根本原则，坚决贯彻执行党的教育教学方针，喜爱教育事业，喜爱学生，关注学生，促进学生身心安康全面进展。遵守教师法、未成年爱护法和楚雄州教师七条禁令。按时参与学校的每周一次的政治学习、师德师风学习和业务学习，时时到处严格要求自己。 二、教育教学工作方面 1、这一学期，

27、我主要担当学校九年级（2）班和（6）班数学学科的教学工作，工作中能主动帮助班主任治理好班级，培育学生良好的学习习惯、行为习惯和卫生习惯。九年级学生马上毕业，教师教育教学的重点主要是在课堂上传授学生学问，帮忙学生复习迎考，同时培育学生自信念和乐观向上的精神。我从一点一滴抓起，标准学生的课堂学习习惯、仔细完成作业和仔细书写的习惯。面对学生在做题中遇到的问题我准时解惑，面对学生思想上的压力我准时疏导，面对学生消失惰性思想时，我准时鞭促。 2、做好教育教学常规工作。课前仔细研读课程标准和教材，教师教学用书，弄清教材教学学问之间的前后联系，并依据教学内容和学生实际状况，仔细完成年级备课组长安排的集体备课

28、课时。提前两周仔细阅读教案，有针对性的写出每一个课时的研修建议。课前做好充分的预备，每节课必提前进教室，充分做好上课前的一切预备工作。科学合理的使用多媒体帮助教学，优化、整合、共享集体备课的教学资源。优化课堂教学构造，不铺张课堂上的一分一秒，课后准时反思教学过程中做得好的方面和存在的问题，准时写出课后反思。课后仔细批改作业，尽量做到面批面改，准时催促学生订正错题。充分利用课余时间辅导潜能生，并有针对性的和班主任一起进展家访。 3、业务学习方面。订阅中小学数学杂志，仔细阅读，做好每周4页的学习摘记。仔细阅读教育教学方面的著作，如给教师的100条建议和第56号教室的奇迹。按时仔细参与数学教研组的教

29、研活动，积极主动的去听他们的课。平常在办公室中，虚心的向各位教师请教、探讨教学工作中的问题，一起共享教学资源，相互鼓舞、学习，共同进步。平常注意努力地提高自身的业务素养、理论水平、教育科研力量、课堂教学力量等，我抽出更多的时间和精力，年努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，准时对自己的教育教学进展反思、调控。 4、仔细上课、磨课。本学期我仔细听了耿兴国教师的课数学活动 折纸做60、30、15的角、王维刚的课18.2.3正方形（2） 、邓雯雯的课正比例函数，并仔细参加评课。我还仔细上了圆的有关概念和性质的复习。每次上课前我都仔细磨课，然后仔细上课，课后仔细倾听同行们的评课，以期今后更好地上

30、课。 三、今后努力方向 4月份在芜湖市翰文学校参与了数学名师工作室活动，倾听了董建功教师的讲座数学课堂有效提问与高效课堂，受到很大启发。还和很多优秀的教师，一同沟通和探讨，我们有许多的观点可以一起抒发和碰撞，对自己的教育教学观念有了转变和触动，在今后的工作学习中，作为工作室学员的我，在学习中始终信奉他山之石，可以攻玉的信条，坚持和其他学员保持亲密联系，使自己能博采众长、开阔视野。最终感谢领导和教师们给我供应了这么好的学习环境，我会非常珍惜的。 数学名师工作室个人总结范文 本学期我有幸成为了淳小数学名师工作室的一名学员。光阴似箭，时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。回忆充实而劳碌的一学期，在工作室教

31、师们的共同切磋下，无论是教育思想理念、业务技能等方面都有了相应的提高。现总结如下： 一、加强学习，不断提高自己的业务水平。 在这一学期里，我积极参与各种学习，在新的形势面前，积极探究工作新思路，转变思维方式，结合工作实际，与时俱进。进入名师工作室后，和一大批优秀的教师一起工作，我深深地感到自己的理论水平极其有限。因此，我仔细地学习了苏霍姆林斯基的给教师的一百条建议、教育的抱负与信念、做最好的教师等数学教育杂志或书籍，做好读书笔记并登记读书感悟。利用课余时间静下心来学理论学问，提高自己在数学教育领域的理论修养，以及语言表达、文字表达等方面的综合力量。此外，我还积极运用多媒体帮助教学，为有效教学的

32、提高制造了有利的条件。 二、不断提高教科力量，突显特色教育。 在名师工作室的带着下我们参加了学校的课题讨论，此外，我还积极参与工作室进行的每一次教研活动，以饱满的工作热忱投入到各项教研活动中。作为一名数学教师,我充分熟悉到自己是课堂教学的实践者， 我在日常教学工作中从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，细心备课，努力创设宽松愉悦的学习气氛，激发兴趣，教给了学生学问，更教会了他们求知、合作、竞争，培育了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得好玩，学得实在，确有所得，向40分钟要效益;分层设计内容丰富的课外作业，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事.在本学期中，教书育人，遵循

33、教育规律，因材施教，循循善诱，诲人不倦，细心专研教材、讨论教法，自己教学的班级成绩名列全段前茅。 三、向工作室成员互学互促，进展教法切磋. 本人在平常的工作，注意在书本中学、在工作中学、在实践中学，与教师之间建立积极的伙伴关系，在日常教学工作我把自己在参加过程中的体会、感悟、思索、变化以实话实说的形式进展沟通，在我积极参与过程的同时，对教学有了新的顿悟，教学组织力量得到了提高。我通过教学实践擅长发觉问题,积极参与与学校和教研组的各种教研活动,充分发挥个人的能动作用,努力探究解决问题的途径和方法,促进教学方式和学习方式的转变,使新课程的理念落到教学工作的实处。 四、存在的缺乏和今后努力的方向 通

34、过一学期来的工作实践，我感觉名师的责任不仅仅是提高自己的教学水平和科研力量，还要提高自身的课程实践力量，还要发挥工作室的示范、辐射、提升作用，为学校的教学进展奉献力气，而这正是我所欠缺的！面对自身的缺乏，领导的信任，以及工作的现实需要，我不敢懈怠，只有更加努力。一学期的名师工作室的学习马上完毕，我将连续努力，立足本职，乘势而上，再添新绩。 2023数学名师工作室学期工作总结 时间飞逝，一学期的工作已经完毕，回想自己参加工作室学习的点点滴滴，真是让人难以忘记!在工作室名师陈坚教师的指导下，顺当完成了工作室预期的目标以及自己制定的。虽然感觉到很劳碌、艰辛，但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了

35、收获的欢乐。现对本学期的学习与工作总结如下： 一、加强学习，不断提高自己的业务水平 在这一学期里，我积极参与各种学习，在新的形势下，积极探究工作新思路，转变思维方式，结合工作实际，与时俱进。我深深地感到自己的理论水平有限。因此，我仔细地学习了数学课程标准、中国数学教育、数理化学习等教育杂志或教育理论书籍。利用课余时间静下心来学理论学问，提高自己在数学教育领域的理论修养，以及解题方法、解题策略等方面的综合力量。 二、不断提高教科力量，突显特色教育 在名师工作室的带着下我们参加了初中数学课堂提问艺术的实践讨论的课题讨论，以饱满的工作热忱投入到各项教研活动中。作为一名数学教师，我充分熟悉到自己是课堂

36、教学的实践者，在日常教学工作中从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，细心备课，努力创设宽松愉悦的学习气氛，激发兴趣，教给了学生学问，更教会了他们求知、合作、竞争，培育了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得好玩、学得实在，向45分钟要效益。 三、向工作室成员互学互促，进展教法切磋 我积极参与工作室的每次教研活动，在活动中，我仔细听课、议课，仔细听取陈教师及工作室各位成员的意见和建议，主动将自己教学的困惑拿出来请教大家。在平常的工作中，注意在书本中学、在工作中学、在实践中学，与教师之间建立积极的伙伴关系，在日常教学工作我把自己在参加过程中的体会、感悟、思索、变化以实话实说的形式

37、进展沟通，在积极参与过程的同时，对教学有了新的顿悟，教学组织力量得到了提高。我通过教学实践擅长发觉问题，积极参与与学校和教研组的各种教研活动，充分发挥个人的能动作用，努力探究解决问题的途径和方法，促进教学方式和学习方式的转变，使新课程的理念落到教学工作的实处。 四、对工作的反思 回忆本学期名师工作室的工作，我觉得进步不小，但是也存在着缺乏。例如，在科研一头，自己努力的程度还远远不够，离工作室的要求还有肯定的距离;文章撰写，是我的弱项，今后我要将提高文章撰写力量，要学会对自己的文章进展剖析和修改，促进撰写力量的提高，争取文章在教育刊物上发表，以更好的成绩证明自己的力量。我将会在今后的工作中，连续

38、发扬自己的优势，努力改正自己的缺乏，以更高的标准来严格要求自己，力争使自己在教学、科研上，都取得更大的进步，无愧于名师工作室成员的称号，为教育事业作出自己应有的奉献。 2023数学名师工作室学期小我工作总结 时间飞逝，一学期的工作已经停顿 ，回想 自己参与 工作室学习的点点滴滴，真是让人难以忘记！在工作室名师陈坚先生 的指导下，顺当完成了工作室预期的目标以及自己制定的。虽然感到 到很劳碌、艰辛，但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的开心 。现对本学期的学习与如下： 一、增加 学习，赓续 提高自己的业务水平 在这一学期里，我积极参与 各类 学习，在新的形势下，积极探究工作新思路，转变思

39、维方法 ，结合 工作实际，与时俱进。我深深地认为 自己的理论水平有限。因此，我仔细地学习了数学课程标准 、中国数学教育 、数理化学习等教育 杂志或教育 理论书籍。应用 课余时间静下心来学理论学问，提高自己在数学教育 领域的理论修养，以及解题方法 、解题策略等方面的综合力量。 二、赓续 提高教科力量，突显特色教育 在名师工作室的率领 下我们介入 了初中数学教室 提问艺术的实践讨论的课题讨论，以饱满 的工作热忱投入到各项教研运动 中。作为一名数学教师，我充分 熟悉到自己是教室 教授教化 的实践者，在日常教授教化 工作中从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，细心备课，努力创设宽松愉悦的学习气氛

40、，激发兴趣，教给了学生学问，更教会了他们求知、合作、竞争，培育了学生正确的学习态度，优越 的学习习惯及方法 ，使学生学得好玩、学得实在，向45分钟要效益。 三、向工作室成员互学互促，进展教法切磋 我积极参与 工作室的每次教研运动 ，在运动 中，我仔细听课、议课，仔细听取陈先生 及工作室列位 成员的意见和建议，主动将自己教授教化 的利诱拿出来请教年夜 家。在平常的工作中，注意在书本中学、在工作中学、在实践中学，与教师之间树立 积极的伙伴关系，在日常教授教化 工作我把自己在介入 历程 中的体会、感悟、思索、变更 以实话实说的形式进展交换 ，在积极参与 历程 的同时，对教授教化 有了新的顿悟，教授教

41、化 组织力量获得 了提高。我通过教授教化 实践擅长创造 问题，积极参与 与学校和教研组的各类 教研运动 ，充分 施展 小我 的能动作用，努力探究解决问题的途径和方法 ，增进 教授教化 方法 和学习方法 的转变，使新课程的理念落到教授教化 工作的实处。 四、对工作的反思 回首本学期名师工作室的工作，我认为 提高 不小，然则 也存在着缺乏。例如，在科研一头，自己努力的水平 还远远不敷 ，离工作室的要求还有肯定的距离；文章撰写，是我的弱项，往后 我要将提高文章撰写力量，要学会对自己的文章进展剖析和修改，增进 撰写力量的提高，争取文章在教育 刊物上揭橥 ，以更好的造诣 证明自己的力量。我将会在往后 的工作中，连续发扬自己的优势，努力改正 自己的缺乏，以更高的标准 来严格要求自己，力争使自己在教授教化 、科研上，都取得更年夜 的提高 ，无愧于名师工作室成员的称号，为教育 事业作出自己应有的供献 。 感谢您阅读工作总结频道的2023数学名师工作室学期个人工作总结一文，盼望帮忙您解决写工作总结的需求和参考，假如本文还未解决您的需求，可以连续访问数学名师工作室个人规划栏目。