6s管理活动方案(5篇).docx
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1、 6s管理活动方案(5篇) 一、活动目的 为了给车间员工制造一个洁净、干净、舒适的工作场所和空间环境,激发员工团队意识,提升产品质量,降低生产本钱,营造公司特有的企业文化气氛,到达提高员工素养、公司整体形象和治理水平的目的,特制定本方案。 二、活动对象 缝制一车间、缝制二车间 三、成立组织 领导小组成员 组长: 组员: 职责分工:XXX负责生产部6S工作的执行与监视,XXX负责组织相关人员每周对6S工作进展大评比,XXX负责6S方案的制定、物资预备、帮助检查评比。 四、实施时间 从XX月份开头,每周一次对生产车间不定时进展大检查。 五、实施内容 (一)整理 车间整理 1、车间6S治理由部门负责
2、人负责,职责是负责6S的组织落实和开展工作,应根据6S整理、整顿的要求,结合车间的实际状况,对物品进展定置及贮存量的限额,并于坚决执行。 2、上班前车间员工应准时清理本岗责任区通道(有用的物品不能长时间堆放,垃圾要准时清理),摆放的物品不能超出通道,确保通道畅通干净。 3、设备保持清洁,材料堆放整齐。 4、工作台面物品摆放整齐,便于取用,各工序都要根据定置标示,整齐的摆放物件,包括工具、半成品、原材料不能随便摆放。 (二)整顿 车间整顿 1、各机台、设备保养洁净、摆放整齐; 2、产品:良品与不良品不能杂放在一起,摆放有定位,任何人均很清晰; 3、全部通道、走廊、楼梯应保持地面干净,天花板、墙壁
3、、窗户、照明灯、无蜘蛛网、无积尘; 4、车间的垃圾、废品准时清理。 (三)清扫 车间清扫 1、公共通道要保持地面洁净、光亮; 2、作业场所物品放置归位,整齐有序; 3、窗、墙、地板保持洁净亮丽,垃圾或废旧设备应准时处理,不得随处堆放; 4、车间员工要准时去除各自岗位卫生,确保洁净、干净。 (四)清洁 彻底落实前面的整理、整顿、清扫工作,通过定期及不定期的检查,保持公司整体6S意识。 (五)素养 公司全部员工应自觉遵守公司员工手册和车间6S治理制度等有关规定。 1、6S活动每日坚持做且效果明显; 2、遵守公司治理规定,发扬主动精神和团队精神; 3、时间观念强,下达的任务能够在商定时间前做好。 (
4、六)安全 去除事故隐患,保障安全,保证生产正常进展。 六、评比方案 (一)评比方法: 1、依据评比细则对车间每周不定期进展一次检查和登记,80分以上(包含80分)的为合格,评比取前后各二名,前第一名发放(6S活动标兵组)红旗,给小组成员每人嘉奖王老吉一瓶,其次名给小组成员每人嘉奖果汁一瓶,最终一名发放(6S活动改善组)黄旗,组长取消当月6S绩效考核100元,倒数其次名扣除当月6S绩效考核80元; 2、月平均分在80分以上连续三个月6S评比保持第一名的,给该组嘉奖现金500元,月平均分在80分以上连续三个月6S评比保持其次名的,给该组嘉奖现金300元; 3、如当月各小组月平均分都在80分以下将取
5、消前二名,只评最终二名,如当月各小组月平均分都在80分以上将取消最终二名,只评前二名; 4、以上每月评比分数将纳入各班组长、车间主任当月6S绩效考核; 5、由6S推广小组在该方案实施后的次月5日前组织全部的6S委员会成员的各责任区的负责人召开6S活动推行总结会,公布上月6S活动的评分结果,现场给前第一名发(6S活动标兵)红旗和奖金,给最终一名发(6S活动改善组)黄旗,再争论各部门或小组所消失的严峻不符合的标准的几大项的改善方法。 s治理实施方案 篇二 为提升现场治理水平,提高员工素养,增加企业核心竞争力,公司依据总厂企业标准打算自20xx年8月起开展“打造精细化现场,推动6S治理”活动。其目的
6、是提高全体员工素养,确保工作环境干净、洁净、安全舒适,从而削减铺张,提高工作效率。详细实施方案如下: 一、 成立公司6S治理实施方案领导小组 组长: 付介平 副组长:程军荣 组员:康小捷、杨英杰、陈智勇、邢乃俊、崔华、郭辉、盛泉; 组织成员职责:6S推行领导小组是公司6S推行的最高权力机构,全面统筹负责6S治理,划分责任区域。配备合理的资源,负责制定规划,6S制度,6S评估标准,对全公司6S治理全面监控。负责对6S的推行并组织指导各部门推行6S,培训6S相关内容。 二、 推行规划及日程安排 推行规划如下: 三、工作要求 (一)加强领导、落实责任。活动推动领导组、各部、车间、班组和责任人,要切实
7、履行职责,加强相互沟通,准时讨论解决 活动中遇到的问题。通过层层落实责任,把活动开展落实到部门车间班组及岗位,形成层层有压力、人人有责任的良好格局。 (二)广泛宣传,运用典型推动活动。充分利用各种形式,加大对活动的宣传力度,提高员工思想熟悉,增加公司全体员工关注、支持、参加活动的自觉性和主动性。各单位要准时总结本单位的好阅历、好做法、运用典型推动活动开展。 (三)完成规定动作,创新活动内容。6S活动每个S有其侧重点和不同要求,各单位除完成规定的动作外,在活动的方式方法上,要结合本单位实际状况,创新活动内容、丰富活动载体、推动活动开展。 (四) 持之以恒,提高活动实效。6S治理是一个循序渐进、不
8、断提升的过程,6S治理最大的难点在于坚持。为建立活动的长效机制,各单位要把6S治理作为日常工作和重要工作来抓,坚持把6S治理工作与生产经营工作一起部署、一起落实、按公司绩效考核规定考核,确保活动取得长足实效。 公司为确保“6S”治理工作顺当进展,鼓舞员工提出合理化提案,对被接受的提案者赐予嘉奖,对不听从公司规划安排的员工,将依据公司职工奖惩治理规定处理。 s治理实施方案 篇三 依据省市教育主管部门关于实施实训基地6S标准治理的要求,结合我校改革进展五年规划的要求,促进学校品牌战略的实施,全面提升学校治理绩效与教育质量,争创国家千所高水平改革进展示范中职学校,办好高水平高质量的人民满足的职业教育
9、,学校打算在全校推行6S治理。 推动6S治理是企业文化进入中职学校深度进展的必定,是校企合作深度推动的必定,是学校实施战略治理和品牌建立的必定,是“面对市场办学、贴近市场育人、效劳市场为本、制造市场进展”核心理念在学校治理中创新实践的必定。 推动6S治理有利于建立学校内部治理的统一标准,极大地提高工作效能,建立良好的教育教学环境,铸就学校治理的特色与品牌。有利于教育教学与生产实践、产教结合的全面融通,从而全面提高教育质量。有利于学校治理者和全体师生整体职业素养的全面提升。 一、总体要求 通过学习、宣传统一思想熟悉,明确目标要求,理解内涵实质,深刻领悟与把握推动6S治理的“四个必定、三个有利于”
10、。将推行6S治理与学校的品牌建立相结合,与学校的内涵进展和质量提升相结合。充分熟悉推行6S治理的重要性和必要性,从而内化为全体师生员工的自觉行动。通过制定各处室、各生活后勤部门、各实训基地、各班级、各办公室、各场馆的6S治理细则,落实任务,明确职责,标准行为。通过全校范围的组织实施进展检查达标评估。通过整改提高,建立长效机制,将6S治理持之以恒贯彻实施。 二、目标任务 1、试验实训基地的6S治理到达企业治理标准与要求,并通过市教育局基地标准化评估验收。“五大基地”先后到达市级实训基地标准化治理示范基地。 2、学生寝室与班级教室到达学校6S治理标准,通过社会化评估。 3、各处室与办公室、场馆到达
11、学校6S治理标准,通过专业化评估。 4、学校6S治理到达省和国家中职学校标准化治理示范要求。 5、实现全体师生整体职业素养的全面提升,建立中职学校优质品牌。 三、组织机构 学校建立6S治理工作组和评估组,详细组成如下: 1、工作组职责:负责6S治理推动的宣传发动,细则制定和贯彻实施。负责对推动工作的评价、反省、整改、提高,建立长效机制。并结合学校改革进展实际进展中职学校推动6S治理的科学讨论。通过中职学校实施6S治理的实践与讨论的课题研讨,不断创新机制、深化内涵、全面有效地促进学校的科学治理水平的提升。 2、评估组职责:负责对学校6S治理标准的实施进展检查验收、考核评定。 3、评估组成员:邀请
12、市教育部门领导、行业企业代表、专家委员会成员组成。对于试验实训基地的评估重点安排合作企业、鉴定机构、行业协会等专家进展主估。对于食堂超市重点由行业协会、卫生防疫等部门专家进展评估。对于寝室、处室、办公室、班组教室等重点由教育部门专家评估。对于图书馆、体育场馆重点由图书治理和体育局专业人士进展评估。 四、实施步骤 在全校教职工大会上宣传6S治理实施的目的意义,内容要求。分析实训基地实施6S治理的初步阅历和存在问题,提出全面实施的6S治理的详细举措。 1、在校园网上进展6S治理企业胜利阅历的宣传,全体教工网上学习6S治理的相关内容。 在学校宣传橱窗设置6S治理宣传专栏。 在各专业部、各班级主题班会
13、上进展6S治理的专项宣传。 2、制定细则阶段(12月18日12月23日) 各处室、各专业部、各班级、各实训基地、各试验室、各场馆结合6S实施要求,制定各自实施细则,上报6S治理工作组,由工作组修订后统一6S治理标准。 3、贯彻落实阶段(12月24日12月29日) 根据实施细则贯彻落实6S细则,工作组对各部门的实施状况进展指导、检查、提出修改提高意见建议。 4、评估验收阶段(下学期初) 组织评估组对各相关部门进展6S治理的评估验收。对未达标部门下发整改的通知。 5、总结提高阶段(下学期初) 在前阶段实施、检查、评估验收的根底上,进一步修订标准和细则,逐步建立长效机制。学校宣传橱窗设立“6S治理绩
14、效专栏“,表扬检查抽查中执行好的部门,用照片的形式,对执行状况差的现象与部门进展公开曝光。 结合相关资料,开展中职学校实施6S治理的实践与讨论课题讨论。并提出6S治理进一步推动的目标与任务。 五、根本原则 1、整体综合原则:6S治理必需坚持全体师生的全员参加性,必需要求从行政处室、实训基地、后勤效劳、教育教学、工作生活的各方面整体推动。不留死角,不留盲点。6S治理必需综合学校各项治理要求,详细落实在6S的六个主要内容中,实现6S治理带动学校科学治理水平的全面提升。 2、 渐进长久原则:6S治理必需坚持由表及里,由粗到精,从形象改观到内涵提升,从外部各项治理提升直至课堂教学各方面细节的逐步提高。
15、各项标准和细则在实施过程中不断完善不断进展,必需反复训练、持之以恒、常抓不懈。 3、鼓励奖惩原则:6S治理的全面实施与学校各项治理的考核相结合,与安排制度改革相结合。必需建立专项的6S治理专项奖惩制度。 六、标准要求 (一)6S主要内容 6S是日文整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全的六个单词的简称。 整理:就是区分必需品和非必需品,并去除后者。将混乱状态转变为井然有序状态。目的在于:改善学校、各部门的形象与品质。 整顿:就是教学用品、各类工具、实训器材、设施设备、文件资料、工作用品、报章杂志、电脑等办公用具、饮水机等每天进展整顿,或长效定位、或用后复位、或定时开关电源、或使用前后检查等。确保能
16、在30秒内找到需要的物品,确保每天各类工作用具的正常使用。目的在于:提高工作效能,节约各种本钱。 清扫:就是保持工作环境和工作设施设备的无垃圾、无灰尘、洁净干净状态。 目的在于:保持工作环境和工作设施设备处于良好的状态。 清洁:就是将整理、整顿、清扫进展彻底、持之以恒,并且制度化、公开化、透亮化。目的在于:将整理、整顿、清扫内化为每个人的自觉行为,从而全面提升每个人的职业素养和品位。 素养:就是全体成员仔细执行规章制度,严守纪律和标准,形成整齐划一的团队精神。目的在于:打造优秀的团队精神。 安全:就是关注、预防、杜绝、消退一切担心全因素和现象,并建立契合各部门实际的安全预案。时时留意安全,刻刻
17、不忘平安。目的在于:确保学校各项安全,打造平安校园。 (二)学校实施6S的要求 学校推动6S治理,目的在于学校和全体师生员工追求卓越,实现学校与个人综合素养的全面提升。在理念、方法、机制、制度、执行、成果等方面不断超越自我。 1、实训基地6S治理要求: 基地6S治理的文化建立,6S细则标准、岗位职责、卫生包干区、安全保卫、设施设备维护保养职责等建立与贯彻实施。 基地工位、图标、工具定位、设备定位、区域划分等。 列会区建立,每天总结反省6S治理执行状况,并建立台帐。 建立6S治理执行状况公告栏,每天检查评价,提出整改意见和措施。 2、各处室办公室、班级6S治理要求: 建立各处室6S 治理细则标准
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- 关 键 词:
- 管理 活动 方案
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