20XX小学学校工作计划模板.docx

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1、20XX小学学校工作计划模板20XX小学学校工作安排模板 本文关键词：工作安排，模板，小学，学校，XX20XX小学学校工作安排模板 本文简介：20XX小学学校工作安排模板1【指导思想】学校全面贯彻党的教化方针，实施素养教化，以国家中长期（20XX2022）教化规划改革和发展纲要为指导，全面落实江苏省中小学管理规范，依靠全体老师和学生，打造特色校内文化，创建老师华蜜、学生欢乐、家长满足、社会认可的新学校。【工作目标】1.强化师20XX小学学校工作安排模板 本文内容：20XX小学学校工作安排模板1【指导思想】学校全面贯彻党的教化方针，实施素养教化，以国家中长期（20XX2022）教化规划改革和发展

2、纲要为指导，全面落实江苏省中小学管理规范，依靠全体老师和学生，打造特色校内文化，创建老师华蜜、学生欢乐、家长满足、社会认可的新学校。【工作目标】1.强化师德活动，助力老师专业成长。2.细化德育要求，促进学生特性发展。3.树立质量意识，提升课程实施水平。4.深化教化科研，引领学校内涵发展。5.美化校内环境，构建特色课程体系。6.加强平安管理，保障师生生命平安。【详细措施】一、强化师德活动，助力老师专业成长。1.丰富师德教化形式。挖掘教化资源，丰富师德教化形式。我们将通过电视、媒体组织老师收看“最美乡村老师”；通过学校网页、校内橱窗弘扬身边的师德榜样；主动组织开展“最美河滨老师”评比活动。通过学习

3、宣扬活动，加强社会主义核心价值观教化，传递正能量，人人发挥正能量。2.充溢校本研修内容。一是接着扎实开展草根讲堂。老师可以通过自主申报，主动参与“周一讲坛”、“周四讲坛”主讲活动；二是接着组织老师外出培训。采纳外出培训申报制度和受训归来汇报制度，进一步发挥培训的实效性，扩大培训受益面；三是邀请专家、名师进校内。受教学实际工作限制，外出培训活动名额有限。因此，我们将在适当的机会，邀请教化专家、名师来校授课。3.借力网络研训功能。网络研训与现场研训相比，时效性更加敏捷，比较适合更多数老师参与培训。学校责能部门要切实利用好这一资源，适时组织开展教化思想、师德行为研讨活动。让教化的才智在这里碰撞，激发

4、出更为刺眼的光线；组织开展外出培训回校的内化研讨，扩大外出培训的受益面。发挥出网络研训的主动功能。二、细化德育要求，促进学生特性发展。1.养成教化悉心抓。一是要组织开展社会主义核心较直观宣扬教化，从小进行爱国主义教化活动。二是要围绕八礼四仪，重视学生的养成教化。开展“河滨小学是我家，我是学校小主子”的主题教化活动，人人争做“酷爱学校、爱护环境、美化校内”的好学生；践行校训“勤俭诚勇”，要细化到各个年级，开展相关的“讲故事、学先进、做能手”的活动。2.特色活动细心搞。深化开展学校的特色活动，每次活动要细心策划，仔细组织。要做到组织一次活动，受益一批学生。特殊是学校常规特色活动“一百零一星评比”、

5、“吉尼斯挑战活动”等，要进一步细化要求，深化内涵。同时，要结合学校特色教化，主动创新活动项目。活动宜精不宜多，要在面上下功夫，让更多的同学参加到活动中来；要在实效上做文章，不能为活动而活动。3.仪式活动细心研。近年来，我校已经接连组织开展了“开学典礼”、“入队仪式”、“毕业典礼”等仪式教化活动，我们的活动方案、活动成效也受到了上级部门的一样好评。学校责能部门要抓住这一契机，深化挖掘，要把仪式教化校本化，让学生在活动中受到熏陶，得到教化，充分发挥出仪式活动的育人功能。4.校内环境自主创。学校的三幢教学楼、连廊、厕所暑期整体出新，学校面貌面貌一新。为打造主色系为蓝色的校内文化环境，德育处要发动全体

6、师生主动投入到“我为校内添新辉”的活动中来，广泛听取大家的看法和建议，分别开展师生校内环境建设征询看法活动，形成富有河滨特色的书法、音乐、美术、古诗文、日常行为规范等系列文化环境课程，让学生真正成为校内环境课程的小主子，老师成为校内环境课程的指导者，墙壁成为学生学习成果的展示墙。真正让每一面墙壁都说话，让学生成为墙壁说话的小主子，让校内环境富有温度，富有情趣。三、树立质量意识，提升课程实施水平。以河滨小学教学质量提升年实施方案为依据，开展各项达标活动。以活动促规范，以规范促提高。1.抓教研组促团队提高。切实加强学科教研组建设，充分发挥教研组成员的集体才智，促进教研组成员的共同提高。学科教研组活

7、动要做到有安排，有方案，有落实，有检查，有评比。每次活动要定时间，定主题，定人员。学校教育处、教科室要对教研组活动进行指导督查，确保教研组活动不走过场，不流于形式。2.抓常态课促效益提升。提高教学质量，重在平常。我们要在常态课上做深化调研，重实效，轻形式。要规范常态课要求，重新谛视一节好课的标准。接着开展行政领导推门听课制度和常态课研训制度。以常态课为抓手，因材施教，扎扎实实推动学校课程改革，提高教学质量。3.抓练习设计促效果巩固。要摒弃旧的教学传统，不能抱着练习册一成不变，要把因材施教教落实在教学的每一个环节。年级组、教研组要主动组织课时、单元练习设计研讨，在充分研讨的基础上，对现成的练习册

8、进行删减，并补充一些切合班级学生实际的练习内容，推行分层布置作业。在减轻学生课业负担的基础上提高练习质量。4.抓校本课程促特性发展。我校艺术校本课程已经实施了一个阶段，原委成效如何，取得了什么样的成果？学校责任部门须要组织开展专题研讨，就如何通过校本课程的开发，促进学生的特性发展。要集艺术老师的集体才智为学校主动发展服务。同时，学校德育处及除现有的艺术校本课程以外学科，也应当主动思索，主动开发切合本学科，满意学生成长须要的校本课程，学校将在课程开发，组织实施上赐予大力支持与保障。同时，要切实加强对艺术、书法及综合实践活动校本课程的推动，努力将我校的特色项目进一步做大做强。四、深化教化科研，促进

9、学校内涵发展1.课题探讨讲深化。扎实开展课题探讨工作，既要重视重点课题的探讨工作进度，也要关注小课题的推动实施。要重点关注课题探讨的操作规范性、成果推广度，要将探讨成果最大限度地推广开来，要做到物有所用，物有所值。要激励老师从教化教学实际动身，深化思索日常管理、教化教学中显露出来的问题，结合实际绽开小课题探讨。坚持做到探讨一个课题解决一个问题，探讨一个课题得到一个新提升。2.青蓝工程重考核。在关切优秀老师成长的同时，我们要关切老师群体的共同发展。名师带名校，就是要利用优秀老师资源，带动全体老师的发展提高。坚持深化开展师徒结对青蓝工程，要充分发挥出优秀老师的示范榜样作用。不能将师徒结对流于形式，

10、切实关注结对师徒的日常帮带工作。要将师徒结对工作纳入到老师成长档案之中，将师徒结对成果考核纳入到教职工年度考核、职称评审、岗位晋升工作之中，作为教职工年度考核等的一个重要依据。3.成果总结善传播。我们的工作成效在哪里？我们这么多年来取得了哪些胜利的阅历？还存在着什么问题亟需解决？我们不能仅仅停留在埋头工作之中，更要学会总结思索。只有总结思索了，我们才能知得失，才能有提高。老师个人如此，责任部门如此，学校工作也是如此。我们要把好的方法，胜利的阅历推广开来，让更多的老师受益。要主动反思不足，刚好整改提高，只有这样，我们成长，学校的发展才会注入源源不断的动力。五、加强平安管理，保障师生生命平安。1.

11、平安设施常检查。近年来，随着科技的发展，教化教学设备的充溢更新，学校添置了很多新的设施设备，总务处、校内平安管理领导小组要组织人员做好设施设备的平安检查工作。检查要做到定期与随机抽查相结合，每次检查修理要做到有备忘，有处置结果。班主任、配班老师、专用教室负责人要亲密关注责任区内设施设备的运用状况，发觉问题要刚好上报，力求将平安隐患消退在萌芽状态。2.平安教化不放松。校内平安，特殊是学生的人身平安，近年来更加受到全社会的关注。溺水事务、交通平安、人身攻击时有发生。校内活动时意外损害事故也频频出现。针对这一状况，德育处等责任部门要仔细思索对策，例如通过晨会、班队活动、网络、电视广播等渠道，切实加强

12、学生平安意识教化，自护实力培育。再如加强学生文明活动教化，通过组织推广健康的嬉戏项目改善校内追逐等不文明现象，将意外损害事故降低到最少限度。3.饮食饮水日日查。要仔细做好学校食堂的平安管理工作，严格把好食材的选购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。要严格根据卫生监督所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。班级饮水机要定期检查，刚好仔细做好饮水机消毒处理。同时，要加强对学生的教化，一是要留意饮水机保洁，二是要留意个人水杯卫生。4.安保要求严落实。仔细落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校内要做好登记手续。学校安保小组要仔细履行职责，按时到岗到班，帮助门禁

13、做好外来人员的管理工作。同时，也要引导学生加强自身防范意识。六、各项工作齐头并进，推动学校和谐发展。1.关注工会建设，创建温馨家园。关注学校工会建设，主动创建温馨家园。学校工会要依据工作须要，主动组织开展工会活动，使教职工从繁杂的教化教学工作中走出来，舒缓工作压力，活跃身心。定期组织教职工体检，关切职工身体健康；定期组织教职工体育熬炼，文娱活动，确保教职工保持健康的体魄，良好的心情，投入到教化教学工作之中。要在活动中提倡正能量，培育集体意识，团结协作意识，把校内建设成温馨家园。2.主动创建活动，提升办学品位。主动开展各类创建活动，以创建为平台，激发教职工的工作热忱；以创建为契机，提升办学品位。特殊是关乎学校特色教化的创建工作，肯定要做实做大做强。已经创建的各项工作，也要保持下去，不能因为已经创建胜利，而忽视了后期继承与发扬。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页