AutodeskTinkercad作品设计《红塔山》教案.docx

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1、AutodeskTinkercad 作品设计红塔山教案执教者：【东山小学】 陈佳芳一、教学内容利用软件 Autodesk Tinkercad 设计出玉溪市红塔区的著名建筑红塔山风景图效果图成品图二、教学目标1. 学问与技能： 把握 Tinkercad 软件草图命令中【草图多边形】的绘制和构造命令中【拉伸】功能的结合使用。2. 过程与方法：在搭建红塔山的过程中把握 Tinkercad 软件中【吸附】功能的重要性。 3情感态度价值观：激发学生对家乡美景的宠爱，提高学生的审美力量。三、教学重难点1重点：把握Tinkercad 软件草图命令中【草图多边形】的绘制和构造命令中【拉伸】功能的结合使用。 2

2、难点：利用【吸附】功能时对红塔山主体上下局部的区分。四、教学过程一谈话导入，激发兴趣师：同学们，在咱们玉溪有一些远近著名的著名景点，你们知道是哪里吗？生：聂耳公园生：聂耳音乐广场生：红塔山生：师：看来大家对咱们家乡的这些景点格外的生疏了，我们还可以常常去这些景点参观。假设其他地方的游客，就不肯定像我们一样能常常去这些景点参观了，对不对？生：对，就像我们去其它地方旅游一样。师：我们去旅游参观景点时就常常会看到一些有纪念意义的小物件， 有的游客还会购置来留作纪念。今日教师就带着大家一起，给我们家乡的著名景点红塔山设计一个纪念品。二观看实体，学习设计师：大家请看，当游客来到红塔山巡游观光，看到这样一

3、个小巧而精巧的红塔山就有可能会购置来留作纪念。师：要想设计出这么秀丽的红塔山，我们就要先来观看一下塔的构造。学生观看并做汇报。生：塔有 8 个面生：塔总共有 7 层生：塔身从下到上越来越小师：同学们观看地真认真，下面我们就一起来设计吧。设计步骤：1. 翻开软件Tinkercad，选择【草图】【草图多边形】绘制一个半径 55mm 的八边形。2. 点击绘制好的八边形，选择【拉伸】命令，向上拉伸5mm，绘制完成底座。3. 绘制第一层塔：选择【草图】【草图多边形】绘制一个半径 45mm 的八边形。点击绘制好的八边形，选择【拉伸】命令，向上拉伸50mm，扫掠斜角为-2.0deg，完成第一层主体的绘制。选

4、择【吸附】命令，将主体的下部吸附到底盘上依次绘制半径为 48mm、50m、48mm、46mm、44mm 的八边形草图，向上拉伸 1mm，并将它们吸附到依次主体上。3.绘制其次层塔：选择【草图】【草图多边形】绘制一个半径 42mm 的八边形。点击绘制好的八边形，选择【拉伸】命令，向上拉伸45mm，扫掠斜角为-2.0deg，完成其次层主体的绘制。选择【吸附】命令，将其次层主体的下部吸附到第一层的顶部上。依次绘制半径为 42mm、44m、42mm、40mm、38mm 的八边形草图，向上拉伸 1mm，并将它们吸附到依次主体上。三自主探究，绘制蓝图师：通过对红塔山第一、其次层的绘制，信任大家已经找到了设

5、计红塔山的方法和规律，请大家依据教师所给的参数，自行完成剩下五层的绘制。【第三层主体半径 36mm、高 40mm、扫掠斜角-2.0deg， 顶部半径 36mm、38m、36mm、34mm、32mm，高 1mm； 第四层主体半径 30mm、高 35mm、扫掠斜角-2.0deg，顶部半径 30mm、32m、30mm、28mm、26mm，高 1mm； 第五层主体半径 24mm、高 30mm、扫掠斜角-2.0deg，顶部半径 24mm、26m、24mm、22mm、20mm，高 1mm； 第六层主体半径 18mm、高 25mm、扫掠斜角-2.0deg，顶部半径 18mm、20m、18mm、16mm、14

6、mm，高 1mm； 第七层主体半径 12mm、高 20mm、扫掠斜角-2.0deg，顶部半径 12mm、14m、12mm、10mm、8mm、6 mm、4 mm、2 mm， 高 1mm；塔尖半径 2 mm，高 10.4 mm，扫掠斜角-10.0deg。】学生依据教师给的设计参数，自行完成红塔山的绘制。教师巡察指导。师：红塔山以红色为主调，请大家给我们绘制好的红塔山涂上红色。【材质】【红色】四课堂小结，升华情操师：同学们，通过这节课的学习，大家都学会了给自己的家乡设计一个纪念品红塔山，那么这节课我们都有哪些收获呢？生：如何利用草图绘制八边形。生：我把握了这个软件拉伸功能的使用。 生：我学会了怎样把两个物体合并在一起。师：这节课大家都能娴熟的运用 Tinkercad 软件中的【草图】绘制多边形，并能将草图【拉伸】成实体，知道了如何对实体进展组合，教师为你们感到快活。家乡的美景不止这一处，让我们认真观看、擅长觉察，去查找家乡的美景，并能用我们的 3D 手段来呈现我们对家乡美景的宠爱！