2023年督导部年度工作计划.docx

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1、2023年督导部年度工作计划督导部年度工作安排1一、指导思想实行切实有效的措施，加强教学质量管理。在仔细总结去年教学督导工作阅历的基础上，主动探究教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效限制和保障。推动良好教风,学风的建设,促进我校教学质量的全面提高。二、主要措施1、进一步完善校系两级督导制度。系督导组紧密协作学校督导组的工作，以督带导，督导结合。2、接着推行学生信息员制度。刚好收集整理学生对教学及管理的合理看法和建议，刚好反馈给校领导及相关部门。3、落实督导工作，定期召开教学督导会议，总结沟通状况，刚好将督导看法反馈到相关系。三、主要内容本学期教

2、学督导将接着围围着教学这一中心开展教学督导工作。既关注课堂教学质量，也重视课外辅导工作;既评估老师如何教，也检查学生怎样学。详细内容有以下方面：1、听课(1)本学期将把年轻老师和教学上相对薄弱的部分老师及新进老师的课作为听课重点，指导和改进课堂教学;同时也要听取部分优秀老师的课堂教学，推广优秀教学教法。在此前提下，尽量扩大听课面，同时适当接触属于实践环节的课程和教学活动。另外还要实行随机抽查听课方式，检查督导教学。(2)教学督导组成员人均听课不少于30节，各系举荐被听课人数不少于本系任课老师人数的30%，各系速举荐被听课人名单。2、教学质量评估通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督。实事求是

3、地反映教者的教学质量和教学效果，评估状况将在期末与学生评教状况同时反馈给相关系，作为全面评定老师教学质量的重要参考。使“督”与“导”相结合，有效地引导和促进广阔老师重视课堂教学、努力提高教学质量，充分发挥教学督导组在学校教学质量监控方面的作用。3、加强沟通督导组成员将实行肯定的方式与被听课老师进行同等的.沟通与沟通，充分地听取授课者看法，刚好反馈听课的建议和看法，促使老师能刚好地调整教学和改进教学方法，提高课堂教学的效果。沟通将实行以下方式：(1)听课后刚好沟通;(2)座谈会上沟通。4、加强与学生的沟通刚好了解学生对老师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的主动性和主动性，刚好召开学生座

4、谈会。教学效果的好坏，教学质量的凹凸，归根结底体现在学生身上。老师在教学工作中，应切实体现“一切为了学生发展”的观念。督导组在听课过程中，不但要做好对老师教学质量的评价工作，还要注意听取学生看法，了解学生需求，并刚好向任课老师和有关职能部门反馈课堂教学督导对老师布置作业和在课后辅导学生的状况也要赐予关注。督导部年度工作安排2由于我们督导科工作性质的特别性，每年工作支配都是要依据市督导处工作思路确定上级要求必做的规定动作，再依据局年度工作支配确定自选动作，所以督导科工作安排要按年度制定，我们科室xxx年安排已在年初时在教化信息网上公开，xxx也将接着这样做。xxx年下半年，我们将依据年初工作支配

5、做好以下几项重点工作。1、10月份开展第七批市现代化达纲学校、幼儿园评审工作。由于市政府对县政府20xx年教化工作有现代化达纲学校比例达60%，达纲幼儿园比例达15%的考核要求，目前我县达纲学校比例仅49%，幼儿园仅8%，而比照标准未评学校、幼儿园硬件、软件上都有较大差距，任务很重，我们在蒋局带领下已对稍有潜力的学校、幼儿园进行了挖掘、走访发动，争取在10月指导6所中小学、7所幼儿园完成评审工作。2、11月份开展县第三批特色学校评审工作。3、11月底12月初，牵头做好市职业教化、学前教化发展状况专项督导的迎检工作。这项专项督导是市里支配的一项重要的督政工作，督查的是县人民政府在职业教化和学前教

6、化方面的工作状况，所以在材料打算、档案收集整理等方面须要各分管领导和有关科室的大力支持。4、12月份做好市督导处托付的对本县职业学校实习实训工作的视导工作。5、12月份牵头做好市对县政府20xx年教化工作考核指标完成状况上报工作。6、下半年还将接着开展学校发展性督导评估前期工作。主要是下发实施看法，并确定有关试点学校，组织有关培训。7、行政许可科下半年将组织本年度的其次次社会人员老师资格认定工作。目前报名工作已结束，共有72人报名，(其中学前教化42人，小学12人，初中18人)，将在10-11月份完成体检、面试、专家评审、公示等工作环节。8、年底完成科室专题调研文章。督导部年度工作安排3学校x

7、x年的重点工作之一是：“教科研工作走向规范化。”本学期教学督导室将依据学校总体工作目标与要求，以“团校合一”人才培育模式的探讨与实践这一课题的探讨为载体，以提高教学质量为根本,为进一步落实学校“以科研为先导”、“教化以人为本”、“教学以生为本”等办学理念，主动开展教化教学探讨，造就和形成一支科研型、学者型的老师队伍。为使工作有序完成，特制定安排如下：一、工作重点初步实现教化科研工作的“两个新突破”。一是立项的突破，力争“团校合一”人才培育模式的探讨与实践这一课题取得市级以上立项课题；二是探讨成果的突破，在理论和实践层面上有新的突破。以求实的精神，务实的看法，扎实的工作，使学校教科研工作再上新台

8、阶1、日常督导工作，刚好进行xx市督导室电子质量监控系统数据的报送工作安排。协作教务处、艺术教学办公室做好教学质量的督导评价工作。2、校级课题、各部门各系课题和各位老师课题的稳步推动。3、xx市级课题的举荐申报工作，力争取得一项市级以上立项课题。二、工作目标1、强化老师科研意识，增加老师参加科研工作的主动性，要求老师每人都有或参加科研项目，在科研实践中使老师的科研理论水平和实践实力得到进一步提高。2、进一步实现教化科研的规范性管理，整理完善教科研管理制度，建立起有效的机制，使教科研工作逐步走向规范化、制度化、科学化。3、以校级重点课题及上级课题的探讨带动科研工作的开展，确保各项探讨达到预期目标

9、。4、主动协作教务处、艺术教学办公室开展听课、评课活动，提高老师的教化教学水平，做好教学质量的督导与评价工作。三、工作思路1、明确一个宗旨：供应服务，提升品位，促进教化科研和谐发展。2、强化科研意识。克服畏难思想，主动投身教化科研工作中去，在老师中提倡参加意识、前瞻意识、探讨意识、创新意识。3、坚持以人为本，发挥老师的主体作用，特殊是青年老师的作用，坚持以校为本，科研强校，从教化教学实践中发觉问题，解决问题，不断反思优化，使教科研落到实处，走健康高效的兴教强师之路。4、坚持两个立足点：立足课堂，立足师生发展、学校发展、立足课堂即为探讨始于课堂，教化科研作用之一在于改善教学行为、提高教化教学质量

10、，在于变更老师职业倦怠和低水平重复，成为推动学校教化教学改革与发展的助推器。立足师生、学校发展即为探讨在于探究、归纳教化教学规律，提炼老师的教学特色和风格，带动学校整体质量提高，成为老师专业成长的阶梯、学校办学特色提炼和教化教学质量提升的动力。四、工作措施1、坚持科研的服务功能。为教化行政决策服务、为教化实践服务、为师生发展服务。2、开展调查探讨，在科研管理实践中提高探讨和科研管理实力。3、强化课题过程管理，提高教科研探讨质量。仔细做好校级课题的申报及立项评审工作。下发xx国际艺术学校关于xx年教科研工作的通知，确立xx年学校教科研工作的主题为：“团校合一”人才培育模式的探讨与实践。指导原则：

11、全校齐参加，人人有课题。以部门和系为单位，进行课题申报工作。聘请专家为全体老师进行教科研讲座，让大家明确教如何搞好教科研。组织开题安排、中期论证，努力做好结题工作，确保结题质量。加强课题探讨的资料积累和档案管理。4、坚持教科研和教学探讨相结合、教科研与教学实践相结合，促进老师专业发展。我校有大批具有潜力的老师，通过参加教化科研活动，解决教化实践中出现的一系列的敏感问题，学会科研方法，学会在教学中探讨，在探讨中教学。以便使自己尽快成长、快速发展起来。督导部年度工作安排4本学期教学督导室将坚持督与导相结合，以导为主，以督为辅的工作方针，切切实实地发挥督导作用。大家都知道教学工作是学校的中心工作，而

12、教学督导是教学工作正常运行的有力保证，学校应把提高教学质量作为学校发展、老师发展，作为提升教化形象的一项根本性的工程来抓。为切实保证我校正常教学秩序和全面提高教学质量，加强教化教学督导，能对学校的教化教学工作起到肯定的推动作用。一、明确职责，建立正常的督导听课制度本学期督导室将与全体成员再次学习督导室工作职责，明确要求，建立正常的督导听课及评课制度，我校教学督导的基本功能，主要是对教学运行过程和教学环节进行督导，尤其要对课堂教学和实践教学环节进行督导。在课堂教学的督导过程中，督、导结合，严督善导，重点在导，督则察，导则疏，通过督察，刚好发觉课堂教学的闪光亮点和存在的问题。督导室成员听课后应刚好

13、与上课老师沟通，反馈信息，提出改进看法，使授课老师切身感受到听课对其教学水平的提高真正起到了促进作用，同时填写好督导听课评价表。在每次听课后，督导室将马上对任课老师的课堂进行问卷调查，让学生对被听课老师的课堂进行评价，同时检查上课老师的备课笔记，对无备课笔记或无二次备课的老师赐予通报，并上报学校根据相应制度执行。本学期专职督导员每星期安排听课次数达34次，兼职督导员安排听课次数达每周12次。二、加强我校教化教学工作的督查与督导本学期督导室将与教务处、教科室一起进一步强化教学常规管理，落实备、教、改、辅、考、评六个基本环节，加强指导、检查和督促，保证稳步提高教学质量。将教学要求落实到整个教学过程

14、之中，并与教务处协作，搞好每月一次的教学常规检查工作，同时制定相应表格，检查后进行相应数据统计，作为学期结束教学管理及老师教学常规的重要数据。本学期接着利用问卷调查和召开学生座谈会了解全校40个班级的老师教学及学生学习状况，了解各学科（尤其技能科）的教学进度，并形成书面报告上报学校，从而真正督促学校实施素养教化。对教学安排的执行以及班风、学风存在的问题刚好与相关老师沟通并督促整改到位。三、开展教学的督导与调研工作督导室全部成员将通过深化课堂听课，了解各门课程的教学内容、教学方式、方法以及教学手段、教学效果等状况。加强质量监控，优化教法学法，完善评课制度，切实提高老师教和学生学的有效性。加强试卷

15、及学生成果的分析，提出合理化的建议，从而提高教学质量，并让全体老师熟识新课程、实践新课程，努力提升老师的理论素养，更新教化理念，改进教学方式。本学期督导室将主动协作教科室举办“白沙金秋”教学活动，引进专家和名师与大家共享教化才智，共同探究提高课堂效益的途径和方法。另将结合课堂模式的改革及新课程标准，进行教学效果的调查与探讨，总结教学改革阅历与存在问题并形成书面报告，刚好反馈教学信息，提出建议、看法，确保教学质量的提高。四、注意青年老师的培育本学期督导室将注意青年老师的培育，全部成员深化课堂听课时，特殊地多听青年老师的课，并指导他们改进教学方法，努力提高教学质量，把帮助青年老师提高教学水平和质量

16、作为善导的落脚点，以促进青年老师的快速成长。督导部年度工作安排5根据局党组全年工作部署，征管科20xx年征管科工作总体思路是：以促进税法遵从为目标，以风险管理为导向，以信息管税为依托，推动税源专业化管理，主动稳妥实施改革，不断夯实征管基础，切实提高征管质效，力促我局征管工作再上新台阶。主要做好以下几方面的工作：一、深化征管改革（一）主动推行以风险管理为导向的分级分类和专业化管理，促进税收征管工作质效全面提高。根据区局的总体部署，结合本局实际，科学划分税源类别，优化资源配置，明确专业化管理机构职能职责，进一步优化各部门岗责体系和业务流程，完善征、评、管、查之间的互动机制，全面推动税源管理科学化、

17、精细化、专业化、信息化和集约化进程。（完成时限：暂定20xx年3月底前）（二）全面实施税收风险管理。根据XX区地税系统税收风险管理方法（暂行）的要求，着力构建业务科室、税务所、稽查局横向联动的风险识别与风险应对管理体系，统筹做好风险分析识别、等级排序、风险推送、风险应对、绩效考评工作。（完成时限：暂定20xx年3月底前）（三）切实优化纳税服务。进一步发挥“一窗式”服务成效，加强全程服务、限时服务、一次性告知等服务制度的落实，组织好局长服务日等服务活动。结合税源专业化管理的改革，将纳税人上门办理的涉税事项及部分由税收管理员担当的事务性工作前置到窗口受理，减轻纳税人负担，便利纳税人办理涉税事项。（

18、完成时限：事务性工作前置打算工作在20xx年3月底前完成，纳税服务工作全年抓落实）二、夯实征管基础（一）规范基础资料管理。推行电子档案管理，结合征管软件，规范税收征管档案的管理，实现统一标准，实时采集，分户与分类相结合，力求精确完整。（完成时限：20xx年5月底前）（二）加强税务登记管理。一是加强户籍巡查巡管，利用国税、工商部门的户籍信息做好比对工作，防止漏征、漏管户的发生；二是加强对纳税人登记管理数据信息的管理，确保纳税人基本信息全面、真实，税种鉴定和税款核定要刚好精确；三是加强对失踪户和非正常户的管理，严格根据规定程序办理转非正常户和非正常户注销，定期对非正常户纳税人进行公示。（完成时限：

19、全年）（三）强化申报征收管理。一是加强催报催缴工作，对未申报和申报未按期缴纳税款的纳税人应责令限期整改。确保每月的申报率不低于96%；二是对未按期申报的纳税人应严格根据规定进行惩罚。三是加强对录入其他应征数据模块应用的监控。（完成时限：每月月末前）三、加强税源管理（一）实施税收风险管理。1、树立税收风险管理理念。将风险管理的理念和方法贯穿于税收征管全过程，仔细吃透各项征管考核指标口径要求，仔细开展税收风险监控分析，通过分析抓住易出问题的工作薄弱环节，对存在的风险状况要提出详细可操作的方法，对发觉的问题刚好整改，仔细总结提高，避开同类问题再次出现，切实提高税源管理水平和征管工作质效。（完成时限：

20、全年）2、开展税收风险监控分析。结合计算机考核，实行计算机自动分析与人工手动对比分析的方式，按季对区局数据质量考核指标及按期申报率、逾期登记、申报未惩罚、申报未开票、开票未入库、纳税人税种鉴定、纳税人财务报表等数据指标开展税收风险监控分析，查找可能存在的涉税风险隐患，并提出详细的应对防范措施，对不同税收风险的纳税人实施风险管理策略，有效防范和避开税收流失，降低税收征收成本。（完成时限：每季末）（二）加强纳税评估工作。重点选择一到两个行业探究建立纳税评估模型，逐步完善评估指标体系，通过纳税评估加强对本地重点税源的监控管理，促进行业税收管理，帮助纳税人主动化解税收风险，提高税法遵从度。（完成时限：

21、全年）（三）强化税收检查。一是依据税源特点，支配好全年税收重点检查工作任务，使税收重点检查有步骤、有安排的实施。二是每季度选取3户企业进行实地检查。三是督促税收管理员完成好日常检查任务，并做好复核监督工作，进一步发挥税收检查的效能，提高税收征管质量。（完成时限：全年）（四）抓好征管质量考核工作。严格按季度开展税收征管质量考核，对考核指标跟踪问效，责任到人，对出现的状况和问题刚好应对，主动整改。（完成时限：每季）四、推动信息管税（一）提高征管数据质量。一是将征管数据清理工作常规化，按月对税收数据的真实性、精确性进行清理检查，刚好对错误、不完整、不符合逻辑数据进行修改完善，防止形成问题积累，造成工

22、作被动；二是强化信息采集，加强对纳税人申报信息的审核、发票信息的比对，确保涉税数据信息全面、精确、真实。三是组织建立各岗位税收业务与计算机规范性录入的业务指引，从源头上提高数据质量。（完成时限：每月）（二）拓宽第三方信息渠道。加强与地方政府相关部门和社会各界的沟通协作。主动做好综合治税工作会议的打算工作。协作师市综合治税领导小组办公室建立起符合本地实际的第三方信息共享机制，加强对信息的利用、分析。（完成时限：3月底前）（三）加强网上办税工作。加大宣扬和纳税辅导力度，提升服务水平，接着引导纳税人通过网报系统、pos机和税库银批扣等方式缴纳税款，督促指导办理网报纳税人刚好从网上传送财务报表，保证财

23、务报表报送的刚好性和精确性。（完成时限：全年）（四）发挥税企平台纳税服务作用，拓宽纳税人税企平台开通范围，提高上线率，进一步加强与纳税人之间的信息互动和信息沟通。（完成时限：6月底前）（五）主动探究计算机核定税款工作，提高税收定额管理的规范化、科学化、精细化水平，实现个体工商户税赋核定的“公允、公开、公正”。（完成时限：7月底前）五、抓科室建设（一）做好本科室的党风廉政建设和反腐败工作。仔细履行“一岗双责”，强化“四个融入”，做好责任分解、与科室人员签订责任书，加强对风险点监督考核，将责任制落到实处。加强对本科室人员的廉政教化。坚持志向信念、党风党纪、廉政警示和预防职务犯罪教化，主动参与机关的

24、政治理论学习和党风廉政建设活动，增加廉政勤政意识。严格落实廉政预警制度，科室每月开展自查，每季开展廉政预警分析工作。严格执行重大事项报告、礼品登记制度。根据统一支配部署执行各类活动的报告制度。（二）提升科室作风效能水平。强化服务思想，全力服务基层和纳税人这两个主体，进一步在减负提效、答疑释惑、保障权益、解决困难、多办实事等方面加大力度，取得实效。坚持依法行政，按章办事，严格根据征管流程的程序、时限要求工作，规范执法行为。落实政务公开制度，切实做到公开办税程序、服务承诺，定期公开个体工商户定额调整、非正常户认定等结果，主动接受群众监督。仔细改进工作作风，主动提高工作效率，模范遵守机关工作纪律，坚决杜绝“懒、散、庸、拖、贪”等不良现象，自觉维护集体荣誉和个人荣誉。