小学防恐应急预案【五篇汇编】.docx
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1、小学防恐应急预案为维护学校正常的教学秩序,创造良好的治安环境,确 保学校师生生命财产安全不受侵犯,特制定预防外来暴力侵 害应急预案。一、组织机构组长:XX副组长:XX成员:XX二、责任分工组长负责定时召开安全工作领导组会议,传达上级相关 文件与会议精神,部署、检查落实安全事宜。副组长负责对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准 备,保证完成领导小组部署的各项任务。如发生安全事故, 参与调查处理等工作。领导组各成员具体负责突发事件发生时的报告、监控与 协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实检查等工作。三、发生外来暴力侵害事件处理方法保安人员、传达人员、值勤老师要加强值班,严格外来 人员出入登记
2、手续,一但发现有衅寻滋事人员要及时劝阻, 防止冲入学校,如不听劝阻冲进学校或借找人到校内滋事者, 应及时向学校领导或值班领导汇报,同时拉响警报,学校领 苦奋斗、自力更生精神,开展自救活动。8.总务处做好卫生防疫工作,做好灾后卫生消毒,防止 传染性疾病在校园滋生蔓延,做到大灾之后无大疫。9德育处灾后要科学安排学习科目和课时,使学校教育 教学工作尽快恢复正常。小学突发公共卫生事件应急预案为了提高我校师生预防和控制突发公共卫生事件的能 力和水平,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员 工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园 稳定,结合我校实际,特制订本预案。一、工作目标1、普及各类
3、突发公共卫生事件的防治知识,提高广大 师生员工的自我保护意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到 早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确 保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员 工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病 例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控 制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预 防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。成立学校突 发公共卫生事件防治领导小组,负责组
4、织、指挥、协调与落 实学校的突发公共卫生事件的防治工作。3、及早发现,及时上报建立每日晨检、午检制度,按照“四早”要求,保证发 现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件, 快速反应,及时上报有关部门。三、学校突发卫生事件应急处理领导小组组长:副组长:组员:四、学校职责1、根据当地和教育行政主管部门的突发公共卫生事件 防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。2、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各 部门各项突发事件防治措施落实情况。3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动, 普及突发事件防治知识,提高师生员工的科学防病能力。4、建立学生因病缺课登记制度和传染病流行期间
5、的晨 检、午检制度,及时掌握师生的身体状况,发现突发公共卫 生事件早期表现的师生,及时督促其到医院就诊,做到早发 现、早报告、早隔离、早治疗。5、开展校园环境整治和爱国卫生运动,加强后勤基础 设施建设,努力改善卫生条件,保证学校厕所及其他公共场 所的清洁卫生。6、及时向当地卫生院或疾病预防控制部门和上级教育 行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况,并 积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食 物留存等工作。7、传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理;呼吸 道传染病流行期间,教室、图书馆、食堂等公共场所必须加 强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间, 对厕所、
6、粪便、食堂及饮用水应加强消毒,并加强除“四害” 工作。8、加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。9、对教室、实验室、图书馆、体育馆、厕所等场地使 用期间定期进行消毒,通风换气。五、突发事件的应急预案(一)突发传染性、流行性疾病应急预案1、做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作, 宣传防治知识,防范突发事件的发生。2、建立重大、紧急疫情信息报告制度,对已发生或可 能发生的传染性、流行性疾病,或发现不明原因的群体性疾 病,及时向卫生防疫部门和报告,听取卫生防疫部门的处理 意见。3、对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔 离、早治疗,切断传播途径,防止师生交叉感染和扩散。4、在校园
7、、教室内做好必要的消毒工作。对可能受到 危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。5、坚决杜绝染病学生带病来校,必须由医院出具诊断 证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。6、及时与家长取得联系,争取共同配合预防和诊治。 学生病愈回校后,任课老师要做好补课辅导工作。(二)食物中毒事件的应急预案1、凡就餐后,师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、 乏力昏沉、呕吐、水泻等症状,各班主任、值周值日教师、 完小负责人应马上报告校长室。2、迅速与医院联系、诊治,采取救护措施,并向、镇 及卫生防疫部门报告(包括:时间、地点、中毒人数、主要 临床表现、可能引起中毒的食物等)。3、保护现场,做好预留食品、
8、蔬菜的取样工作,食品 用工具、容器、餐具等不急于冲洗,以备卫生部门检验。4、迅速排查食用致毒食物的师生名单,并查询他们的 身体状况。5、根据事态发展情况,迅速与家长联系。6、如实汇报有关情况,积极配合有关部门做好诊治、 调查、事故处理工作。(三)预防接种炎症反应或事故、群体性不明原因疾病 等突发事件应急预案1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门, 请求派遣专业人员进校,开展流行病学调查,查明事件原因。2、及时将受害师生送医院接受救治。3、尽快采取各项措施,消除危害,制止事态的发展。4、总结经验教训,查漏补缺,杜绝隐患。必要时对事 故和损害的责任人追究责任。小学防震应急预案为确保学校发
9、生破坏性地震时,各项应急工作能高效、 有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据发 生破坏性地震应急条例,结合我校工作实际,特制定本应 急预案。一地震应急机构1、领导小组组长:副组长:成员:2、主要职责(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破 坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和 各项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育, 组织、指导全校防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾 害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识 和基本技能。(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹 备,落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等
10、物资 落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各 方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降 到最低点。(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全 面保证和促进社会安全稳定。二、震时应急行动(一)紧急避震1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点, 千万不要匆忙逃离教室,不喧哗,不拥挤,不跳窗,不从高 楼跳下,防止伤亡。2、在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒 或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身 体被砸,但不要靠近窗口。3、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点, 就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保
11、护头部,不要站在窗口边。4、在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放 在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。(二)紧急疏散:根据学校各年级所处位置及学生年龄 特点,紧急疏散的具体要求是:1、拉响警报:听到警报(连续的急促铃声和呼喊声) 后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面, 如果在2分钟后没有大反应,学校再次拉响警报,各班级应 马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。2、撤离顺序、路线:(见疏散演练方案)3、撤离时的注意事项:(1)做到不惊慌、采取就近避险。(2)必须按疏散线路疏散,下楼时各班成两路纵队靠 右下楼,以免碰撞、拥挤、踩伤。(3)遇到灾情,千万不要跳
12、楼。(4)当堂教师负责指挥学生疏散,不得擅离岗位,有 秩序将学生撤离到操场。(5)各层楼梯口由班级安全组的教师指挥。(6)疏散过程中,以双手护头或书包、书本护头,以 防被砸。(7)疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要 慌乱奔跑,不要争先恐后。(8)疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和 电线。(9)各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。 各班任应立即清点人数,并向校长报告。(三)自救互救。医务组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工 作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。三、震后要做到以下几点:1、检查房屋受损情况,必要时请质检部门鉴定,如确 定为危房,立即关闭教学楼。
13、2、消毒防疫。3、对师生进行心理疏导四、其它1、进入防震紧急状态后,学校指挥部将通过各种新闻 媒介发布各种命令、指示,防震减灾领导小组将通过电话、 口授等形式传达各种命令、指示。2、在抗震减灾应急行动中,要密切配合,服从指挥, 确保政令畅通和各项工作落实。3、本实施细则自预案启动时同时实行,望各涉及人员 及教师认真履行。小学防震应急预案地震灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一,其突发性强, 破坏性大,对国家和人民生命财产构成了巨大威胁。为了保 证破坏性地震临震预报发布后,迅速全面地做好各项抗震救 灾准备工作及破坏性地震发生后,高效、有序地开展应急自 救工作,最大限度地减轻地震灾害,减少人员伤亡,结
14、合我 校实际,特制定本预案。一、总则(一)编制依据依据防灾减震法、破坏性地震应急条例、国家地 震应急预案制定本预案。(二)工作原则1、预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主 管、谁负责”的原则,要本着“内紧外松”的原则,不*大 意,不掉以轻心,做到及时发现、及时布置、及时处理。预 防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节:一是地震发 生前,要立足防范,掌握主动,加强宣传,从细节抓起,适 时演练,提高防范措施和自救技能,增强应急预案的针对性 和操作性,提高应急反应水平;二是地震发生后,要迅速反 应,紧急疏散,迅速判明性质,并报告当地抗震救灾指挥部 和上级主管部门,同时,依法办事,注意方法,
15、及时果断处 置;三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加强协调, 形成合力,积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。2、地震灾害事件发生后,学校立即按照预案采取应急 措施,全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”, 在出现公共突发性事件的危机时刻,学校领导和教师,特别 是党员、共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲,勇于 奉献,英勇顽强,吃苦耐劳的精神,以全力保护学生的安全 为宗旨开展救援工作。二、机构和职责(一)学校成立相应的防震减灾工作领导机构,负责部署、 指挥本地校园突发性地震事件的预防和处置工作。1、学校防震减灾领导小组组长:副组长:成员:各班主任根据地震发生的具体情况,由组长统一指挥
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